После употребления кокаина

[Nikitoz]

Nikitoz привет! Я - твой воспитатель-онлайн. Как тебе в центре?

жанночка с днюшкой вас !!!

 

[Nikitoz]

27 урок ч4
1. Куприн "Чудесный доктор"
пацаны гриша и володька - несмотря на ужасающие условия жизни вполне себе жизнерадостные парни которые могут сгонять попробовать решить вопрос и даже при неудачах остаются такиеже бодрые . настоящие помощники в семье которые не унывают
отец семьи мерцалов - такой себе мужик как я понял из рассказа . ведет себя отстраненно и будтобы больше всех погружен в проблемы семейства и страдает от этого . в течении всей пьесы был готов опустить руки и выпилиться
мать семьи елизавета ивановна - весьма ответственная женщина которой вобщемто невсеравно на происходящее . видно что жизнь сделала ее черезчур серьезной и дотошной но тяжбы семьи все были на ней
профессор пирогов - добрый мужичок которому невсеравно . помог семье не бедствовать и исправил положение дел

 

[Жанна Д’Арк]

жанночка с днюшкой вас !!!

Спасибо, Никита!

 

[Жанна Д’Арк]

27 урок ч4
1. Куприн "Чудесный доктор"
пацаны гриша и володька - несмотря на ужасающие условия жизни вполне себе жизнерадостные парни которые могут сгонять попробовать решить вопрос и даже при неудачах остаются такиеже бодрые . настоящие помощники в семье которые не унывают
отец семьи мерцалов - такой себе мужик как я понял из рассказа . ведет себя отстраненно и будтобы больше всех погружен в проблемы семейства и страдает от этого . в течении всей пьесы был готов опустить руки и выпилиться
мать семьи елизавета ивановна - весьма ответственная женщина которой вобщемто невсеравно на происходящее . видно что жизнь сделала ее черезчур серьезной и дотошной но тяжбы семьи все были на ней
профессор пирогов - добрый мужичок которому невсеравно . помог семье не бедствовать и исправил положение дел

Да, это история основана на реальных событиях. Пирогова похоронили в имении Вишня. Это около Винницы. Пирогов был известным врачом.

 

[Nikitoz]

урок 27 ч4
2. Куприн "На разъезде"
шахов - открытый миру человек . нескромен . может побеседовать и открыться первой встречной даме но при этом достаточно коммуникативен тк ему отвечают взаимностью . по натуре творческий весельчак и любитель приключений . склонен к необдуманным поступкам
любовь - в отношениях явно ее интересует лишь фин составляющая тк мужичка она выбрала соответствующего . в конечном итоге ее настолько все достало что свалила с первым встречным
яворский - сам у себя на уме . человек черствый и скучный с узким кругозором . точто происходит в поезде между женой и главным героем не замечает или не хочет замечать вследствии чего оказался в дураках ну или в счастливчиках кому как виднее

 

[МаргоМарина]

ну да есть в ней такое

Вырастила на свою голову- эгоистичную, самовлюбленную Оленьку, которой на всех наплевать, кроме собственных успехов; нет в ней сочувствия и сопереживания к близким людям, лишь бы она была первой и лучше всех…и не думает о последствиях. Евдокия очень правильно воспитывала и поддерживала ребят), пыталась им привить человечность…и доброту.

 

[Nikitoz]

урок 27 ч4
3. Куприн "Блаженный"
главный герой - любитель подискутировать на тему высшего и не стесняется высказать своего хоть чопорного но мнения . картина мира у него хоть мрачноватая но имеется
александра ивановна - просто добрая женщина ., несмотря на горе в семье оставалась жизнерадостной энергичной и открытой миру
зимин - рассказал о своем мнении отталкиваясь от случившейся с ним истории о чем и решил поделиться с товарищем
мораль - бывает нас чтото трогает от чего впоследствии мы и создаем картину мира

 

[Nikitoz]

урок 27 ч4
4. Куприн "Одиночество"
покромцевы - представляют из себя хорошую любящую пару без отклонения отношений
вера львовна покромцева - действительно любит своего мужа и в своем сознании хорошего мнения о нем однако ее тронул рассказ мужа о молодости и на одну ночь от этого она впала в гложащие ее душу раздумья
владимир покромцев - не подумав рассказал о романе из прошлого чем сильно задел свою супругу . охарактеризую его как любящего семьянина но с длинным языком

 

[Nikitoz]

урок 27 ч4
5. Распутин "Уроки французского"
главный герой - целеустремленный . наделен умом . несмотря на отдаление от города и бедную жизнь старался в учебе и явно в этом преуспевал
тишкин - сам престрастил главного героя а потом сдал его в школе . охарактеризую его как ненадежного
вадик - главный прохильдяй на деревне . хитрый . возглавил нехорошую игру и делает это не совсем честно . возомнил себя старшим что и удерживал возрастом и силой
птаха - еще один нехороший дуралей . правая рука вадика . особым умом не отличается
лидия михайловна - добрая учительница . обошлась с главным героем похорошему - простым разговором потом когда вникла в ситуацию и поняла что он влез в плохую компанию не от хорошей жизни решила помочь ему и дать все необходимое от чего вследствии и пострадала
директор - не стал вникать просто уволил учительницу а наверное зря

 

[Николь]

урок 27 ч4
5. Распутин "Уроки французского"
главный герой - целеустремленный . наделен умом . несмотря на отдаление от города и бедную жизнь старался в учебе и явно в этом преуспевал
тишкин - сам престрастил главного героя а потом сдал его в школе . охарактеризую его как ненадежного
вадик - главный прохильдяй на деревне . хитрый . возглавил нехорошую игру и делает это не совсем честно . возомнил себя старшим что и удерживал возрастом и силой
птаха - еще один нехороший дуралей . правая рука вадика . особым умом не отличается
лидия михайловна - добрая учительница . обошлась с главным героем похорошему - простым разговором потом когда вникла в ситуацию и поняла что он влез в плохую компанию не от хорошей жизни решила помочь ему и дать все необходимое от чего вследствии и пострадала
директор - не стал вникать просто уволил учительницу а наверное зря

Привет! Почему герой рассказа начал играть в «чику»? Как он к этому относился?

 

[Nikitoz]

Привет! Почему герой рассказа начал играть в «чику»? Как он к этому относился?

привет . начал играть можно сказать изза безвыходности чтобы разукрасить и без того свой небогатый быт молоком . продолжил чтобы совсем с голоду не подохнуть . можно сказать не от хорошей жизни

 

[Nikitoz]

ну что значит как относился - наверное с расстановко

 

[Nikitoz]

й но азартом ибо больше чем рубля не выводил

 

[Николь]

привет . начал играть можно сказать изза безвыходности чтобы разукрасить и без того свой небогатый быт молоком . продолжил чтобы совсем с голоду не подохнуть . можно сказать не от хорошей жизни

да, он начал играть, чтобы выиграть денег. относился к этому, как к вынужденной необходимости.

 

[Николь]

ну что значит как относился - наверное с расстановко

ну, скорее игра у него вызывала стресс, он же чувствовал себя виноватым

 

[Nikitoz]

урок 27 ч4
6. Драйзер "Американская действительность"
по мнению драйзера американская действительность очень сложна и нелепа где люди борятся за гроши упуская действительно важное и необходимое чтобы счастливо существовать где людям в погоне за контролем и желанием урвать как можно больше выгоды делают рабские условия труда . где изза крупных игр предпринимателей страдают обычные люди где происходят всяческие обвалы рынка которые усугубляют жизнь лишь мелким игрокам и низшим слоям общества а крупные лишь навариваются на этом и устраняют конкурентов . в таком обществе власть порождает еще большую власть и люди там несмотря на нравственные нормы лоббируют лишь свои интересы основанные исключительно на финансовой составляющей это и создает столь крупное расслоение где именитые семьи растут в геометрической прогрессии а люди из низших слоев общества скатываются все ниже и ниже . товарищ драйзер оценивает американский строй как войну капитализма против своегоже народа где правила ставятся теми кто по ним играет а основная часть населения так называемый рабочий класс только выхватывает с этого

 

[Immortal]

урок 27 ч4
5. Распутин "Уроки французского"
главный герой - целеустремленный . наделен умом . несмотря на отдаление от города и бедную жизнь старался в учебе и явно в этом преуспевал
тишкин - сам престрастил главного героя а потом сдал его в школе . охарактеризую его как ненадежного
вадик - главный прохильдяй на деревне . хитрый . возглавил нехорошую игру и делает это не совсем честно . возомнил себя старшим что и удерживал возрастом и силой
птаха - еще один нехороший дуралей . правая рука вадика . особым умом не отличается
лидия михайловна - добрая учительница . обошлась с главным героем похорошему - простым разговором потом когда вникла в ситуацию и поняла что он влез в плохую компанию не от хорошей жизни решила помочь ему и дать все необходимое от чего вследствии и пострадала
директор - не стал вникать просто уволил учительницу а наверное зря

привет! правильно ли поступила учительница? было ли это жертвенностью?

 

[Nikitoz]

здарова . учительница поступила почеловечески поматерински . правильно или нет рассудить не могу но мне кажется что поступила достойно . поначалу жертвенностью нет не было но обернулось именно так

привет! правильно ли поступила учительница? было ли это жертвенностью?

 

[Immortal]

здарова . учительница поступила почеловечески поматерински . правильно или нет рассудить не могу но мне кажется что поступила достойно . поначалу жертвенностью нет не было но обернулось именно так

хорошая позиция)
а что она отправляла в посылке мальчику?

 

[Nikitoz]

мдауж славян . макарики и гемотоген . если для тебя это важно

хорошая позиция)
а что она отправляла в посылке мальчику?