Что вреднее алкоголь или марихуана?

[Полина А.]

Над чем еще надо работать, как думаешь?

судя по моему прошлому сообщению, над орфографией...

 

[K_Kristina2807]

судя по моему прошлому сообщению, над орфографией...

Это про внимательность.
А еще? Какие качества хочешь в себе развить, может быть?

 

[Полина А.]

Это про внимательность.
А еще? Какие качества хочешь в себе развить, может быть?

усидчивость

 

[K_Kristina2807]

усидчивость

Не густо.
Не стоит скромничать, всем есть, куда расти. Амбициознее цели ставь, подумай, какой тебе нужно стать, чтобы оставаться трезвой, как мотивировать себя и т.д.

 

[maxim812]

12 часть

Бурун - возмужал (стал командовать отрядом и чувствует на себе большую ответственность за целых пятьдесят человек).
Мария Кондратьевна - опрятная (отлично выглядела); добрая и отзывчивая (интересуется ребятами и старается им помогать; вежливая и приятная при общении).
Магарыч - неопрятный (ужасно выглядит и имеет странный говор).
Антон Семёнович - влиятельный и организованный (он всё также продолжает контролировать ребят, новая система показывает хорошие результаты).
Калина Иванович - мужественный (защитил Ольгу); критичный (поправляет ребят как при делах, так и словах).
Таранец - активный и ответственный (следил за ребятами и отнимал алкоголь).

 

[maxim812]

13 часть

Карабанов - человечный (благодарен колонии , очень переживал вовремя окончания).
Кудлатый - честный (как думает , так и говорит, что Гуд не станет сапожником).
Гуд - алкоголик (рационализиет употребление спиртных напитков).
Федоренко - высокомерный (считает свой отряд лучше других); активный (соревнуется по результатам с другими отрядами; выполнил план по работам).
Лапоть - организованный и деятельный (руководит и ведёт собрание среди других ребят).
Наташа - добрая и отзывчивая, коммуникабельная (отлично общается и здорово адаптировалась в новом коллективе); целеустремлённая (хочет получить образование).
Любовь Савельевна - серьёзная и ответственная (имеет строгий вид и нрав; чётко и как положено проводит проверки).

 

[maxim812]

14 часть

Опришко - эмоциональный (захотел жениться; словил эмоциональную яму, когда ему запретили); хитрый (сел на шею к возлюбленной).
Шнайдер - активный (освоился и стал своим в колонии; был грамотным и к нему прислушивались).
Карабанов - стабильный (находиться в основном в приподнятом настроении и много уделяет время своим обязанностям).
Бурун - умный (анализирует деятельность и задумывается, как поддерживать дух в рабочем коллективе).
Чобот - слабый (не знает как действовать с Наташей; просит помощи у Антона Семёновича; повесился).
Маруся - разумная и отзывчивая (стала намного спокойнее; взяла на себя ответственность и опекает Наташу).

 

[maxim812]

15 часть

Лапоть - весёлый (отпускает юмор в сторону женского пола); ответственный (смог управлять колонией без Антона Семёновича).
Митя - ответственный (стал командиром); деятельный (отлично справлялся с хозяйственной частью, знает как взаимодействовать при конфликтных ситуациях; помогает Антону Семёновичу).
Антон Семёнович - эмоциональный (очень расстраивается, когда его задумки по инфраструктуре не получаются); успешный (его уважают и просят развивать другие колонии); человечный (переживает за людей и ребят, которые живут в плохих условиях).
Халабада - плохой управленец (его колония находится в ужасном положении).
Зоя - жёсткая, пессимистичная и озлобленная (не верит в успешное будущее колонии; пребывает в гневном настроении; не готова к переменам); предвзятая (не верит в Антона Семёновича).

 

[maxim812]

16 часть

Антон Семёнович - решительный и человечный (переехал в Куряж; серьёзно настроен на помощь новой колонии).
Аркадий - конченный и бессовестный (ворует у ближних ребят; имеет неопрятную внешность).
Васька - потерянный и несчастный (имеет ужасную приёмную семью, которая от него отказалась; самостоятельно обратился за помощью в колонию); человечный (по-доброму общается с ребятами).
Марк - разумный и воспитанный (ведёт размеренный образ жизни; уважает других ребят; проявляет желание развиваться).
Вера - аморальная (промышляла проституцией; при общении флиртует; пошла на аборт).
Волохов - уравновешенный (говорит по делу; чётко и спокойно управляет отрядом).
Михайло - преданный (любит и уважает колонию; занимается любыми поручениями); неусидчивый и глупый (постоянно бегает и не может довести вопросы до логического завершения).
Кудлатый - преданный (прекрасно работает с Антоном); деятельный (прекрасно справляется с работой, умеет грамотно поддерживать и мотивировать ребят).
Иван Денисович - умный и активный (прекрасно адаптировался к новой работе; проявляет инициативу в колонии).
Гуляева - работящая (преподаватель швейного дела); пессимистичная (не понимает как может помочь колонии).

 

[maxim812]

17 часть

Антон Семёнович - профессиональный (очень серьёзно относиться к своему педагогическому ремеслу; верит в исправление ребят; умеет поставить себя перед нарушителями режима).
Ложкин - высокомерный (считает себя прекрасным специалистом и указывает это перед другими).
Волохов - умный (понимает экономику учреждения и думает как правильно стартовать в ахз).
Миша - жёсткий (закрыл кухонную зону; применил рукоприкладство к Ховраху).
Ховрах - наглый тунеядец (бесцеремонно пытался пройти в закрытую кухню; вечно недоволен правилами и стремиться к их нарушению); балабол (постоянно докучает ребятам).
Воскобойников - своенравный (разговаривает только по делу, старается быть серьёзным; не доверяет людям).
Сватко - предвзятый и робкий (боится быть обманутым).

 

[maxim812]

Michael , 19 урок готов

 

[Никитос]

maxim812 11 урок готов, 12 в процессе

 

[maxim812]

Урок 20

Часть 3
Макаренко "Педагогическая поэма"

18 часть

Волохов - мнительный (ставит под сомнения изменения в Куряжской исправительной колонии).
Антон Семёнович - хороший управленец (вводит командный дух среди педагогического состава, проводит с ними диалоги в ходе, которых он взвешивает каждое слово и обдумывает дальнейший план работы; анализирует и систематизирует развитие колонии).
Коваль - эмоциональный (требует развития колонии от государства).
Лапоть - умный, спокойный и влиятельный (отлично справляется со своей работой; умеет решать спорные ситуации внутри колонии; в любом конфликте ищет справедливое звено; ребята его очень уважают).
Калина Иванович - расстроенный (он очень сильно переживает, что Антон Семёнович и другие коллеги уехали).
Лидия Петровна - сентиментальная (у неё очень часто меняется настроение и она может плакать из-за сложностей в работе).
Зайченко - справедливый (поставил на место Дорошко за крысятничество).
Дорошко - аморальный (украл обувь).

 

[maxim812]

19 часть

Антон Семёнович - строгий (требует идеального порядка); искренний (он стремиться ребятам привить строгое, но правильное поведение; своим примером и правилами он демонстрирует отцовское поведение, которое им необходимо, так как мышление у них маргинальное и тюремное).
Марк - искренний и робкий (переживает за свою судьбу, но не молчит, а проговаривает свои внутренние тревоги).
Брегель - высокомерная, предвзятая (из-за статуса проверяющей она ведёт себя надменно и очень строго).
Зоя - добрая и активная (беспокоиться за ребят, но часто очень эмоционально воспринимает внутренние проблемы, которые являются большой частью работы).
Зорень - эмоциональный и инфантильный (может легко обидеться).
Нисинов - адекватный и смышлёный (рад новым порядкам и руководителю; готов помогать колонии развиваться).

 

[maxim812]

20 часть

Антон Семёнович - спокойный и уравновешенный (он правильно себя ведёт с воспитанниками и подаёт невозмутимый пример , может мотивировать, но также и осадить,например,агрономов).
Гуд - ответственный (координирует ребят при порядке внешнего вида).
Лапоть - влиятельный (умеет управлять ребятами и их действиями при рабочих моментах); добрый и сопереживающий (как отец отнёсся к Криворучко при приёме пищи, отвёл его к поварам, где велел очень вкусно покормить).
Петя - исполнительный (сразу подрывается и помогает по любым вопросам).
Криворучко - ранимый и инфантильный (плачет и не может постоять за себя; ябедничает).
Ховрах - хитрый (симулировал солнечные удары и таким образом партизанил при работах).

 

[maxim812]

21 часть

Эдуард - сильный и трудоспособный (очень много работал; сократил сон и еду для многочисленной деятельности; наслаждался процессом масштабирования и ставил невероятные задачи; горел своим делом).
Антон Семёнович - человечный (принял, защитил и помог при Вереной беременности).
Халабуда - двуличный (он очень радовался, что колония идёт намеченным путём наверх; но никак не мог предоставить одеяла).
Перский - умный оптимист (верил в прогресс и помогал придумывать как его достичь; мечтатель, грамотный и читающий человек).
Вера - своенравная и глупая (продолжила свою половую жизнь и забеременела; часто нервничала и не хотела быть мамой); смелая (оставила ребёнка и стала неплохо справляться со своей сложной ролью матери; наладила жизнь и получила работу).
Лапоть - справедливый и честный (пресёк использование Веры и велел жениться на ней).
Сильвестров - эгоистичный и трусливый (думал только о себе, не был готов взять ответственность за ребёнка).

 

[Vanya21]

maxim812 Какая книга из второго семестра пока что больше всего зашла тебе, и почему?

 

[maxim812]

22 часть

Лапоть - влиятельный (отправил ребят в другую колонию).
Антон Семёнович - умный и справедливый (сохраняет спокойствие; поддерживает новеньких и помогает закрепиться стареньким).
Аркадий - нестабильный (ему тяжело даются изменения и наказания; он считает себя лучше других и проявляет криминальное мышление).
Брегель - эгоцентричная и высокомерная (не видит изменений; любит критиковать, находить минусы и на них зацикливается).
Коган - болезненный (престарелый возраст; проблемы с сердцем; имеет ожирение); деятельный и горделивый (имеет своё мнение и продолжает работать; считает себя великолепным и говорит о себе в третьем лице); мудрый (колония нуждалась в его жизненном опыте); своенравный (взял заказ от института и не посовещался; был тараном и очень упёртым стариком).

Мораль: воспитание детей - это целое искусство. Для правильного подхода к будущему поколению необходимо иметь мудрость, понимание и любовь. Личный пример и трудотерапия - это ключ к успеху. Они предоставляют прекрасную возможность направить и создать целую инфраструктуру внутри каждого ребёнка. Любые дети имеют право на индивидуальное развитие и творчество, которые подкреплены глобальными целями. Педагог - это спутник в мир правильных ценностей и гармонии.

 

[maxim812]

Michael , 20 урок готов.

 

[maxim812]

Какая книга из второго семестра пока что больше всего зашла тебе, и почему?

Привет! В данный момент мне зашла Педагогическая поэма, потому что читается на одном дыхании и актуальна для нашего положения, где ребята как и мы восстанавливают мышление и стремятся к лучшей жизни.