Мефедрон с алкоголем

[Косинус]

2с, урок 4
Водовозова "История одного детства
ч3.1 часть

Рассказчица- видела все горести, упавшие на плечи матери и няни, помогала. переживала все смерти папы и сестер.
Отец-выдумщик. придумывал спектакли детям, учил. как переехали- победнел, переживал из-за этого. заболев, принял смерть, просил жену не беспокоиться, успокаивал, рассказал всю тяжесть его хоз. ситуации, позвал Машу и строго наказал дать детям образование и умер
Мать- переживала за дела семейные. сидела у мужа в последние минуты перед смертью, почувствовав это-плакала около него, выслушала последние просьбы. все смерти сказались на ее моральном и физическом состоянии. решилась переехать в старый деревенский дом
Маша(няня)- заботливая. имела тяжелое детство, стала близким другом семьи рассказчицы. сильно переживала за заболевшего отца. приголубила детей, ставших сиротками, успокоила. взялась помогать маме и так же- обессилила вскоре
Саша(сестра)- помогала няне, подняла шум, когда умер отец
Нюта(сестра 15)- помогала с лечением отца

случайно отправила! дочитаю и исправлю...

 

[Косинус]

2с, урок 4
Водовозова "История одного детства
ч3.1 часть

Лиза-понимающая. видела все горести, упавшие на плечи матери и няни, помогала. переживала все смерти папы и сестер. в старом доме стирала белье для кукол с Нютой, но платье Нюты загорелось и Нюта умерла от ожогов. вскоре заболела холерой. больная переехала с семьей в старый деревенский дом, мама отдала ей комнату и няню
Отец-выдумщик. придумывал спектакли детям, учил. как переехали- победнел, переживал из-за этого. заболев, принял смерть, просил жену не беспокоиться, успокаивал, рассказал всю тяжесть его хоз. ситуации, позвал Машу и строго наказал дать детям образование и умер
Мать- сильная. переживала за дела семейные. сидела у мужа в последние минуты перед смертью, почувствовав это-плакала около него, выслушала последние просьбы. все смерти сказались на ее моральном и физическом состоянии. решилась переехать в старый деревенский дом, пошла с няней отдохнуть. когда рассказчица находилась при смерти-для мамы это были бы 9 похороны, что сильнее сказалось на ее состоянии. еще и вещи сп*здили монашки. начав дорогу тоже сильно нервничала
Маша- заботливая. имела тяжелое детство, стала близким другом семьи рассказчицы. сильно переживала за заболевшего отца. приголубила детей, ставших сиротками, успокоила. взялась помогать маме и так же- обессилила вскоре. решив переехать в деревню, ее труд облегчила горничная, а она уснула, умерли еще дочки
Саша- помогала няне, подняла шум, когда умер отец
Нюта- помогала с лечением отца. оставшись без присмотра, решила постирать платье куклам с сестрой, загорелась и умерла от множественных ожогов.
Горничная- бессовестная. наплевала на приказание мамы, ушла в людскую отчего девочки, оставленные без присмотра- упала в обморок, а другая умерла от ожогов

 

[Косинус]

2с, урок 4
Водовозова "История одного детства
ч3.1 часть

Лиза-понимающая. видела все горести, упавшие на плечи матери и няни, помогала. переживала все смерти папы и сестер. в старом доме стирала белье для кукол с Нютой, но платье Нюты загорелось и Нюта умерла от ожогов. вскоре заболела холерой. больная переехала с семьей в старый деревенский дом, мама отдала ей комнату и няню
Отец-выдумщик. придумывал спектакли детям, учил. как переехали- победнел, переживал из-за этого. заболев, принял смерть, просил жену не беспокоиться, успокаивал, рассказал всю тяжесть его хоз. ситуации, позвал Машу и строго наказал дать детям образование и умер
Мать- сильная. переживала за дела семейные. сидела у мужа в последние минуты перед смертью, почувствовав это-плакала около него, выслушала последние просьбы. все смерти сказались на ее моральном и физическом состоянии. решилась переехать в старый деревенский дом, пошла с няней отдохнуть. когда рассказчица находилась при смерти-для мамы это были бы 9 похороны, что сильнее сказалось на ее состоянии. еще и вещи сп*здили монашки. начав дорогу тоже сильно нервничала
Маша- заботливая. имела тяжелое детство, стала близким другом семьи рассказчицы. сильно переживала за заболевшего отца. приголубила детей, ставших сиротками, успокоила. взялась помогать маме и так же- обессилила вскоре. решив переехать в деревню, ее труд облегчила горничная, а она уснула, умерли еще дочки
Саша- помогала няне, подняла шум, когда умер отец
Наташа- помогала с лечением отца. оставшись без присмотра, решила постирать платье куклам с сестрой, загорелась и умерла от множественных ожогов.
Горничная- бессовестная. наплевала на приказание мамы, ушла в людскую отчего девочки, оставленные без присмотра- упала в обморок, а другая умерла от ожогов

 

[Косинус]

2с, урок 4
Водовозова "История одного детства
ч3.2 часть

Мама- раздражительная. старалась держать быт в норме, жестко экономила. продала все "барское", сократила кол-во слуг, тяжело отпускала Андрея на учебу
Маша- добрая. занималась детьми, поясняла многие вещи. видела все проказы детей, покрывала их, но ругала Андрея. утешала Сашу. в попытках помощи,хотела написать царю, но остановилась на варианте со священником, отведя к нему Сашу. прикрывала игру на скрипке
Лиза- заинтересованная. понимала положение семьи из-за экономии, она с другими детьми прокисшее варенье как сладости, жевали соты. помогала няне, сидела с сестрами дома. няня отвела к священнику с Сашей, испугалась и осталась на улице с няней.
Андрей- хитрый. учился в кадетской школе. прокрадывался в столовую, проворачивал дело с медом. часто опаздывал на обед, тк ходил по гостям и на охоту
Саша-умная. после потери отца, продолжала обучаться, вскоре приуныла и впала в апатию. Лиза отвела к священнику, там ее тоже задели ее слова об образовании. стала раздражительной, ранимой. как пришло письмо- уже отчаялась от горя.
Вася- смышленый. поразил когда-то всех игрой на музыкальных инструментах, в особенности- скрипке, отец семейства обучил его грамотной игре, сделав более обученным. женился на домашней прислуге, после смерти отца стал раздражать мать семейства, старался не мозолить глаза и ходить играть на сеновал всем желающим. потом получил нагоняй, приучался к ручной работе, хорошо торговал.

 

[Астраханский арбуз]

Привет! Как тебе Добряков? Слышал, что понравился рассказ.. Чем понравился?)

 

[Косинус]

Привет! Как тебе Добряков? Слышал, что понравился рассказ.. Чем понравился?)

привет! мне в целом нравятся рассказы про советский союз и то время. если честно, мне понравились детальные описания ремонта)) и починки телевизора. хорошая параллель отца Кости и нашим лечением, хочется даже узнать где он был)

 

[Астраханский арбуз]

привет! мне в целом нравятся рассказы про советский союз и то время. если честно, мне понравились детальные описания ремонта)) и починки телевизора. хорошая параллель отца Кости и нашим лечением, хочется даже узнать где он был)

Как думаешь, почему мать не уходила от отца? он ведь не только пил, но ещё и лупил её, если мне изменяет память..

 

[Косинус]

Как думаешь, почему мать не уходила от отца? он ведь не только пил, но ещё и лупил её, если мне изменяет память..

да, бил. созависимость. плюсом в то время развод, наверняка- позор для женщины. и тем более у них дети, думаю, что жили "ради детей". на многое закрывали глаза

 

[Астраханский арбуз]

да, бил. созависимость. плюсом в то время развод, наверняка- позор для женщины. и тем более у них дети, думаю, что жили "ради детей". на многое закрывали глаза

Смогла бы так-же?

 

[Косинус]

Смогла бы так-же?

да. думаю, что так же и поступила бы..

 

[Астраханский арбуз]

да. думаю, что так же и поступила..

Даже в наше время?

 

[Косинус]

Даже в наше время?

да(

 

[Косинус]

2с, урок 4
Водовозова "История одного детства
ч3.3 часть

Саша- переменная. спит целыми днями. старается сидеть за столом, оживилась, когда играл Вася. после, стала более заинтересованной в делах семейных. уехала учиться
Мама-смелая. видит, до чего довели терзания дочери об учебе, старается прибодрить ее, приказывает подать кофе и вкусняшки, которые давно не ели, позволяет играть на скрипке- лишь бы было лучше дочке. собрала дочь на учение, приказала пошить платья и отправила с гувернанткой. поменяла отношение к Васе. услышав просьбы от крестьян о разговоре с Карлом, приехала, не дала заднюю, походила по домам, и приехав к себе послала брату письмо, где расписала все жалобы на Карла, попросила следовать наказу умершего отца.
Лиза- надежная. в гостях, как и все дети, сильно удивлялась всему. тосковала по Саше, после ее уезда. помогала барыне коммуницировать с крестьянами, общалась с ними и не забывала про семью хозяйки.
Вася- благодарный. был рад играть Саше, радовался за нее, благодарил постоянно. отвез Сашу в пансион, вернулся с ее подарками семье и вырученными деньгами. служил верой и правдой, тяжело и горько прощался, кланялся всем
Ольга Петровна В- пригласила на ужин, экзаменовала Сашу
Карл-тиран. грубит и сестре, и няне. не дает посмотреть быт своих крестьян. на деле же- изнуряет их работой впроголодь. не дает ни достаточных ресурсов для работы, от этого некоторые и накладывают на себя руки

 

[Косинус]

2с, урок 4
Водовозова "История одного детства
ч3.4 часть

Мама- взяла все в свои руки, управляет новым имением, и из-за этого меньше времени проводит с детьми.
Тончевы- разные по характеру( мужеподобная, гнусная и легкомысленная). не смотря на всевозможные дары крестьян, их лупили. вскоре на сестер было совершено нападение и избиение, а вскоре- и поджог имения.
Лиза- развлекала детей, рассказывала сказки. любила ездить в гости к крестному, рассматривала убранство его дома. просила показывать голубей и гулять по его саду
Сергей Петрович- манерный. весь нафуфыренный, "духовитый"- как прозвали его. дарил детям постоянно одеколоны, духи и что-то вкуснопахнущее. приснился однажды страшный сон, и из-за этого стал коллекционировать гробы.. была и интересная история с ними, которая скорее не напугала, а разозлила его.
Дядя Макс-дебил. женившись на Варе и став отцом - не смог полюбить жену и "отпустил" их. прочитав письмо от Вари взбесился сам на себя, проклинал женщин. не подпускал даже племянниц и родных женского пола. после долгих лет, смог принять маму и детей, вроде даже и душевно. подарил девочкам много украшений и всякой всячины, но только для того, чтобы "проверить" их корыстность.
Мелкопоместные- чванливые, мелочные. все сваливают на прислугу, ни за кем/чем не следят, посылали постоянные жалобы, драки, были некультурны, невежливы

 

[Косинус]

2с, урок 4
Водовозова "История одного детства
ч3.5 часть

Селезнев- глупый. рассказывает одну и ту же историю о царской селедке, который каждый раз вызывает одну и ту же реакцию взрывного смеха у мелкого поместья
Лиза- усердная. сильно переживала скорый уезд няни, поэтому обманным путем ее с Нютой отвезли к Воиновым, а няня уехала. приехав обратно- так же тосковала, горничная, пристроенная следить за ней, часто пропадала. ловила рыбу. ночью увидела сцену рекрутчины, запомнила надолго. разговорилась с няне, когда та приехала. обучалась грамоте, помогала, была вся в делах. радовала няню и маму своими получаемыми знаниями. начав учить французский с мамой, та ее била, а Лиза начинала ненавидеть
Макрина- странная. была самой приближенной к семье Лизы. продавала фрукты и ягоды на злаки и солому для своих 2 крестьян, а они имели очень много обязанностей на двоих, но все равно цапались с госпожой
Александра Степановна(мама)- нервозная. отправила всех детей на учебу, осталась с няней, Нютой и Лизой. отправила няню в Киев на лечение, тоже переживала о Васе, рада была приезду няни, расспрашивала и делилась. решила учить дочь французскому, практически не имея лишнего часика, но била ее от нервов.
Нюта- вовлеченная. рада приезду няни, отвечает на ее вопросы. учит Лизу грамоте. Феофана остерегается
Маша-счастливая. хворала, похудела, от Ольги В был отправлен врач, ранее бывший у нее, и её забрали в Киев. приехав, была тепло встречена. проверяла уроки у Лизы, хвалила
Феофан- робкий, вежливый. стесняется, взялся за обучение французского (за обэды). услышав вопрос об учебе вскочил, походил и убежал. когда пришел учить объяснился, преподовал хорошо, терпеливо. иногда были странности-вышел из комнаты и до обеда где-то гулял, начал обращать больше внимания на Нюру

 

[Косинус]

2с, урок 4
Водовозова "История одного детства
ч3.6 часть

Лиза-потерянная. вроде бы и хорошо, что учит французский, но из-за ее успевания сестра теперь будет несчастна. утрата няни сильно на ней сказалась. видит весь пиздец, что происходит в доме
Феофан- мутный. передает свою любовь через маму. сыграв свадьбу и поселившись в семье Нюты, как и ожидаемо было- стал брюзгливым, раздражительным, еще более странным проглотом. наорал на мать и заразился смехом..
Александра Степановна- так сильно рада тому, что Лиза хорошо учится французскому, что готова отдать Нюту за Феофана. горда за Сашу. пока девочки были у Воиновой, все порешала, приехала с Нютой и объявила новости. такие планы грандиозные, и даже не смущает отсутствие денежной состовляющей жениха. на слова любимчика- Андрея не обратила внимания, накричала и выгнала. обустроила дом для молодых.
Нюта- горемычная. узнает о предложении руки только через маму. упрашивает, да все никак не успросит. зашугали бедную и выдали все-таки замуж. она же- смирилась и только чахла. муж не выпускает из комнаты
Маша-понимающая. слышит причитания Нюры о ее женихе, обещает поговорить с мамой, успокаивает ее. заразилась кашлем, а после и чахоткой. обессиленная, сказала что хотела бы увидеть Сашу, была безумно рада ее приезду и трогательному письму. стало получше, но в одну ночь все изменилось, и бредя, она умерла
Саша- приехав, всех удивила своими изменениями. поделилась, что хотела бы обучаться науке как мужчины. позднее, занимала с Лизой, гуляла, общалась
Воинова- добрая. с радостью оставила девочек у себя, болтала с ними
Андрей- приехав стал взрослее, болтал с сестричками, хвалил их. услышав о мат. положении семьи- взбунтовал, пообещал поговорить с мамой о женитьбе. к концу своего отпуска видел как приближается день свадьбы Нюты, не смог терпеть это и уехал.
Лунковский- приехал, и позвал все семейство на именины, хочет возобновить общение. но никто не пришел к нему на фан встречу, кроме Андрея

 

[Косинус]

2с, урок 5
Водовозова "История одного детства
ч3.7 часть

Лиза- складная. в шоке смотрит на происходящее. сочуствет сестрам. верит Саше о слухах, сопереживает ей. не опять, а снова- Дуняша с ней. как с ней начал общаться Феофан-не смутило. лакомилась гостинцами, болтала с этим бешеным. услышав "просьбу"-отказала грубо, из-за чего он пытался ее избить. в дальнейшем по просьбе сестры терпела все издевательства. обождя, стала с Сашей готовиться к экзаменам,была в ожидании. приехав в Смольный, была поражена антуражем. сразу влилась в учебный процесс
Саша- статная. договорилась с мамой об учении Лизы французскому не по ночам и учению у священника. заткнула рот этому...паразиту!!! и уехала. приехала, когда уже нужно было подготавливать сестру к экзаменам. встретила Лизу в институте, почирикала, чтобы неделю так навещать ее.
Александра Степановна- отчаявшаяся поняла, куда привела ее "схема" с женитьбой. сын прислал письмо с просьбой оплатить долг, возненавидела сына. после страшной ночи с попыткой убийства, раскаялась в своих действиях, которые привели к такому итогу. поорала на Феофана и он присмирел.
Нюта- усталая. муж ее тиранит, не отпускает без своего сопровождения. смиренно ходит, а ночью муж избил и попытался застрелить. рассказала всю поднаготную его поступка-ревность к семье. спасла сестру от избиения Феофана,далее-покрывала его, просила не рассказывать об его сумасшествии, тк для нее-клеймо
Лунковский-вежливый. зная, о долге Андрея предложил выгодную схему, прося Александру быть гувернанткой у них, с хорошей оплатой. про него ходят слухи о дурном отношении с гувернантками.
Феофан- еблaн, неуверенный в себе, душевнобольной. по обычаю- начал бубнить, грубить и вести себя как баран, услышав грубый и неожиданный ответ от Саши- опешил и сбежал. ночью пытался УБИТЬ Нюту!! как оказалось- давно держал в себе ревность,злобу, подозрение во всем, ходил хвостиком за Нюрой, бубнил. уехал приводить в порядок свою халупу и вернулся за Нюрой. перекинул внимание на Лизу, а потом приказал ей следить за сестрой и доносить ему, услышав отказ- принялся мутузить и сестру. УМЕР!
Ратманова-дерзкая. глумится над только что прибывшей Лизой, разбила дорогие ей яйца птиц, которые та собирала с няней

 

[Косинус]

2с, урок 5
Водовозова "История одного детства
ч3.8 часть

Ратманова- отчаянная. грубит, дерзит, нарушает устав и правила, создает сговоры против правил. побежала узнавать что за кипишь, когда Фанни сбежала.
Фанни- нюня. так сильно скучает по маме, что это самовнушение болезни и привело ее к ухудшению здоровья. попыталась сбежать из института, была поймана швейцаром. далее- лазарет, жар, бред и смерть от чахотки
Лиза- потихоньку привыкает к системе. как и другим, тяжело дается холодные утра и пост, в котором девочки голодают. узнает всяческие уловки,благодаря которым тут "живут". неудобства были повсюду- неимение денег, неудобные корсеты/одежда/обувь, к родным не пускали, бедность была позором,поэтому даже написала письмо маме с просьбой не отправлять 4-5 рублей, тк на них ничего и не купишь. Лиза долго привыкала к распорядку, часто была отправлена в лазарет,где "выдыхала"-спала и кушала нормально.

 

[Косинус]

2с, урок 5
Водовозова "История одного детства
ч3.9 часть

Лиза- смелая. избила Верховская, от несправедливости и жажды мести решила стать еще одной "отчаянной", перешла в старший класс, где обучалась готовке, что у всех стало любимыми "уроками". а так же ввелись обязательные походы в церковь, которые как и кухня с рукоделием-отрывали от учебы. строгость и лицемерие воспитывало в девочках такое же отношение. ссору с братом скинула на него вину. получив письмо Саши, ответила что не может иначе, попросила не писать ей,дабы не терзать. сильно была рада Андрею, из-за чего Тюфяева оклеветала ее и рассказала инспектрисе. сидя у маман, написала письмо дяде, а тот получив его, куда-то погнал
Верховская- строгая. ругает и наказывает девочек, но "пряники" тоже есть- читает им, когда просят, приносит иногда лакомства и рассказывает истории. из-за подобных плюшек на нее настучала Тюфяева, а она выместила злобу на воспитанницах.
Заря- своенравный. ужаснулся от навязанных сестре убеждений. впоследствие, начал приезжать каждую неделю. однажды приехал с Андреем
Саша-переживающая. написала письмо Лизе, передаоа через Зарю. в письме пыталась расспросить об ее холодности и поменянном к семье отношении.
Андрей- неожиданный. поразил своими изменениями Лизу. но из-за горячей встречи Лизу оклеветали и исключают
маман- понимающая. уже знает характеры и учениц, и работниц, хочет помочь Лизе, но Тюфяева настырнее
Тюфяева- нервозная. за все цепляется, лишь бы поиздеваться, выместить злобу, гнев

 

[Косинус]

2с, урок 5
Водовозова "История одного детства
ч3.10 часть

Лиза- в беготне упала кубарем с лестницы, повредила что-то и очутилась в лазарете, после 4 дней нестерпимой боли. в лазарете их институт посетил Александр 2, побеседовал с ней. увидев и услышав об намерениях и действиях Ушинского- оживилась, как и остальные девочки. живо обсуждают эту тему, сплетничают о том, как будет
Дядя- сходу, без предисловий начал по делу разбирать ситуацию. грубо, потому что такие поступки могли опозорить и его, и женскую родословную. порешал все
maman-боязливая. выслушав речь дяди, предприняла меры, больше общается с Лизой. печется над ней в лазарете. говорила с Ушинским в коридоре довольно скромно
Тюфяева- кислая. подуспокоили ее нравы, притормозили. стала более смиренной. ее осадил так же и Ушинский
Ушинский- не сошлась картинка видимого и действительного. разозлен что невежеством, что обрядом "обожания"-когда вылили духи на шляпу. хочет навести порядки, беседовал с маман о перерассмотрении служащих в Смольном.