Долги подростка из-за мефедрона: побеги из дома и конфликты Арины с матерью

[Арин_А]

мы с компанией поехали в контакт бар. там напились , вышли в 6 утра и решили поехать на ладожскую посидеть. я уже была в дерьмо. они взяли с собой пиво и водку. мы приехали сели на скамейку все общались а я просто молчала. по итогу взяла эту бутылку , подруга выхватила из рук и спрятала, но я увидела куда. и когда они пошли в туалет, я ее взяла и выпила 0,5 залпом на чистую а запила пивом. после этого я тут же отрубилась на скамейке, была в отключке двое суток совсем. не просыпаясь ничего, будто сознание поетряла. проснувшись все еще была пьяная

я забыла буквально мелочь. куда положила телефон, где оставила курилку, с кем договаривалась о встрече, посчитала ли кассу на работе

 

[Анастасия1909]

после этого я тут же отрубилась на скамейке, была в отключке двое суток совсем.

А 2 суток где была в отключке? Надеюсь не на той же скамейке

 

[Арин_А]

Жалость есть, потому что есть остатки романтизации, я так думаю.
Расскажи, как алкоголь и наркоту романтизировала в своём сознании?

ну что весело, круто, классно. мефедрон так вообще мне сильно понравился и я подходила под ним и всем говорила что они хорошие и спасибо за то что рядом. нравился такой эффект

 

[Арин_А]

А 2 суток где была в отключке? Надеюсь не на той же скамейке

нет. меня знакомый с его мамой забрали тогда к себе

 

[Арин_А]

семестр 1
урок 3
часть 2
Ломбина "Кошелёк".
бабушка- доброжелательная, поздоровалась с мальчишками. благодарная- поблагоадрила мальчишек за то что вернулся кошелек и пригласила вечером на пирожки.
рассеянная- не заметила упавший кошелек.
генка- вор, своевольный,хитрый, лживый- своровал у баушки кошелек .надсмехался над бабушкой.злобный, надменный- его все боялись и он этим пользовался.
ромка- сострадащий. знал как тяжело бабушке жить одной с внуком и сказал об этом генке. добрый, решительный,храбрый. перестал общаться с геной не смотря на угрозы, и решил качаться чтобы спасти близнецов.
данька и витька- идут на поводу у генки, трусы потому что боятся его,нет своего мнения.
мораль:никогда не надо идти на поводу у кого то, и бояться. если ты являешься добрым и хорошим человеком,то и будь таким всегда.

 

[Арин_А]

семестр 1
урок 3
часть 2
.Чистота сердца(буддийская притча)
банкэй- великодушный,не отказывает в помощи, любит всех людей. заботливо помог нищим болеющими проказой,обрив голыми руками налысо и омыл. умный,рассудательный- отказался от таза и сказал очень поучительную фразу господину.
посланник даймё- заботливо построил для наставника храм. брезгливый, непонимающий, надменный- принес таз с одой потому что скорее всего было сильное предубеждение к нищим
мораль:люди могут быть хоть какими. но они остаются людьми, а все мы равны.и возвышать себя над кем то хуже проказы.

 

[Арин_А]

семестр 1
урок 3
часть 2
.Стыд и совесть(буддийская притча)
торговец- щедрый.поносил хакуину подарки и деньги.черствый- не принял ребенка и оставил хакуину.осознающий-пришел извиняться за содеенное.
хакуин-добродушный, умеющи любить, искренний- заботился о ребенке, принял как своего.
дочь торговца- соврала, сказала что ребенок хакуина.осознающая- рассказала все же отцу правду
мораль:никогда не стоит врать о содеенном. и всегда нужно оставаться дорбым и понимающим человеком и иметь совесть

 

[Арин_А]

семестр 1
урок 3
часть 2
.Любитель природы(буддийская притча)
даймё- эгоизм. страсть к хризантемам сделала для других адскую жизнь. из за этого отправил вассала в темницу
наставник сэнгай- решительный,рассудительный- решил влезтьв это дело чтобы спасти вассала, и направил на правильный путь дайме .
мораль:нельзя вечно зацикливаться на чем о одном. нужно и смотреть кто тебя окружает, и кому ты делаешь плохо. нельзя думать только о себе.

 

[Арин_А]

семестр 1
урок 3
часть 2
.Спрятанная добродетель - вознаграждается явно(буддийская притча)
хакуин-доверчивый, добрый, готовый помочь, сострадающий- поверил им и понес вещи
первый буддийский монах-ленивый, лживый. заставил хакуина нести за него вещи
второй монах- такой же
мораль: как бы и что плохо ты не сделал, это всегда воздастся по заслугам.

 

[Оксана1974]

да. обоюдно так все. но стараюсь сдерживать многое

Привет, Арина. Надо не сдерживать, а разобрать обиды. По взрослому. Думаю в процессе реабилитации проработаешь. Правда для этого надо их все со специалистами проговорить. Ну и с мамой тоже. У тебя еще и брат младший, как не крути, а он на тебя смотрит и у тебя тоже учится. Ответственность всегда на старших.

 

[Вероничка]

ну что весело, круто, классно. мефедрон так вообще мне сильно понравился и я подходила под ним и всем говорила что они хорошие и спасибо за то что рядом. нравился такой эффект

Привет, а в нормальном состоянии ты к людям относилась по другому? Как ты видела людей? Как относилась?

 

[Арин_А]

Привет, Арина. Надо не сдерживать, а разобрать обиды. По взрослому. Думаю в процессе реабилитации проработаешь. Правда для этого надо их все со специалистами проговорить. Ну и с мамой тоже. У тебя еще и брат младший, как не крути, а он на тебя смотрит и у тебя тоже учится. Ответственность всегда на старших.

здравствуйте. я начала уже работать над обидами

 

[Арин_А]

Привет, а в нормальном состоянии ты к людям относилась по другому? Как ты видела людей? Как относилась?

с недоверием. но все равно хорошо

 

[Оксана1974]

А так же пример с полимпсестами из своей жизни

Это как?

 

[Оксана1974]

мы с компанией поехали в контакт бар. там напились , вышли в 6 утра и решили поехать на ладожскую посидеть. я уже была в дерьмо. они взяли с собой пиво и водку. мы приехали сели на скамейку все общались а я просто молчала. по итогу взяла эту бутылку , подруга выхватила из рук и спрятала, но я увидела куда. и когда они пошли в туалет, я ее взяла и выпила 0,5 залпом на чистую а запила пивом. после этого я тут же отрубилась на скамейке, была в отключке двое суток совсем. не просыпаясь ничего, будто сознание поетряла. проснувшись все еще была пьяная

я б померла…. Арина

 

[Арин_А]

я б померла…. Арина

хорошо что я не померла

 

[Арин_А]

семестр 1
урок 3
часть 4
Вспомните свою учёбу или работу. Приведите примеры из своей трудовой практики, когда эта цитата была бы "впору".

Никто не повинен в том, если он родился рабом; но раб, который не только чуждается стремления к своей свободе, но оправдывает и приукрашивает свое рабство, такой раб есть вызывающий законное чувство негодования, презрения и омерзения. Это холуй и хам(Ленин)
пример:
я понимала что в заложниках у наркотиков и алкоголя, но был самообман внутри меня который говорил о другом и я пыталась себе доказывать что все хорошо

 

[Арин_А]

семестр 1
урок 3
часть 4
Вспомните свою учёбу или работу. Приведите примеры из своей трудовой практики, когда эта цитата была бы "впору".

Никто не повинен в том, если он родился рабом; но раб, который не только чуждается стремления к своей свободе, но оправдывает и приукрашивает свое рабство, такой раб есть вызывающий законное чувство негодования, презрения и омерзения. Это холуй и хам(Ленин)
пример:
я понимала что в заложниках у наркотиков и алкоголя, но был самообман внутри меня который говорил о другом и я пыталась себе доказывать что все хорошо

извиняюсь не туда

 

[Анастасия1909]

Это как?

Это кратковременная амнезия)

 

[Анастасия1909]

ну что весело, круто, классно. мефедрон так вообще мне сильно понравился и я подходила под ним и всем говорила что они хорошие и спасибо за то что рядом. нравился такой эффект

Но у этого весело, круто и классно есть ведь и другая сторона, и твоя задача смело и полностью её увидеть.