Как я спился и сторчался

[Максим Каммерер]

Ты сколько лет по колее ехал? Есть варианты деться куда то с неё?

Я ехал по колее определенный период жизни. В процентном соотношении небольшой, и я помню, как правильно. И как неправильно, тоже знаю. А они ехали ВСЮ жизнь, без минуточки верного, правильного способа. У них нет варианта куда-то деться с нее, и к бабке не ходи. Поэтому рассказ Шолохова не про меня, а про материнское сердце. И заканчивается именно так, а не иначе. Смекаешь?

 

[Мишаня]

Я ехал по колее определенный период жизни. В процентном соотношении небольшой, и я помню, как правильно. И как неправильно, тоже знаю. А они ехали ВСЮ жизнь, без минуточки верного, правильного способа. У них нет варианта куда-то деться с нее, и к бабке не ходи. Поэтому рассказ Шолохова не про меня, а про материнское сердце. И заканчивается именно так, а не иначе. Смекаешь?

Помнил бы, как правильно,мы бы с тобой не говорили сейчас. Варианты есть у всех и всегда, моё мнение

 

[Максим Каммерер]

Помнил бы, как правильно,мы бы с тобой не говорили сейчас. Варианты есть у всех и всегда, моё мнение

Но мы ведь говорим, верно? Ты ведь тоже вспоминал, как правильно? Вспомнил, как я вижу? Так чем я хуже?
С Шолоховым ведь споришь) Ага, вдруг мать опомнится и давай правильно себя вести, рубить правду матку, носить передачи пострадавшему милиционеру) Нету тут вариантов, и это наше с писателем мнение

 

[Максим Каммерер]

Варианты есть у всех и всегда, моё мнение

тут молодец. Одобряю. Понимаешь, что оно может быть спорным.

 

[Мишаня]

Но мы ведь говорим, верно? Ты ведь тоже вспоминал, как правильно? Вспомнил, как я вижу? Так чем я хуже?
С Шолоховым ведь споришь) Ага, вдруг мать опомнится и давай правильно себя вести, рубить правду матку, носить передачи пострадавшему милиционеру) Нету тут вариантов, и это наше с писателем мнение

Всё имеют право на мнение

 

[Argo]

урок 31
часть 4
Шукшин "Мой зять украл машину дров!"
Веня- импульсивный,роботящий,рассудительный. Хорошо о нём отзывались в колхозе,работал,носил зарплату домой справно. Быстро приходил в гнев когда тёща пыталась его хулить и ставить на место. Всё не мог отпустить сору с домашними и выпив совершил поступок за который его судили. Вновь вышел из себя когда прокурор читал ему нравоучения и пустил грузовик под откос.
Тёща- склочная,властная,манипулятор. Оказывала давление на Веню,угрожала тюрьмой при этом всегда пользовалась своими связями и указывала на былые заслуги. Хоть она уже давно и не работает но к ней до сих пор бегают на доклад.
Соня- эгоистичная,несамостоятельная. Купила себе шубу на сбережения Вени, зная то что эти деньги он откладывал себе на кожаную куртку. Всегда бегала жаловаться на мужа к матери и мать приходила ставить на место Веню.
Прокурор- рассудительный,улыбчивый,понимающий. Грамотно рассуждал и пытался донести до Вени что проблемы их по сути ничто и исходят они от ихнего же невежества.

Мораль - Нужно уметь решать проблемы холодной головой.

 

[Argo]

урок 31
Часть 3
Чарская "Лишний рот"
Отец Паисий- ,состродательный,милосердный,справедливый. Нёс службу от души,никогда не брал денег со слабодских жителей за свои услуги. Пожалел Ваську, принял как своего и дал жизнь. Видел в Васе хорошие черты и задатки. Сказал Кире что если он продолжит разгильдяйничать то на его место в гимназию поставит Ваську.
Лукерья Демьяновна- склочная,скверная,бесчувственная,желчная. Всегда причитала в доме. Всегда бронила Паисия за его добрый нрав. Кричала на детей по мелочам. Называла Ваську "лишний рот",чёрствая женьщина.
Киря- злобный,непослушный,мстительный,своенравный,совестливый,доходчивый. Плохо учился,не слушал отца. Огрызался со всеми. Был трудным ребёнком. Совершил подлость натравив на Васю бродяжек, за деньги. Понял что совершил плохой поступок кинулся спасать васю от тех самых бродяжек и успел. Всё же изменился после того как Вася ухаживал за ним во время тяжёлой болезни.
Митя- равнодушный,справедливый. На протяжении всего рассказа действовал справедливо по отношению ко всем членам семьи включаю Васю. К васе относился равнодушно.
Маша- безчувственная, подражатель. Недолюбливала Васю как и Киря. Часто поддерживала Кирю в его нападках на Васю. Подражала поведению Кирила.
Младшие дети- добрые. Что свойственно почти всем маленьким детям привязались к Васе и зла ему не желали.
Мельник- добрый,сочувственный. Умилился поступку Васе и отвёз его в ночь до дому.
Ванька и Стёпка- безжалостные,распущенные,циничные. Выросшие в среде аморальных личностей имели весь набор пороков.

Мораль- Васька несмотря на все невзгоды и неспарведливости отдавал добро в итоге ему отклинулось тем же. Все кому он был ненавистен приняли и стали ценить его. Растопились чёрствые сердца.

 

[Nastien]

Argo, привет!
Как твои дела? Какой рассказ понравился из недавнего прочитанного?

 

[Argo]

Argo, привет!
Как твои дела? Какой рассказ понравился из недавнего прочитанного?

Привет. Знаешь да все неплохие рассказы. Я как-то раньше столько не читал. И русская литература как то не привлекала. Но когда читаешь и вдумываешься становиться интересно. Ну вот сегодня Чарскую прочитал,проникся. Ну только исходя из прошлых прочитанных ждал трагический конец,но нет светлый рассказ оказался. Вообще как-то жизненно всё в русской литературе.

 

[Nastien]

Привет. Знаешь да все неплохие рассказы. Я как-то раньше столько не читал. И русская литература как то не привлекала. Но когда читаешь и вдумываешься становиться интересно. Ну вот сегодня Чарскую прочитал,проникся. Ну только исходя из прошлых прочитанных ждал трагический конец,но нет светлый рассказ оказался. Вообще как-то жизненно всё в русской литературе.

Много опыта описано! Много чего зависит от самих людей.
Мне еще гадюка засела в память.
У Чарской, да «Лишний рот» хороший рассказ, мальчик восхищает, своей добротой и чистотой, как при такой душе все можно поменять, и отношение к себе !

 

[Argo]

Настасьюшка
Семестр 1
Урок 30 готов
Урок 31 в процессе

 

[Argo]

Настасьюшка
Урок 31 готов
Урок 32 в процессе

 

[Argo]

Много опыта описано! Много чего зависит от самих людей.
Мне еще гадюка засела в память.
У Чарской, да «Лишний рот» хороший рассказ, мальчик восхищает, своей добротой и чистотой, как при такой душе все можно поменять, и отношение к себе !

Вот по названию "Гадюка" что можно сказать? Я вот думаю что "Гадюка" она потому что жизнь её сделала такой,но не как не характер от рождения. И где-то она опасная и холодная как гадюка,а где-то из неё гадюку делает толпа безразличных.

 

[Nastien]

Много опыта описано! Много чего зависит от самих людей.
Мне еще гадюка засела в память.
У Чарской, да «Лишний рот» хороший рассказ, мальчик восхищает, своей добротой и чистотой, как при такой душе все можно поменять, и отношение к себе !

Вот ты как думаешь, почему у Оли Зотовой не вышло победить злобу, а у Вани вышло?

 

[Argo]

Вот ты как думаешь, почему у Оли Зотовой не вышло победить злобу, а у Вани вышло?

Оля была свидетильницей расправы над родителями и сама чуть не умерла от рук этих бандитов. Оля проходила своё становление на поле боя,что тоже даёт определённый след. Оля не знала ласки по всей видимости. Ну и просто у неё засела месть в голове. А Вася не копил злость.

 

[Nastien]

Оля была свидетильницей расправы над родителями и сама чуть не умерла от рук этих бандитов. Оля проходила своё становление на поле боя,что тоже даёт определённый след. Оля не знала ласки по всей видимости. Ну и просто у неё засела месть в голове. А Вася не копил злость.

Тоже так думаю. От человека зависит все

 

[Argo]

урок 32
часть 4
Чарская "Галина правда"
Галя-честная,состродательная. Искала правду всюду где носила её птица. Хотела спасти служанку,но поплатилась жизнью
Птица- добрая птица.
Мама-добрая женщина

Мораль- исходя из сказки то на земле всегда будет существовать обман,жестокость,несправедливость. Царство правды- небесное.

 

[Argo]

урок 32
часть 3
Чарская "Волька"
Волька- любопытный,глупый,доходчивый. Испытывал большой интерес к голубой комнате. Завидовал Тальке и хотел иметь все те вещи которые стояли у неё в комнате, готов был отдать свои ноги ради них. Ему козалось что Талька живёт в удовольствии, имеет много интересных вещей и за ней постоянно прислуживают,живи и наслаждайся. Из своего любопытства он влез в дом и прочёл дневник Тальки и понял что быть здоровым счастье.

Мораль- быть здоровым счастье.

 

[Argo]

урок 32
часть 4
Марко Вовчок "Игрушечка"
Груша- несчастная девочка котрую отняли у матери и увезли далеко от дома богатые господа в качестве развлечения для своей малолетней дочери. Смиренная, со временем перестала сопротивляться нападкам Арины и капризам барской дочери. Сочувствовала дочке барина,понимала что та тоскует без внимания родных.
Дочь барина-капризная,любопытная,ведомая,глупая. Стала жестоко относиться к Груше после того как с ней поговорила. Арина и приравняла Грушу к предмету. По её капризу разлучили Грушу с матерью. Была глупа и постоянно распрашивала Грушу обо всём.
Барыня и барин- инфантильны,праздны,нарцистичны,тчеславны,эгоистичны,безразличны. Вся жизнь их проходила в развлечения и самолюбовании. Не уделяли внимания дочери. Жестоко отняли Грушу у матери. Мало что их волновало кроме того чтобы почесать своё тчеславие. Дочь для них была сама как игрушка,они только умилялись и показывали её гостям,больше ей не занимались.
Арина Ивановна - токсичная,жестокая,скверная. Постоянно причиняла боль Груше считая её предметом. Была безжалостна и постоянно пыталась навредить Груше.
Матильда- манипулятор,скользкая,хитрая,корыстная. Пришла в дом и подчинила себе всех домочадцев. Выманивала секреты из Груши. Давила Арину различными издёвками.
Андрей- добрый,честный,трудолюбивый. Понимал Грушу так как сам был сиротой,полюбил её. Всегда тудился.
Немка- робкая,неустойчивая. Не смогла выдержать капризов маленькой барыни и уехала.

Мораль- Люди были поглощены сами собой и совершенно без чувственны к окружающим. Баре были в каком-то смысле безразличны к собственной дочери,чего тут говорить о крестьянской девочке. Погубили собственную дочь. Погубили жизнь чужого человека,в буквальном смысле сделали из Грушеньки игрушку.

 

[Argo]

урок 32
часть 3
Марко Вовчок "Игрушечка"
Крестьянка- узкомыслящая,зажатая многочисленными и тяжкими делами крестьянской бабы,просто нет места в голове и сил думать о какой-то другой жизни. Многие поколения крестьян так прожили и они не знали как по другому,уже свыкшиеся считали что такая жизнь и есть.
Расказчица- Непонимала жизни простых крестьян,пыталась вложить в голову девушки мысли об учёбе и развитии. Не понимала что не так всё просто в жизни крепостных.

Мораль- Не так просто переучить людей которые всю жизнь жили одними заветами.