Синтезировал мефедрон

[Дмитрий34370]

Урок 14, Часть 2

Дайте краткое определение поступку, описанному ниже. Буквально, одно-два слова. Как это можно назвать?

Небогатый, женатый мужчина завёл любовницу и тратил на неё почти всю зарплату, при этом обделяя двух своих детей и жену.

Кабель, плохой отец, плохой муж.

 

[Жанна Д’Арк]

Урок 14, Часть 2

Дайте краткое определение поступку, описанному ниже. Буквально, одно-два слова. Как это можно назвать?

Небогатый, женатый мужчина завёл любовницу и тратил на неё почти всю зарплату, при этом обделяя двух своих детей и жену.

Кабель, плохой отец, плохой муж.

Привет! Тест сдал? Поздравляю), но 2 вопроса запорол. Один из них такой: как быстро исчезнет нейронная цепь, отвечающая за получение дофаминового вознаграждения? Что ответил?

 

[Дмитрий34370]

Привет! Тест сдал? Поздравляю), но 2 вопроса запорол. Один из них такой: как быстро исчезнет нейронная цепь, отвечающая за получение дофаминового вознаграждения? Что ответил?

3-5 лет

 

[Дмитрий34370]

Другой вопрос просто не правильно понял. Думал он так звучал "Если наркоман наркоману нужно лечение, то с кем вам нужно поговорить" вот я и ответил на него, что в начале с наркоманом, а если он откажется, то естественное с родителями.

 

[Жанна Д’Арк]

3-5 лет

А нужно?

 

[Дмитрий34370]

А нужно?

никогда

 

[Жанна Д’Арк]

никогда

Да, расстройство влечения навсегда. Ты должен об этом помнить, потому как в группе риска будешь находиться

 

[Sosiska32]

привет, Дмитрий34370 ну как тяжелый был экзамен? Какие эмоции после сдачи экзамена?

 

[Дмитрий34370]

Жанна Д’Арк удалите сообщение выше пожалуйста, случайно сюда кинул

 

[Menina]

Привет,парень «в рубашке». Как думаешь-сколько бы тебе еще так «фартило»?

 

[Дмитрий34370]

Привет,парень «в рубашке». Как думаешь-сколько бы тебе еще так «фартило»?

Фартить перестало еще тогда. Потому как все мое окружение сидит, с наркоманилось или умерли.

 

[Menina]

Фартить перестало еще тогда. Потому как все мое окружение сидит, с наркоманилось или умерли.

Но ты пока что жив, на воле и в состоянии выздороветь, я потому и спросила.

 

[Дмитрий34370]

Но ты пока что жив, на воле и в состоянии выздороветь, я потому и спросила.

Кто его знает. Рано или поздно, это бы закончилось.

 

[Menina]

Кто его знает. Рано или поздно, это бы закончилось.

Конечно-все движется к логическому завершению, если не прекратить, в этом смысле-тебе повезло больше других.

 

[Дмитрий34370]

Урок 14
Кропоткин "Анархия"
1. Взаимопомощь как фактор эволюции - 23 мин

Автор стать входе своих наблюдений приходит ко мнение схожести поведения животных с социальной структурой человечества. Так как животные, входе борьбы за выживание, всячески помогают друг другу. На примере косуль, которые переходили Амур, он увидел в этом процессе взаимопомощь и поддержку друг друга, а так же как птица вскормила птенчиков другого вида и тем самым спасла от вымирания. Автор подчеркивает важность животном мире такого понятия как "О законе Взаимопомощи" и считает, что он возник в ходе эволюции.
Также автор проводит параллель между животный миром и миром людей. На примере устройства жизни, основанных на взаимопомощи человека, в деревенских общинах и средневековых городов. Также есть фактор личностной выгоды у человека, из-за которого рушится базовые основы сосуществования всего вида.

Мораль - Мир дикой природы схож с миром людей, но дальнейшее развитие личности человека играет негативную роль для всего человечества.

 

[Дмитрий34370]

Урок 14
Кропоткин "Анархия"
2. Взаимная помощь у животных - часть 1 - 53 мин

В статье описывается изыскания Дарвина по теме борьбы за выживания в дикой природе. В последствии своих исследованиях Дарвин понял, что ошибался на счет широкого понимания понятия "Борьба за выживание", так как понял, что все вытекает в содействие вида между собой. Он понял при наблюдении за муравьями, что наивысшей степенью "Борьбы за выживание" стоит такое понятие как "Взаимная помощ друг другу". Без этой взаимной помощи особи определенных вид животных, которые веду одиночный образ жизни, тем самым подводят себя к вымиранию, а те кто объединяется и помогают друг другу увеличивают свою популяцию и процветаю как вид. Последователи Дарвина сузили понятие "Борьбы за выживание" и представляли мир дикой природы как жесткую борьбу за существования одного на другими по средством силы, но при наблюдение ученных за животными становится ясно, что у тех кто объединился во имя общего блага, такие виды как муравьи, термиты, попугаи и т.д. врагов почти нету. Попугаи одни из не многих пернатых, которые достигли высокого уровня качества жизни, умственных способностей за счет своей общественной жизни. Из всего этого следует, что жить-выживать можно и в одиночку, но процветаю и приумножаются как вид те, что объединяются в сообщества, их главным оружием является "Взаимная помощ друг другу".

 

[Жанна Д’Арк]

Дима, не вижу анамнеза

 

[Жанна Д’Арк]

Дима, не вижу анамнеза

Ещё и ответа не вижу. Чем так занят?

 

[Дмитрий34370]

Урок 14
Кропоткин "Анархия"
3. Взаимная помощь у животных - часть 2 - 1 час 35 мин

Автор статье поднимает тему о взаимопомощи в дикой природе. При наблюдения стало ясно, что животные такие как лошади, буйволы, олени, птицы и т.д. соединяются в стада, сообщества для противостояния суровым факторам дикого мира, так как вне группы у них мало шансов выжить из-за того, что они слабо приспособились в ходе эволюции, ко всем трудностям суровой жизни в дикой природе. Аскетичный образ жизни могу вести хищники, но и они не редкого собираются группы для охоты. На примере львы не редко собираются в группы для совместной ночной охоты на зебры и таких примеров много среди хищников. Из наблюдений становится ясно, что численность млекопитающих гораздо выше, чем у хищников - это напрямую связанно с их общительностью между собой не жале, чем хищников. Отсюда следует, что главенствующий закон в дикой природе уметь друг другу помогать "Взаимопомощь". Она "Взаимопомощь" повышает потенциал вида к развитию прогресса и процветанию. Это качество в животном мире является ключевым фактором в борьбе за выживание.

 

[Дмитрий34370]

Урок 15, часть 1
1. Аверченко "Весёлый вечер" - 10 мин

Девушка - пьяница, хабалка, назойливая, глупая, распутная. Намеренно прогуливалась по невскому и назойливо приставала со своим предложением проходившим мужчинам. По своей наивной глупости решила, что мужчины приняли за даму и согласилась ехать с ними, не смотря на свои сомнение.
Мужчины - надменные, воспитанные, хитрые. Хитро разыграли девушку, притворившись, что не замечают ее распущенность и не соответствие ее слов, о том, что она дама правильных взглядов. Надменно поиздевались, над глупенькой хабалкой. Вели себя воспитанной.

Мораль - нельзя не замечать, очевидных вещей. Не придумывай и не додумывай, того чего нет. Принимай реальность, такой какая она есть.