Как раскрутить форум?

[Светлана]

То есть,закрепить их темы вверху и поставить задачу каждый день писать?

Тоже не вариант, масло масленное.

 

[Андрей.]

каждый день - не обязательно. Так перегрузка выйдет. Может день или два вообще пусто будет тишина. А в другой - все сразу напишут - если что-то действительно требующее внимания появится. Это же как-никак коллектив со своими внутренними заморочками переживаниями трудностями или наоборот радостями. Каждый нуждается во взаимной поддержке или порции критичного взгляда. Это не про междоусобицы - это про опыт нахождения решений.

Вооот!!!Уже какой то конструктив вырисовывается!Согласен,неплохо было бы.

 

[Ludmila]

Вот поправлюсь , возьмёшь меня в подмастерья? Так как я ни куда не собираюсь уходить!

Конэчно))))

 

[Светлана]

Конэчно))))

 

[Alexey_MCK]

Вот пример отчета.

Отчет за 16.04.2021
Выполнил 16 урок
Часть 1. работа с пословицами, с первой пословицей сложно было вспомнить ситуации (скорее всего привел белиберду)
Часть 2. привёл 3 примера по заданной фразе в 3 возрастных категориях: до 12 лет, до 20 лет, последние годы
Часть 3. Читал продолжение романа Братья Карамазовы, только сейчас начал нравиться роман, а именно то, как разворачиваются события на данный момент!
Часть 4. Выполнил 3 цели на день, из 4х, когда ты уже возьмешь себя в руки и будешь выполнять то, что задумываешь утром?

Ну вообщем и так понятно что урок выполнен по пунктам.
Отчет это про те цели которые были поставлены Уроком. Какие ошибки были допушены - как исправлены, какая коррекция была дана. Не всегда ответы совпадают с поставленной задачей. Вот ему нравятся как разворачиваются события - например-какие события?- что зацепило?- на что внимание обратилось ? что не понравилось?-почему - много не надо - коротенько - пару предложений - вот тогда (лично Я) буду видеть что чел работал и мозг его работал. И можно будет тогда давать обратную связь по существу. Например: "мне понравился герой Васька, потому что он спас девочку." уже ясно на что обратилось его внимание. А может кто-то напишет:"Мне понравился алкаш-Федька.." - и так далее. В диалогах люди узнаются и их мышление

 

[Ludmila]

Вооот!!!Уже какой то конструктив вырисовывается!Согласен,неплохо было бы.

Нет,тут нужны открытые темы и статьи и обсуждение,пусть и РЦшников,но открытое обсуждение и тогда мы сможем руководить и направлять своих чад,А так сидят в своих кабинетах,так мы и дома с ними беседуем,хрен они нас слушают.А вот когда все вместе всем форумом,это коллективное бросание,это настрой особенный.

 

[Светлана]

Вооот!!!Уже какой то конструктив вырисовывается!Согласен,неплохо было бы.

Тоесть каждый участник РЦ пишет свои впечатления , чувства , сомнения именно по теме форума для общего обозрения и общего участия в помощь.

 

[Ludmila]

Вот пример отчета.

Отчет за 16.04.2021
Выполнил 16 урок
Часть 1. работа с пословицами, с первой пословицей сложно было вспомнить ситуации (скорее всего привел белиберду)
Часть 2. привёл 3 примера по заданной фразе в 3 возрастных категориях: до 12 лет, до 20 лет, последние годы
Часть 3. Читал продолжение романа Братья Карамазовы, только сейчас начал нравиться роман, а именно то, как разворачиваются события на данный момент!
Часть 4. Выполнил 3 цели на день, из 4х, когда ты уже возьмешь себя в руки и будешь выполнять то, что задумываешь утром?

Ну вообщем и так понятно что урок выполнен по пунктам.
Отчет это про те цели которые были поставлены Уроком. Какие ошибки были допушены - как исправлены, какая коррекция была дана. Не всегда ответы совпадают с поставленной задачей. Вот ему нравятся как разворачиваются события - например-какие события?- что зацепило?- на что внимание обратилось ? что не понравилось?-почему - много не надо - коротенько - пару предложений - вот тогда (лично Я) буду видеть что чел работал и мозг его работал. И можно будет тогда давать обратную связь по существу. Например: "мне понравился герой Васька, потому что он спас девочку." уже ясно на что обратилось его внимание. А может кто-то напишет:"Мне понравился алкаш-Федька.." - и так далее. В диалогах люди узнаются и их мышление

Это копировать уроки и разговоры там,долго и нудно.

 

[Alexey_MCK]

в конце концов ребята и сами могли бы писать отчеты а куратор их проверять и корректировать. Всё зависит от того какой там у них порядок сложился уже.

 

[Ludmila]

Вот пример отчета.

Отчет за 16.04.2021
Выполнил 16 урок
Часть 1. работа с пословицами, с первой пословицей сложно было вспомнить ситуации (скорее всего привел белиберду)
Часть 2. привёл 3 примера по заданной фразе в 3 возрастных категориях: до 12 лет, до 20 лет, последние годы
Часть 3. Читал продолжение романа Братья Карамазовы, только сейчас начал нравиться роман, а именно то, как разворачиваются события на данный момент!
Часть 4. Выполнил 3 цели на день, из 4х, когда ты уже возьмешь себя в руки и будешь выполнять то, что задумываешь утром?

Ну вообщем и так понятно что урок выполнен по пунктам.
Отчет это про те цели которые были поставлены Уроком. Какие ошибки были допушены - как исправлены, какая коррекция была дана. Не всегда ответы совпадают с поставленной задачей. Вот ему нравятся как разворачиваются события - например-какие события?- что зацепило?- на что внимание обратилось ? что не понравилось?-почему - много не надо - коротенько - пару предложений - вот тогда (лично Я) буду видеть что чел работал и мозг его работал. И можно будет тогда давать обратную связь по существу. Например: "мне понравился герой Васька, потому что он спас девочку." уже ясно на что обратилось его внимание. А может кто-то напишет:"Мне понравился алкаш-Федька.." - и так далее. В диалогах люди узнаются и их мышление

Вот как я вижу форум.
Заезжает пациент в РЦ.Отсыпается недельку и начинает писать на форуме.Свою историю,в ней пишут его родители,мы -команда знакомимся и с родителями и с пациентом и затем начинаем лечение.Статьи ,пересказ и наши поправки и коррекция.В уроках оставить можно в закрытых проработку пословиц и т.д. А тут общение и с родителями и с нами.И свои отзывы об РЦ пишет каждый,что устраивает,что нет. А общие темы о праздниках,футболе и всяких там разных происшествий в РЦ выносить в отдельную тему с фотками и приколами.Вот тогда форум заиграет,а так нет,все сидят в кабинетах и все закрыты и разрозненны. Приходящие люди не видят,тем и не видят как проходит работа в РЦ.

 

[Alexey_MCK]

Это копировать уроки и разговоры там,долго и нудно.

ну а какой тогда смысл переписывать в отчет по урокам содержание урока - он или выполнен или не выполнен
отчет подразумевает содержание какой-то проведенной работы.
я в каком-то отчете видел - мне понравилось - там по каждому пункту было расписано - в чем ошибся - как исправили - урок же учит чему-то - вот про это "чему-то" и нужен отчет- или я в предметных определениях понятий чего -то не понимаю?

 

[Alexey_MCK]

Вот как я вижу форум.
Заезжает пациент в РЦ.Отсыпается недельку и начинает писать на форуме.Свою историю,в ней пишут его родители,мы -команда знакомимся и с родителями и с пациентом и затем начинаем лечение.Статьи ,пересказ и наши поправки и коррекция.В уроках оставить можно в закрытых проработку пословиц и т.д. А тут общение и с родителями и с нами.И свои отзывы об РЦ пишет каждый,что устраивает,что нет. А общие темы о праздниках,футболе и всяких там разных происшествий в РЦ выносить в отдельную тему с фотками и приколами.Вот тогда форум заиграет,а так нет,все сидят в кабинетах и все закрыты и разрозненны. Приходящие люди не видят,тем и не видят как проходит работа в РЦ.

ответ в ЛК смотри

 

[Ludmila]

ну а какой тогда смысл переписывать в отчет по урокам содержание урока - он или выполнен или не выполнен
отчет подразумевает содержание какой-то проведенной работы.
я в каком-то отчете видел - мне понравилось - там по каждому пункту было расписано - в чем ошибся - как исправили - урок же учит чему-то - вот про это "чему-то" и нужен отчет- или я в предметных определениях понятий чего -то не понимаю?

Отчеты нужны для куратора и для родителей,а так не знаю зачем они,если родители и так проверяют каждый день. Будут отписываться в своих темах и так все увидят,что он сделал,что нет и какие мысли у него.Ну Маруся видит все иначе,но так как она хочет не получится,наоборот форум зачахнет и в РЦ скукота.

 

[Андрей.]

ну а какой тогда смысл переписывать в отчет по урокам содержание урока - он или выполнен или не выполнен
отчет подразумевает содержание какой-то проведенной работы.
я в каком-то отчете видел - мне понравилось - там по каждому пункту было расписано - в чем ошибся - как исправили - урок же учит чему-то - вот про это "чему-то" и нужен отчет- или я в предметных определениях понятий чего -то не понимаю?

Это ты видишь результат по отчётам,гости и вновь пришедшие-нет.Разговор то о том,как заинтересовать людей,форум прокачать))

 

[Ludmila]

ответ в ЛК смотри

Это где?

 

[Светлана]

Вот как я вижу форум.
Заезжает пациент в РЦ.Отсыпается недельку и начинает писать на форуме.Свою историю,в ней пишут его родители,мы -команда знакомимся и с родителями и с пациентом и затем начинаем лечение.Статьи ,пересказ и наши поправки и коррекция.В уроках оставить можно в закрытых проработку пословиц и т.д. А тут общение и с родителями и с нами.И свои отзывы об РЦ пишет каждый,что устраивает,что нет. А общие темы о праздниках,футболе и всяких там разных происшествий в РЦ выносить в отдельную тему с фотками и приколами.Вот тогда форум заиграет,а так нет,все сидят в кабинетах и все закрыты и разрозненны. Приходящие люди не видят,тем и не видят как проходит работа в РЦ.

Открытая и прозрачная работа в РЦ . Может кабинеты открывать после занятий, так сказать итоговый разбор рабочего дня?

 

[Alexey_MCK]

Это где?

письмо красное придет рядом с колокольчиком

 

[Андрей.]

Открытая и прозрачная работа в РЦ . Может кабинеты открывать после занятий, так сказать итоговый разбор рабочего дня?

Не вариант.Вкабинетах платный контент

 

[Ludmila]

Это ты видишь результат по отчётам,гости и вновь пришедшие-нет.Разговор то о том,как заинтересовать людей,форум прокачать))

А я вообще ху.ею с тех родителей РЦшников,спихнули своих детишек с глаз долой и трава не расти,или они в уроках сидят? Где они все,почему не тут сейчас???

 

[Светлана]

Не вариант.Вкабинетах платный контент

А как тогда? Что бы лишние темы не создавать