Мефедрон внутривенно

[Арбуз.]

Урок 1
Часть 1
Читайте и пишите изложения по прочитанному.
8. Какие законы могли бы спасти страну от прогрессии наркомании? - 32.5 мин - YouTube

Изложение: Хоть мы и имеем возможность бороться с зависимостью, информировать людей об устройстве наркомании - мир, в частности, на примере Украины - неуклонно подхватывает западные тенденции лечения, сюсюкается с наркоманом и вводит "программы по снижению вреда" - что само по себе явление абсурдное.
Экономически не выгодная, смертельная, оправдательная торчков программа - заблуждение на уровне правительства, подкрепляемая подменой понятий, убеждающая, что наркоман - здравый член общества.


Вывод: Метадон, как и другие ПАВ - по определению не может являться заменяемой, ослабляемой, какой-угодно терапией.
Информировать людей об устройстве наркомании - важно.
Наркоман - психически больной человек, нуждающийся в лечении посредством ослабления рефлекса и прививания ему воспитания - а не снятию ломки. По необходимости - больной нуждается в принудительном лечении.
Пример: До попадания в РЦ, на Форум, изучения статей, я так же, как и многие в нашем обществе придерживался мнения о созависимости, не отделял патологическую зависимость от личности, и искренне был убежден, что программы по борьбе с наркоманией - эффективны.

 

[Арбуз.]

РБ? Беларусь?

Уже поправил, пардон..)

 

[Арбуз.]

Астраханский арбуз
Привет, Сергей!
Ты уже неделю в РЦ. Как твоё эмоциональное состояние? Нравится ли коллектив?

Привет!
Первые дни было тяжело адаптироваться, выходить из комнаты, был повышенный груз негативных мыслей и установок. Сейчас чувствую себя гораздо лучше, коллектив дружный, мне все нравится. Спасибо что спросил!

 

[Арбуз.]

Урок 1
Часть 1
Читайте и пишите изложения по прочитанному.
8. Какие законы могли бы спасти страну от прогрессии наркомании? - 32.5 мин - YouTube

Изложение: Хоть мы и имеем возможность бороться с зависимостью, информировать людей об устройстве наркомании, Мир, в частности, на примере Украины - неуклонно подхватывает западные тенденции лечения, сюсюкается с наркоманом и вводит "программы по снижению вреда" - что само по себе явление абсурдное.
Экономически не выгодная, смертельная, оправдательная торчков программа - заблуждение на уровне правительства, подкрепляемая подменой понятий, убеждающая, что наркоман - здравый член общества.


Вывод: Метадон, как и другие ПАВ - по определению не может являться заменяемой, ослабляемой, какой-угодно терапией.
Информировать людей об устройстве наркомании - важно.
Наркоман - психически больной человек, нуждающийся в лечении посредством ослабления рефлекса и прививания ему воспитания - а не снятию ломки. По необходимости - больной нуждается в принудительном лечении.
Пример: До попадания в РЦ, на Форум, изучения статей, я так же, как и многие в нашем обществе придерживался мнения о созависимости, не отделял патологическую зависимость от личности, и искренне был убежден, что программы по борьбе с наркоманией - эффективны.

 

[Арбуз.]

Урок 1
Часть 1
Читайте и пишите изложения по прочитанному.
9. Апология абсурда или Еще раз о геноциде нашей молодежи и бесправии родственников наркоманов
- 41 минута - YouTube

Изложение: Программа по снижению вреда - прямой путь к усугублению проблем мира с наркозависимостью, которое, вполне вероятно - может коснуться и нас. Приверженцы 12-шаговой системы, легализация, модные методы лечения - большой фарс. Также, большим заблуждением является, что наркомания - неизлечимая болезнь, а это мнение не дает больному и его родным шансов на полную ремиссию. В большинстве случаев - наркоман, в силу тяги, анозогнозии не в силах сам обратиться за помощью. В наших реалиях ему дают больше выбора, чем того требуется, вводят в заблуждение, что быть наркоманом - всегда есть осознанный выбор и он всегда может самостоятельно обратиться за помощью.


Вывод: Очередное заблуждение, что любое из ПАВ может привести к какой-либо позитивной динамике, а вера, что наркоман неизлечим - явление, которое забирает ежедневно жизней больше, чем спасает.
Нельзя отрицать и тот факт, что глобальная проблема наркомании - нежелание разбираться, безответственность, бизнес со стороны вышестоящих по рангу.
Больному и родным необходимо лечение, информирование, общее представление о том - как справиться с наркоманией, которого в глобальном масштабе, к сожалению пока нет.
Очень важно не молчать о наркомании, не покрывать наркоманов, в глобальном плане - открывать государству и людям настоящую статистику этой проблемы.

Пример: На примере своей жизни я часто подмечаю, что люди никак не заинтересованы в механизмах наркомании, алкоголизма, не знают как помочь близким в случае проблемы. Я - не исключение. Когда я вылечусь, я хотел бы вносить хоть какой-то вклад: информировать людей о своем и чужом опыте, принудительно помочь Маме взглянуть на свою болезнь и периодически заниматься волонтерской деятельностью.

 

[Арбуз.]

Урок 1
Часть 1
Читайте и пишите изложения по прочитанному.

10. Краткое описание сути подхода к лечению наркоманов 6.5 минут - YouTube

Изложение: В нашем подходе лечения главное осознать, что наркоман - больной, не обладающий самокритикой человек.
Для реабилитации наркомана - обязательно участие родных, им важно помнить: поддаваться на уловки наркомана не стоит, быть готовым к манипуляциям, принимать его с холодной головой.
Обязательно чтение, применение всего данного материала, чтобы понимать мышление наркомана, не поддаваться, "открывать ему глаза" на собственную болезнь и ошибки мышления.

Вывод: Для полноценного и эффективного лечения необходимо соблюдать все указания, правила команды форума при работе и лечении с больным.

Пример: Я, как и любой наркоман с анозогнозией, в момент употребления либо полностью отрицал проблему, либо понимал, что она есть, но продолжал употреблять. Сейчас я знаю, что болен, настроен на лечение и с интересом вникаю в информацию, что мне предоставляет форум и РЦ. Кстати, на форуме очень много ярких примеров и историй людей, если побегать по разным веткам, где можно ярко наблюдать прогресс в лечении, мышлении, общении больных, их отрицании, принятии и работе над собой и своей зависимостью. Я доверяю этому проекту, методике, специалистам и верю, что если соблюдать все предписания, принять положение вещей и работать над собой - все обязательно получится.

 

[Арбуз.]

Что-то я в примере разогнался..

 

[Жанна Д’Арк]

Урок 1
Часть 1
Читайте и пишите изложения по прочитанному.

10. Краткое описание сути подхода к лечению наркоманов 6.5 минут - YouTube

Изложение: В нашем подходе лечения главное осознать, что наркоман - больной, не обладающий самокритикой человек.
Для реабилитации наркомана - обязательно участие родных, им важно помнить: поддаваться на уловки наркомана не стоит, быть готовым к манипуляциям, принимать его с холодной головой.
Обязательно чтение, применение всего данного материала, чтобы понимать мышление наркомана, не поддаваться, "открывать ему глаза" на собственную болезнь и ошибки мышления.

Вывод: Для полноценного и эффективного лечения необходимо соблюдать все указания, правила команды форума при работе и лечении с больным.

Пример: Я, как и любой наркоман с анозогнозией, в момент употребления либо полностью отрицал проблему, либо понимал, что она есть, но продолжал употреблять. Сейчас я знаю, что болен, настроен на лечение и с интересом вникаю в информацию, что мне предоставляет форум и РЦ. Кстати, на форуме очень много ярких примеров и историй людей, если побегать по разным веткам, где можно ярко наблюдать прогресс в лечении, мышлении, общении больных, их отрицании, принятии и работе над собой и своей зависимостью. Я доверяю этому проекту, методике, специалистам и верю, что если соблюдать все предписания, принять положение вещей и работать над собой - все обязательно получится.

Шрифт поменяй

 

[Помощник]

Что-то я в примере разогнался..

Лучше так, чем, Да, я согласен, лишь бы побыстрее

 

[Арбуз.]

Урок 1
Часть 2
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете.

Павлик: Безответственный, трусливый. Сбросил с себя груз ответственности, переложил его на Котьку
Котька: Совестливый. услышал маму, переживал, не получит ли он по шапке, раскаялся в содеянном - хоть и боялся идти
Мама Котьки: Рассудительная, справедливая. не стала покрывать сына и объяснила, что это воровство, что огурцы нужно вернуть

 

[Арбуз.]

Урок 1
Часть 2
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете.

Павлик: Безответственный, трусливый. Сбросил с себя груз ответственности, переложил его на Котьку
Котька: Совестливый. услышал маму, переживал, не получит ли он по шапке, раскаялся в содеянном - хоть и боялся идти
Мама Котьки: Рассудительная, справедливая. не стала покрывать сына и объяснила, что это воровство, что огурцы нужно вернуть

1. Носов "Огурцы"- 5.5 мин

 

[Помощник]

Урок 1
Часть 2
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете.

Павлик: Безответственный, трусливый. Сбросил с себя груз ответственности, переложил его на Котьку
Котька: Совестливый. услышал маму, переживал, не получит ли он по шапке, раскаялся в содеянном - хоть и боялся идти
Мама Котьки: Рассудительная, справедливая. не стала покрывать сына и объяснила, что это воровство, что огурцы нужно вернуть

Мораль?

 

[Помощник]

Мораль?

А, в задании нет почему то. К каждому рассказу нужно выводить мораль

 

[Арбуз.]

Мораль?

Воровство - плохо, брать ответственность за собственные поступки - хорошо, после поступка Павлика - нужно задуматься о значении их дружбы

 

[Арбуз.]

Урок 1
Часть 2
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете.
2. Зощенко "Бабушкин подарок" - 6 мин
Минька: эгоистичный, жадный. Не заступался за сестру, не поделился с сестрой по собственному желанию
Леля: Завистливая, ранимая. Злилась, что брата выделяют больше всего, а ее принижают, ударила брата по руке, дразнилась.
Бабушка: Строгая, несправедливая. Награждала одного, принижала вторую
Соседский мальчик: обозленный, задиристый. Хотел сбить Лёлю с дерева, а когда не удалось - выстрелил в бабушку
Мама: неучастливая, податливая. Не принимала участия, поддержала бабушку, когда та в очередно
Папа:
Мораль:

 

[Жанна Д’Арк]

Урок 1
Часть 2
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете.
2. Зощенко "Бабушкин подарок" - 6 мин
Минька: эгоистичный, жадный. Не заступался за сестру, не поделился с сестрой по собственному желанию
Леля: Завистливая, ранимая. Злилась, что брата выделяют больше всего, а ее принижают, ударила брата по руке, дразнилась.
Бабушка: Строгая, несправедливая. Награждала одного, принижала вторую
Соседский мальчик: обозленный, задиристый. Хотел сбить Лёлю с дерева, а когда не удалось - выстрелил в бабушку
Мама: неучастливая, податливая. Не принимала участия, поддержала бабушку, когда та в очередно
Папа:
Мораль:

Мораль?

 

[Арбуз.]

Урок 1
Часть 2
Прочтите рассказы. Дайте оценку поступков КАЖДОГО героя(и главных и второстепенных) рассказа. Обоснуйте, почему вы так думаете.
2. Зощенко "Бабушкин подарок" - 6 мин
Минька: эгоистичный, жадный. Не заступался за сестру, не поделился с сестрой по собственному желанию
Леля: Завистливая, ранимая. Злилась, что брата выделяют больше всего, а ее принижают, ударила брата по руке, дразнилась.
Бабушка: Строгая, несправедливая. Награждала одного, принижала вторую
Соседский мальчик: обозленный, задиристый. Хотел сбить Лёлю с дерева, а когда не удалось - выстрелил в бабушку
Мама: неучастливая, податливая. Не принимала участия, поддержала бабушку, когда та в очередной раз возвышала мальчика.
Папа: Справедливый, строгий. Настоял, что бабушка не права. Наставил мальчика, указал на ошибку.
Мораль: Важно быть щедрым, совестливым, честным. Гордыня - плохо.

 

[Арбуз.]

Мораль?

Дополнил. Нечаянно отправил, не закончив.

 

[Жанна Д’Арк]

Дополнил. Нечаянно отправил, не закончив.

Вообще, много нездоровых морально членов семьи. Бабка точно с какой-то психологической травмой. Один отец вменяем. Всех на семейную терапию…

 

[Арбуз.]

Вообще, много нездоровых морально членов семьи. Бабка точно с какой-то психологической травмой. Один отец вменяем. Всех на семейную терапию…

Не стал рассуждать на эту тему вслух, подумал, что немного не по теме..)