Долги подростка из-за мефедрона: побеги из дома и конфликты Арины с матерью

[Арин_А]

семестр 1
урок 1
часть 2
Носов "Огурцы"
павлик- трус,потому что испугался наказания и переложил
ответственность на котьку
у котьки тоже есть такое качество, поскольку ему страшно
идти и признаваться в соеденном, но честный, поскольку
сразу рассказал все маме. а так же осознающий,решительный
ибо все таки принял решение прислушаться к маме и отнести огурцы
мама- справедливая, благоразумная, честная, потому что
прививает котьке лучшие качества с детства. и пусть
не самым добрым способом, но за то действенным.
дедушка- понимающий, добрый,рассудительный. не разозлился
на котьку, а наоборот обьяснил что так больше не нужно,
и можно сказать что подарил ему огурец.
мораль:
не стоит уподобляться всему, что делают другие.
должна быть своя голова на плечах , и важно обдумывать
все перед каким то действием.

 

[Анастасия1909]

просто в какой то из дней, под воздействием пав, я села и начала анализировать свой круг общения, потерю работы, проблемы с семьей. я поняла что я просто увязла в болоте и не знаю как выбраться. к кому обратиться, что вообще делать дальше

Тебя напугало это неожиданное осознание?

 

[Анастасия1909]

да

На все нужно время, у каждого свой срок осознания

 

[Арин_А]

Понимаю. Но для твоего срока трезвости такое состояние нормально. Гормона и психике тоже нужно время что бы прийти в себя. Как помогаешь себе справляться с качелями?

Я то нормально, потизноку своими делами занимаюсь, недавно из Ярославля назад в Питер вернулась.

ой, это здорово. с качелями я стараюсь путем консультаций и проговоров. вчера приезжал антон вячеславович, мы с ним это обсудили, дал мне задание. вот тоже параллельно делаю

 

[Арин_А]

Тебя напугало это неожиданное осознание?

нет. я наоборот была этому рада. ведь не у каждого получается так

 

[Анастасия1909]

ой, это здорово. с качелями я стараюсь путем консультаций и проговоров. вчера приезжал антон вячеславович, мы с ним это обсудили, дал мне задание. вот тоже параллельно делаю

Молодец, замачивать эмоции вообще нельзя, а то потом будет просто взрыв. Что за задание, поделишься?) интересно просто

 

[Анастасия1909]

нет. я наоборот была этому рада. ведь не у каждого получается так

Да, у кого то годы могут уйти на это

 

[Арин_А]

Молодец, замачивать эмоции вообще нельзя, а то потом будет просто взрыв. Что за задание, поделишься?) интересно просто

нужно было выбрать картинку из интернета в которой я вижу олицетворение себя на данный момент, и в будущем. а так же соответственно описать себя, свои чувства

 

[Арин_А]

семестр 1
урок 1
часть 2
Зощенко "Бабушкин подарок"
леля- зависть и злобность,потому что у автора было право выбрать пирожное, а у нее нет из за чего она злилась сильно на автора так же за случай с монетами
неблагодарность- вместо слова спасибо расстроилась из за того
что больше ничего не принесено
бабушка- предвзятость,злобность потому что не давала леле право такого же выбора,отдала монеты только мине,и на вопрос ответила гадостями. перекладывание ответственности-обвинила
лелю в подстреле из рогатки.
миня-хитрый, жадный. не поделился ни чем с сестрой,
а был рад только вниманию к себе, чопорный-зло,
под видом благодетеля со случаем когда подарил все же леле
монеты и пошел об этом говорить чтобы его похвалили.
надменный,высокомерный-восхвалял себя и ставил выше лели.
а по итогу стал понимающим и благородным, потому что понял
как нужно поступать правильно.
папа- справедливый.заступился за лелю. но тоже переложил
ответственность за чувства лели к мине.указал на высокомерие
мине
мораль: всегда нужно делать добро бескорыстно и не
кичиться тем, что ты в чем то лучше остальных.

 

[Арин_А]

семестр 1
урок 1
часть 2
Зощенко "Галоши и мороженное
мама-заботливая, не давала денег на мороженое
чтобы ее дети не заболели
тряпичник-хитрый,нечестный. дал три копейки, потому что
якобы тратит время на пустой разговор
леля и митя-нечестные,хитрые,нетерпеливые. соврали насчет продажи колоши.своеволие-
без разрешения и чьего либо ведома продали колоши и
ослушили мать которая поставила запрет на мороженое
митя-осознающий, разумный- спустя хоть и время,
но понял как плохо он поступил.
папа- справедливый, продал игрушки детей, чтобы
преподать им урок
тетя оля и дядя коля- синтементальные и ранимые. слишком
близко к сердцу восприняли исчезнование колош
мораль: нужно понимать что любые запреты от родителей ,
это не их прихоть, а забота. а так же нельзя заниматься
своеволием и пытаться обойти систему. ни к чему
хорошему это не приведет. нужно всегда и везде
иметь терпение, ведь все начинается с малого.

 

[Анастасия1909]

нужно было выбрать картинку из интернета в которой я вижу олицетворение себя на данный момент, и в будущем. а так же соответственно описать себя, свои чувства

Интересное задание конечно

 

[Вероничка]

семестр 1
урок 1
часть 2
Зощенко "Бабушкин подарок"
леля- зависть и злобность,потому что у автора было право выбрать пирожное, а у нее нет из за чего она злилась сильно на автора так же за случай с монетами
неблагодарность- вместо слова спасибо расстроилась из за того
что больше ничего не принесено
бабушка- предвзятость,злобность потому что не давала леле право такого же выбора,отдала монеты только мине,и на вопрос ответила гадостями. перекладывание ответственности-обвинила
лелю в подстреле из рогатки.
миня-хитрый, жадный. не поделился ни чем с сестрой,
а был рад только вниманию к себе, чопорный-зло,
под видом благодетеля со случаем когда подарил все же леле
монеты и пошел об этом говорить чтобы его похвалили.
надменный,высокомерный-восхвалял себя и ставил выше лели.
а по итогу стал понимающим и благородным, потому что понял
как нужно поступать правильно.
папа- справедливый.заступился за лелю. но тоже переложил
ответственность за чувства лели к мине.указал на высокомерие
мине
мораль: всегда нужно делать добро бескорыстно и не
кичиться тем, что ты в чем то лучше остальных.

Арина, привет. У тебя ведь есть брат? А ты когда-нибудь чувствовала разное отношение родителей и бабушки к себе и к брату? Если да, то в чем оно выражалось?

 

[Арин_А]

Арина, привет. У тебя ведь есть брат? А ты когда-нибудь чувствовала разное отношение родителей и бабушки к себе и к брату? Если да, то в чем оно выражалось

здравствуйте. да, безусловно. меня за что то ругали всегда к примеру, а он был хорошим. к нему нет такого воспитания, как ко мне. то есть всегда было "сыночек сиди, я все сделаю". и до сих пор так же.

 

[Вероничка]

здравствуйте. да, безусловно. меня за что то ругали всегда к примеру, а он был хорошим. к нему нет такого воспитания, как ко мне. то есть всегда было "сыночек сиди, я все сделаю". и до сих пор так же.

Ты старалась привлечь к себе внимание, поэтому уходила из дома? Ты выбрала профессию с мужским характером, да и спорт тоже совсем не для девчонок, ты хотела стать самой сильной и независимой? А сейчас кто тебе помогает?

 

[NovaCh]

здравствуйте. да, безусловно. меня за что то ругали всегда к примеру, а он был хорошим. к нему нет такого воспитания, как ко мне. то есть всегда было "сыночек сиди, я все сделаю". и до сих пор так же.

Арина, привет. Меня зовут Анна, я мама Ильи. Вероника хороший вопрос задала. У вас какая разница с братом? Ты старшая?

 

[NovaCh]

нужно понимать что любые запреты от родителей ,
это не их прихоть, а забота. а так же нельзя заниматься
своеволием и пытаться обойти систему

Как думаешь если бы папа просто «пожурил» и сказал «что так делать нельзя» запомнили бы дети навсегда этот урок? Если провести аналогию с тобой, то как родные тебе выставляли границы и какие принимали меры, чтобы как-то повлиять на тебя? И может вспомнишь что на тебя хорошо действовало? Расскажи, пожалуйста.

 

[Наталья Х]

@

здравствуйте. да, безусловно. меня за что то ругали всегда к примеру, а он был хорошим. к нему нет такого воспитания, как ко мне. то есть всегда было "сыночек сиди, я все сделаю". и до сих пор так же.

Арин_А, привет. Ты любишь семью свою? К брату как относишься?