Мефедрон внутривенно

[Арбуз.]

Урок 27
5. Распутин "Уроки французского" - 1 час 7 мин

ГГ: Любознательный, расчетливый, гордый, упрямый. Перебивался крошками, но денег напрямую от учительницы не брал.

Лидия Михайловна: Справедливая, мудрая, сострадательная, живая, хитрая. Расчуствовалась мальчиком, нашла к нему подход, помогла, пожертвовала работой. (Вообще, она говорила с тоской про Кубань, так что думаю, что многого она не лишилась)

Вадик: Наглый, авторитарный, самолюб. Сделал игру своим бизнесом, не принял своего жульничества, был организотором драки.

Птаха: Жалкий, шестерка. Изподтяжка бил, выпячивал себя.

Тишкин: Гадкий. Рассказал на весь класс про игры на деньги, что ГГ побили.

Мораль: Нужно быть участливым и добрым, помогать достойным, уметь находить к людям подход.

 

[Арбуз.]

Урок 27
6. Драйзер "Американская действительность"(статья) - 35 мин

Америка - страна прогресса, новшевств, но её ритмы - выматывают и пугают. Она терпит крах капитализма - безработицу для одних, набитые кошельки для других. Выборы в стране фальсифицируются, финансирование рабочей силы сокращается. На фоне благополучного процветания Америки на мировом фоне и производительности, обычный народ - страдает. Равнество, любовь к иммигрантам, патриотизм - все напускное. Войнами капиталисты кормят свои кошельки, сохраняют свои активы, пропагандируя долг и ничего не давая обычному человеку взамен. В стране четко процветает разделение на бедных и богатых. Буржуазия подмяла церковь под себя, людьми движет пропаганда.

Вывод: Корпорации и шишки управляют страной, обычный народ страдает и угнетен.

 

[Арбуз.]

Урок 27
7. Д. Лондон "Тысяча дюжин" - 48 мин - Аудиоверсия(52 мин)

Дэвид Расмунсен: скупой, безрассудный, безжалостный. На протяжении рассказа подвергал многих людей опасности, нагло торговался, оказавшись нигде и ни с чем - остался на своём и не перенес собственного провала, повесившись.

Мораль: Скупость ума и души человека - губит в первую очередь его и ни к чему хорошему не приведет. Нужно всё взвешивать и не уходить в крайности.

 

[Арбуз.]

Урок 27
8. Д. Лондон "Костёр" - 40 мин

Человек: Самонадеянный, сильный, упрямый, целеустремленный. Не послушал старика и пошел один, в итоге - смерть. Не сдавался и со всех сил боролся.

Мораль: Нужно просчитывать свои поступки - у всего есть последствия. За жизнь нужно упорно бороться.

 

[Арбуз.]

Урок 27
9. Д. Лондон "Любовь к жизни"

Билл: Эгоист, трус. Оставил товарища умирать.

Путник: Сильный, целеустремленный, собранный, волевой. До последнего боролся за жизнь, без предрассудков.

Мораль: В жизни всегда будет борьба, конкуренция, предательства, важно лишь как мы воспринимаем это и какие действия воспринимаем. От нашего желания и действий - зависит наша жизнь, нужно полагаться в первую очередь на себя.

 

[seves]

Урок 27
2. Куприн "На разъезде" - 23 мин

Любовь Ивановна: Несчастная, одинокая, легкомысленная. Жила без права слова и любви, сбежала с первым встречным, как сбежала с Яворским.

Шахов: Сопереживающий, Влюбленный. Влюбился в особу, заступился за неё, сбежал с ней. Надеюсь, он действительно её полюбил и всё закончилось хэппи-эндом.

Яворский: Жаловливый, пустослов, собственник, абьюзер. Считал Любовь своей собственностью, затыкал её и причитал.

Мораль: Союз - дело любви двух людей, уважение и согласие. Брак по расчету - семьей считать нельзя. (Делая поблажку на время, делаю вывод, что просто так она уйти от него не могла?)

Да, ты прав, Куприн писал в конце 19 века, до революции, а там был очень дорогой, стыдный и времязатратный бракоразводный процесс, не говоря уже о том, что причин для развода было от силу 3-4… но так как она сирота, то честь семьи ее поступком не запачкалась, а это главное о чем думали тогда. Все же легкомысленная, откуда ветер подул, туда и повернулась…

 

[seves]

Урок 27
9. Д. Лондон "Любовь к жизни"

Билл: Эгоист, трус. Оставил товарища умирать.

Путник: Сильный, целеустремленный, собранный, волевой. До последнего боролся за жизнь, без предрассудков.

Мораль: В жизни всегда будет борьба, конкуренция, предательства, важно лишь как мы воспринимаем это и какие действия воспринимаем. От нашего желания и действий - зависит наша жизнь, нужно полагаться в первую очередь на себя.

А почему Билл трус? Он принял решение полагаться сам на себя, услышав что его попутчик (не думаю что товарищ) стал дополнительной обузой ушел без лишних прощаний и терзаний. Тем более они золотодобычики - там сурово все.

 

[seves]

Кто тебе импонирует больше Джек или Александр? У кого талант более ярко проявляется и в чем?

 

[Арбуз.]

А почему Билл трус? Он принял решение полагаться сам на себя, услышав что его попутчик (не думаю что товарищ) стал дополнительной обузой ушел без лишних прощаний и терзаний. Тем более они золотодобычики - там сурово все.

По этой причине нужно оставлять человека умирать?)

 

[seves]

По этой причине нужно оставлять человека умирать?)

Ну можно напоследок поболтать и все равно уйти искать помощи, тем самым дать надежду другому на спасение, а не на выживания…
Этический вопрос конечно присутствует, но автор на него нам ответа не дает - у него другая цель…

 

[Арбуз.]

Кто тебе импонирует больше Джек или Александр? У кого талант более ярко проявляется и в чем?

У Лондона больше о человеке и его силе, у Куприна о надежде и спасении. Конечно, Куприн более близок написанию, персонажам, описаниям.

 

[Арбуз.]

Ну можно напоследок поболтать и все равно уйти искать помощи, тем самым дать надежду другому на спасение, а не на выживания…
Этический вопрос конечно присутствует, но автор на него нам ответа не дает - у него другая цель…

Помощи так и не последовало, он просто молча съебался

 

[seves]

У Лондона больше о человеке и его силе, у Куприна о надежде и спасении. Конечно, Куприн более близок написанию, персонажам, описаниям.

В точку! Молодец.

 

[seves]

Помощи так и не последовало, он просто молча съебался

Он не дошел, его съели… но если бы они расстались и договорились, то ГГ сидел бы смирно и ждал, тем самым обрек бы себя на смерть.

 

[Арбуз.]

Он не дошел, его съели… но если бы они расстались и договорились, то ГГ сидел бы смирно и ждал, тем самым обрек бы себя на смерть.

Прошу заметить, что там так и не подтвердилось, он это, или галлюцинации второго. Найден то скелет был обглоданый.

 

[seves]

Прошу заметить, что там так и не подтвердилось, он это, или галлюцинации второго. Найден то скелет был обглоданый.

Не-не, указывало на то, что это Билл, конверт из лососевой кожи с золотом, такой же как у ГГ

 

[Арбуз.]

Не-не, указывало на то, что это Билл, конверт из лососевой кожи с золотом, такой же как у ГГ

Тогда ты - прав, а я - лев.

 

[seves]

Тогда ты - прав, а я - лев.

Не, тут простой полет фантазии на крыльях морали и домыслов. Как и полагается хорошему автору, он только накидывает образ, а понимание его в разных возрастах и с разной головой будет всегда по разному, на то и расчет литературы, думать и смотреть на описанную историю под разными углами, открывая при этом разные грани внутри себя.

 

[Арбуз.]

Урок 28
1. Шолохов "Наука ненависти" - 40.5 мин -

Лейтенант Герасимов: Неприклонный, сильный, верный. Любил родину, жизнь, ненавидел немцев за их зверства, на этих чувствах не сдавался.

Мораль: Любовь и Ненависть - сильнейшие чувства и рычаги, способные как спасти человека, так и завести его глубоко в дебри. Верность, любовь к родине, понимание добра и зла - крайне важные для человека качества.

 

[Арбуз.]

Урок 28
2. Шолохов "Кривая стёжка" - 21 мин

Нюрка: Самоуверенная, практичная. Отказала Васе, любви к нему особо не испытывала, потому так прохладно его отшила.
Отец: Мудрый. Аккуратно отказал матери Васи.
Мать: Ипульсивная, любящая. Защищала Нюрку.

Васька: Вспыльчивый, эгоист, неуверенный. Вместо того, чтобы отпустить ситуацию - вёл себя неадекватно, взялся за ружьё.
Мать: Любящая. Пошла договариваться за сына о замужестве.

Мораль: "От любви до ненависти - один шаг." Нужно взвешивать все поступки, думать головой, а не поддаваться эго и животным инстинктам. Уметь находить выходы из ситуаций, а если их не окажется - принять и поменять своё отношение к ситуации.