Как Данила начал путь к трезвости после 10 лет употребления алкоголя

[Дани_К]

Семестр 2
Урок 4
Часть 3

Водовозова "История одного детства"
5 часть - 43 мин
Макрина: Нетерпимая - обижала своих крестьян, сама ничего не хотела делать.
Матушка: Беспокойная - переживала за няню, когда та начала сильно худеть. Нетерпимая - обливала дочку холодной водой, чтобы та проснулась. Злобная - дергала дочь за волосы, когда у нее не получалось с уроками. Интересующаяся - с интресом расспрашивала Феофана Петровича о жизни.
Лизавета: Расстроенная - расстроилась, когда узнала что няня на некоторое время уедет. Ябеда - пожаловалась сестре на Домну. Интересубщаяся - пошла посмотреть на рекрута. Радостная - радовалась приезду няни. Скучающая - скучала по няне. Усердная - усердно училась.
Домна: Переживающая - искала Лизавету.
Няня: Интересующаяся - спрашивает как поживают дети. Помогающая - помогала Лизавете учиться.
Феофан Павлович: Смущенный - смущенно отвечал на вопросы барыни. Мнительный, нервный - нервно себя вел в гостях. Помогающий - согласился помочь Елизавете с французким.

 

[Дани_К]

Семестр 2
Урок 4
Часть 3

Водовозова "История одного детства"
6 часть - 43.5
Елизавета: Довольная, интресующаяся - с новым учителем ей стало комфортно иначало нравиться. Скорбящаая - грустила о том, что няня умерла. Восхищенная - увидела Сашу в красивом платье. Радостная - была рада возможности позаниматься уроками с Сашей.
Няня: Сопереживающая, поддерживающая, советующая - дает советы Нюте по поводу женитьбы. Гордящаяся - гордилась за Сашу и ее учебу.
Нюта: Расстроенная, разочарованная - не хочет выходить замуж за Феофана Петровича. Благодарная - благодарна брату за то, что он пообещал поговорить с матерью насчет ее свадьбы. Покорная - слушается во всем своего мужа.
Матушка: Переживающая - переживает за болезнь няни. Властная - отказала Андрею в просьбе насчет свадьбы.
Саша: Радостная - рада тому, что всех увидела, рассказывала о жизни в пансионате. Переживающая - переживает за Нюту.
Андрей: Приветливый - рад был видеть сестер. Непонимающий - не понимает посему мать тратит деньги не на него, а на скот.

 

[Дани_К]

Привет Дани_К
Как тебе произведения из второго семестра?
Что можешь сказать про условный рефлекс?

Привет, бодренько идут, довольно интересные.
Условный рефлекс угасает через 3 года, если был срыв то через 5.

 

[РомариО]

Привет, бодренько идут, довольно интересные.

Мне они тоже нравятся

Условный рефлекс угасает через 3 года, если был срыв то через 5.

А может ли быть условный рефлекс не связанным с наркотиком?

 

[Дани_К]

Семестр 2
Урок 5
Часть 3

Водовозова "История одного детства"
7 часть - 50 мин
Матушка: Испуганная - испугалась Савельева. Виноватая - виновата перед Нютой, за то что отдала ее замуж за Савельева. Злая - зла на Андрея за его долг. Переживающая - переживает за Нюту.
Андрей: Избалованный - просит маму чтобы она заплатила за него карточный долг.
Саша: Покорная - согласилась помочь маме. Смелая - дала отпор Савельеву и выгнала его.
Савельев: Подозрительный - везде видит врагов. Психованный - сжал Елизавету за плечи, побил ее.
Елизавета: Понимающая - поняла объяснение Нюты, что ничего нельзя сделать с Савельевым. Впечатленная - увидела Санкт-Петербург.
Нюта: Надеющаяся - думает что получится снять порчу с Савельева. Испугавшаяся - испугалась того, что на Савельеве останется клеймо сумасшедшего.
Леонтьева: Благосклонная - когда мама заговорила с ней на французском.

 

[Дани_К]

А может ли быть условный рефлекс не связанным с наркотиком?

ну реакция на какую то ситуацию, триггер

 

[Дани_К]

Семестр 2
Урок 4
Часть 3

Водовозова "История одного детства"
8 часть - 42.5 мин
Ратманова: Шаловливая - не могла примириться с институтскими правилами и казенщиной. Дерзкая - дерзила учителям.
Фанни: Грустная, скучающая - скучает по дому, переживает. Отчаянная - хотела сбежать.
Тюфяева: Злая - издевается над Фанни.
Елизавета: Грустная - скучает по дому. Трудолюбивая, усердная - старалась учиться. Дружелюбная - пыталась подружиться со всеми ученицами.

 

[Дани_К]

Семестр 2
Урок 4
Часть 3

Водовозова "История одного детства"
9 часть - 50 мин
Нечаева: Неуравновешенная - кричала, бросала вещи на учениц.
Тюфяева: Насмешливая - смеялась над девочками. Агрессивная - накричала на Елизавету.
Верховская: Злобная - обзывала институток. Психованная - кричала и била Елизавету.
Елизавета: Испуганная, растерянная - испугалась Верховскую. Отчаянная, дерзкая - стала вести себя неподобающе. Радостная, соскучившаяся - увидела брата. Отчаянная - пыталась оправдаться, говорила что это ее брат, но никто ей не верил. Обиженная - ей сказали извиняться за то, что она не делала.
Дядя: Интересующийся - расспрашивал Елизавету о жизни и учебе.
Заря: Серьезный - не оценил поведения учениц в институте. Умный - дает советы Елизавете о том, что надо учиться. Интересующийся - расспрашивает об учебе.
Саша: Интересующаяся, переживающая - написала письмо Елизавете, узнавала как дела.
Андрей: Радостный - увидел сестру впервые за 5 лет.

 

[Дани_К]

Семестр 2
Урок 4
Часть 3

Водовозова "История одного детства"
10 часть - 42 мин
Дядя: Чуткий, честный, непредвзятый - приехал на помощь Елизавете в институт. Вспыльчивый - накричал на Елизавету. Гневный - гневится на инспектрису. тветственный, доброжелательный - говорит Елизавете как себя необходимо вести.
Елизавета: Покорная - слушается дядю. Уставшая - устала от тяжелого дня. Упорная - через боль пошла на учебу. Упертая - запретила делать перевязки себе.
Инспектриса: Оправдывающаяся - говорит о том, что она ни в чем не виновата.
Подруги: Переживающие, заботящиеся, помогающие - пытались вылечить Елизавету и сделать так, чтобы никто не увидел последствия падения с лестницы. Сплетницы - обсуждали Ушинского.
Ушинский: Дисциплинированный - проверял знание немецкого языка у учениц. требовательный, благородный, ответственный - хочет навести порядок в институте.
Тюфяева: Взволнованная - была не раду тому, что Ушинский поставил ее на место.
Ратманова: Восхищенная - восхищается Ушинским.

 

[Дани_К]

Семестр 2
Урок 5
Часть 3

Водовозова "История одного детства"
11 часть - 41.5 мин
Ушинский: Непредвзятый - прямо сказал учителю русского, что он устраивает цирк, а не урок. Грозный - уволил его. Умный - знает множество произведений. Разочарованный - был в шоке от того, что при институте нет библиотеки. Добродушный - выслушал просьбу девушек. Интересующийся, помогающий - поинтресовался у Ани, что случилось. Реформатор - решил многое поменять в институте.
Старов: Старательный - старался не упасть в грязь лицом на уроке.
Девочки: Добрые - пытались защищать Старова. Обозленные - разозлились на Ушинского за то, что он хочет поменять чителя литературы.
Елизавета: Заинтересованная - написала письмо маме, чтобы спросить разрешение остаться еще на один год учиться. Упорная - все таки решила остаться.

 

[Вероничка]

Семестр 2
Урок 3
Часть 3

Добряков "Когда тебе пятнадцать"

Рецензия: Произведение понравилось, хорошо написано и легко читается. Рассказ про становление мальчика мужчиной, с какими трудностями он столкнулся на своем пути, от пьянства отца и до первой любви. Рассказ о том, каково все таки тяжело взрослеть, наверно именно поэтому он и называется "Когда тебе 15". Добрая история о мальчике Косте и девочке Тане, как они встретили друг друга и начали помогать. Как у них складывалась жизнь, как они взрослели и шли рука об руку с друг другом, помогая и себе и другим. Учит тому, что нужно чтобы в жизни был такой человек, на которого всегда можно положиться и который никогда не оставит в беде. Ведь жизнь наша скоротечна и неизвестно что может произойти в будущем.

Как ты думаешь в твоей жизни есть такой человек, способный принять тебя и помочь в трудную минуту?

 

[Вероничка]

Семестр 2
Урок 4
Часть 3

Водовозова "История одного детства"
6 часть - 43.5
Елизавета: Довольная, интресующаяся - с новым учителем ей стало комфортно иначало нравиться. Скорбящаая - грустила о том, что няня умерла. Восхищенная - увидела Сашу в красивом платье. Радостная - была рада возможности позаниматься уроками с Сашей.
Няня: Сопереживающая, поддерживающая, советующая - дает советы Нюте по поводу женитьбы. Гордящаяся - гордилась за Сашу и ее учебу.
Нюта: Расстроенная, разочарованная - не хочет выходить замуж за Феофана Петровича. Благодарная - благодарна брату за то, что он пообещал поговорить с матерью насчет ее свадьбы. Покорная - слушается во всем своего мужа.
Матушка: Переживающая - переживает за болезнь няни. Властная - отказала Андрею в просьбе насчет свадьбы.
Саша: Радостная - рада тому, что всех увидела, рассказывала о жизни в пансионате. Переживающая - переживает за Нюту.
Андрей: Приветливый - рад был видеть сестер. Непонимающий - не понимает посему мать тратит деньги не на него, а на скот.

Как ты думаешь почему матушка поступила так со своей дочерью, не прислушалась к ее мнению и мнению других членов семьи? Что ей руководило?

 

[Дани_К]

Семестр 2
Урок 5
Часть 3

Водовозова "История одного детства"
12 часть - 44 мин
Елизавета: Увлеченная - понравилось чтение. Упорная, интересующаяся - снова начала интреесоваться учебой и новыми знаниями. Благоразумная - не стала слушать указания инспектрисы. Смелая - смело отвечала инспектрисе. Радостная - была рада видеть маму. Благодарная - была блаодарна Ушинскому за все.
Ушинский: Умный - произнес мотивационную речь на первом занятии. Исполнительный - все таки поменял систему образования в институте. Искренний - дал наставления Елизавете.
Девочки: Впечатленные - впечатлены речью Ушинского.
Учителя: Лицемерные - обсуждали новых учителей и доносили на них.
Ивановская: Подхалимка - извинялась ни за что перед инспектрисой.
Инспектриса: Мстительная - мстила за то, что к ней начали по другому относиться. Гневная - гневилась на Елизавету за ее поступки.

 

[Дани_К]

Как ты думаешь в твоей жизни есть такой человек, способный принять тебя и помочь в трудную минуту?

дак ты наверное

 

[Дани_К]

Как ты думаешь почему матушка поступила так со своей дочерью, не прислушалась к ее мнению и мнению других членов семьи? Что ей руководило?

времена были другие, в то время нельзя было ослушаться родителей.

 

[Вероничка]

дак ты наверное

Сомневаешься?

 

[Дани_К]

Семестр 2
Урок 5
Часть 3

Водовозова "История одного детства"

Рецензия: Если честно не особо понравилось произведение, в принципе не люблю читать про Царскую Россию. Не всегда понимаю поступки людей в таких рассказах и их поведение. Само оно читается тяжело, нет легкости. Персонажи в каком то смысле интересные, при этом раскрыта только одна Елизавета. Много не нужных описаний и разговоров ни о чем.

 

[Дани_К]

Сомневаешься?

ну откуда я знаю, что ты думаешь
экзамен я так понимаю не сдала еще?

 

[Вероничка]

времена были другие, в то время нельзя было ослушаться родителей.

Люди одинаковы во все времена. Как ты понимаешь фразу ,сначала мы работаем на репутацию,та потом она работает на нас"

 

[Вероничка]

ну откуда я знаю, что ты думаешь
экзамен я так понимаю не сдала еще?

Все сдала. Можно созвониться и даже встретится