Чем колются наркоманы

[Родя1983]

Урок 28
Шлинк "Чтец"
3.7
Автор. Он горд за Ханну, потому что она научилась писать, тем самым перешагнув наконец то к духовному совершеннолетию. Он продолжает чтение и запись литературы на кассеты, потому что это его способ общения с Ханной, единственно для него доступный.
Начальница тюрьмы. Добродушная и отзывчивая. Она показывает автору камеру Ханны и очень тепло о ней отзывается. Но она зла на него за то что тот не рассказывает какая была их связь и что были они друг для друга. Также она злится и на Ханну за поступок который она совершила.
Дочь. Даже после стольких лет прошедших с войны и историей в церкви она не готова простить Ханну и отпустить ее грехи. Она и деньги отдала автору, чтобы он сам распорядился ими.
Ханна. Не знаю как даже можно охарактеризовать ее поступок. Просто трусость и неготовность принять действительность.


Вот сижу, размышляю какова главная мысль книги. Человек был неграмотный и настолько этого стыдился, что был готов взять на себя ответственность за то, что не делал. Наверное роман о том, что за любые свои действия рано или поздно придется отвечать и в этом плане можно только позавидовать стойкости Ханны, с которой она предстала на суде. Это была её работа, эти женщины были в ее подчинении и она отвечала за них, поэтому не могла выпустить из церкви. Но насколько человеческая упертость бывает пагубна для самого человека.
Автор пронес свою связь с этой женщиной через всю жизнь. Наверное, можно назвать это любовью, как бы странно это не звучало. Она питала его эмоциями и чувствами всю жизнь и конечно, думаю, он винит себя за то, что так и не решился ей ни разу написать пока она была в тюрьме, избрав такой своеобразный способ коммуникации.
Если говорить о ощущениях после прочтения, то не отнесу это произведение к шедеврам данной программы. Скорее они нейтральный и я теперь просто могу сказать, что да, когда то я прочитал данное произведение.

 

[Орина]

Родя1983 Родион привет!
Есть ли у тебя сейчас такие отрицательные черты характера, с которыми ты бы хотел поработать и избавиться от них?

Ты не ответил Матвею Родя1983

 

[Орина]

Привет.

 

[Родя1983]

29 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.1
Автор. Автор начинает рассказ с того кто были его родители, откуда были родом, как познакомились и с какими трудностями столкнулись когда только встретились. Все это происходит в некой ироничной манере.
Отец автора. Влюбился в его мать с первого, так сказать взгляда, проявив решительность и упорство, показывая свои намерения и характер.
Мать автора. Тоже сразу влюбилась в отца. Но были там некоторые неуверенность и ожидания, которые впрочем разрешились самым благоприятным образом.
Хаим Ягудин. Обиженный зять, который пытается очернить деда Автора и выставить того незаконнорожденным. Мотивы его не совсем пока понятны, как и всех остальных впрочем персонажей.

 

[ПоэтСергей93]

Урок 27
Фадеев "Молодая гвардия"
3.25
Читая последние главы романа приходишь в ужас и становится как-то не по себе. Картины пыток и допросов, описания увечий, и того настроения, в котором, не смотря ни на что, пребывают молодогвардейцы, поражает контрастностью. Конечно много и читано и смотрено про Великую Отечественную войну, но этот роман занимает на данный момент твердое первое место. Удивительно описано, как относился русский народ к фашистским захватчикам, какую лютую ненависть испытывал.
В районах и областях, оказавшихся в оккупации, без поддержки армии и правительства люди встают на борьбу.
Вчерашние школьники, организуют отряд, совершенно ничего не понимая в тактико-технических вопросах. Все что их связывает это желание изнать захватчиков с родной земли. Они преданы этому делу натолько самоотверженно и по детски наивно, что в некоторых местах романа слезы наворачиваются на глаза. Сколько пришлось пержить этим юным мальчикам и девочкам. А сколько их родным и близким.
Вот мне всегда нравятся произведения с грустным концом, ровно как и фильмы. Но почему то в этом романе я очень хотел положительную концовку. Но к сожалению, не таков был замысел автора. Роман, как вечная память подвигу который совершил советский народ и каждый его житель в отдельности, в деле борьбы против фашизма.

Привет, Родион! Этот роман был одним из самых читаемых в СССР, и не только в нём. Фильм по роману пересматривали десятки раз. Думаю, это обусловлено именно тем, что герои - вчерашние школьники, мальчишки и девчонки. Пример для подражания в мирной жизни. Всё отдать во имя Родины, даже жизнь, если потребуется. Так воспитаны были многие поколения и до и после войны. Герои не небожители, не особенные люди. Они живут вокруг нас. И каждый из нас может стать героем, потому что " В жизни всегда есть место подвигу". В этом и состоит высший смысл романа, его значение и назначение для читателей. Спасибо!

 

[Родя1983]

29 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.2
Автор. Продолжается рассказ про про семью. Теперь она живет в России потому как переехала по каким то странным делам. Типа мать автора ревновала своего мужа к кузинам. Естественно в России семья сталкивается с трудностями. потому что отец не имеет образования и профессии.
Отец. Трудолюбивый, хороший ученик и осваивает дело продажи мяса. Потом другую торговлю, так как опять попадает под ревность жены и вынужден покинуть мясную лавку. Он честный не обманывает не обвешивает. Но и продавцом дело не пошло. Он принимает попытки переезда в Швейцарию, но опять в дело вмешивается его жена, которая отказываеться. Короче суть да дело отец находит свое место у деда автора. И он начинает осваивать обувное дело.
Дедушка Рахленко. Про него автор рассказывает с большой восторженностью. Это был человек широкой души. Честный, справедливый, не терпящий предательства. Очень много он делал хорошего для семью, которая всегда была для него на первом месте. Но и для города тоже делал. Так с его подачи в городе появилась церковь, хотя сам он был евреем. Запомнилась история с цыганами, которых дед побил и выгнал, как раз-таки за предательство. История знакомства его с женой похожа на историю из какого то женского романа. где принц забирает принцессу из родительского дома прямо таки с боем и очень эпично.

 

[Родя1983]

29 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.3
Дед. В воспитании детей жестокий, но справедливый. бил их, но делал это всегда за дело.Никогда не трогал мать автора.
Отец. Плохо уживается с Иосифом. У них разное воспитание и разные взгляды на жизнь. Вступился за беженку, которую тот обманул.
Иосиф. если одним словом его описать то он подлец. Кутила, пьяница, бабник. Но человек как и все семейство с руками. Во времена НЭПа сделал себе безнес и потом жил на эти деньги. Бессовестно поступил с одной женщиной, обманул и бросил одну, в незнакомом городе с ребенком.
Лазарь. Начитанный и образованный, добрый. Но он какой-то слабохарактерный что ли. Начал пить.
Гриша. Простодушный, не честолюбивый, трудолюбивый.
Миша. Щедрый, бесшабашный, отважный, добрый, справедливый. бескорыстный. Вот с кого детям в детстве хотелось брать пример. Для него было чуждо предательство, он не мог подвести людей, доверявшим ему. Так история с его казнью показательна в этом плане.
Лева. Образец подражания для автора. Готов отдать жизнь за дело революции. Старший сын, тоже хороший сапожник.
Олеся.Соседская девушка, самая маленькая в той семье. Простодушная. Любит петь.

 

[Родя1983]

29 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.4
Автор. Ответственный, образованный, опора родителям, помощник в воспитании младших Он всегда был примером для детей, родившихся после него. Он принимает решение остаться при родителях. пока не получат образование все дети и только потом начнет устраивать свою жизнь. Мне кажется у него абсолютно особенная связь с матерью. Он последний сапожник в роду.
Лева. Не дает волю чувствам, Не понятно нравится ему Олеся или нет. Для него нет мелочей. И к конфликте, который разбирался на общем собрании он применяет меры наказания не только к Зяме, но и к Олесе. Он самый политически подкованный и пошел в жизни по этой линии.
Зяма. Главным врагом революции считает мещанство, считает что все товарищи равны, значит можно говорит им ты. Пострадал от Левы, был наказан им на работы. Мстительный, но по своему тоже преданный революции человек,просто не сразу успевает за временем.
Мама. Властная, категоричная, неуступчивая. Всегда парадом командует она. Но когда приезжает =художник и начинает писать ее портрет она очень меняется. Правда история заканчивается также быстро как и начинается, потому что преданность семье для этой женщины всегда на первом месте.
Отец. Сглаживал конфликты при приезде своих родителей и переводил все, что говорилось, причем в обе стороны. Выступая таким образом дипломатом, как и всегда по жизни. Он честный и справедливый человек, работает и работает прекрасно на обувной фабрике заведующим сырьевым складом. Иногда кажется, что он какой=то каблук, но ведь это он сам выбирает каким ему быть, а не жена его прогибает.
Гайк. Талантливый, одаренный. Подчинил себе маму в хорошем плане. Пишет ее портрет. Одержимый в своем деле человек. Го если даже он имел какие-то чувства к маме они были обречены на првал, потому что не такая эта женщина.
Генрих. Драчун и забияка. Просто бандит как называет его автор. Всегда влезает в драки и чувствует свою безнаказанность потому что чувствует поддержку братьев.

 

[Родя1983]

30 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.5
Автор. Полностью посвящает себя спасению отца. Ездит к брату, где знакомится с его женой и приемной дочерью. Затем едет туда повторно, но оба раза не удачно. Пытается нанять знаменитого адвоката Дольского, но и тут терпит неудачу. Он предан семье и дело отца имеет для него первостепенное значение.
Дина. Талантливая и одаренная. Отлично поет, гордость мамы и уже в детстве солистка хора местного клуба.
Лева. Совершает опрометчивый поступок, женившись на женщине старше себя и с ребенком. Но в семье его не осуждают, у него своя голова и он сам за свою жизнь отвечает. Не соглашается помочь отцу, потому что думает, что тем самым только скомпрометирует его. Он оказывается неправым, говоря что дело отца безнадежно, тем самым он очень сильно настраивает семью против себя и своей семьи. мне кажется он поэтому и переезжает подальше, что не видится с ними.
Мама. Она не принимает тог факта, что старший сын не может и не хочет помочь отцу. Сама берется за решение проблемы и едет в город к сыну, где показывает все прелести своего характера.
Домработница. Скромная, необразованная женщина, которая четко выполняет указы.
Жена брата. Холодная и безучастная, отказывает в помощи и вообще настраивает всю семью против себя.
Терещенко. Когда то пытался ухаживать за Рахилью, за что был бит одним из братьев, а перед этим с позором выкинут из дома ее отцом. Мстительный и мелкий человек. Но когда начинается процесс вся его мстительность исчезает, он перестает пить и ведет себя крайне профессионально и твердо. Постепенно он сначала добился пересмотра дела а затем и оправдания отца семейства.
Дед. Оказался самым проницательным и опытным в свои семьдесят пят лет. Он сразу указал на Терещенко и оказался прав.

 

[Родя1983]

30 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.6
Автор. После дела с отцом он принимает решение, не простое для него, ехать поступать в институт в Ленинград. Ему приходится расстроить мать, потому что он всегда был при родителях и видимо ей бы хотелось, чтобы так было всегда. Но проявив решительность он едет. Он старательно готовится, так как после школы уже прошло много времени. Тяжело переживает смерть брата и его жены. Именно с ним у него самая тесная связь, потому что они старшие в семье дети, они погодки. Заботливый, он принимает участие в судьбе приемной дочери брата, не смотря на протесты матери и практически идя наперекор ее мнению. наконец-то и он заводит роман. Он робок, неопытен, временами стесняется и не знает как себя вести, хотя ему уже под тридцать лет.
Люба. Добродушная, приветливая. Помогает сама и привлекает к этому и мужа и подругу. Ее волнует судьба брата. Вообще дети этой семьи невероятно дружные, несмотря на разницу в возрасте и количество.
Володя. Очень образованный и талантливый. стал в последствии каким-то там ученым. Он помогает Боре готовится к поступлению, не смотря на занятость стеснительные обстоятельства и прочее.
Валя. Скромная, умная, проводит занятия с Борей по математике. Очень терпеливая и участливая, все объясняет и никогда не ругается. И еще она влюбляется в Бориса.
Мама. Строгая и злая, она наотрез отказывается принимать у себя и Олю и Анну Егоровну. Но в тоже время и она не может пойти против общего семейного мнения, а тем более когда решение принимает муж, так как он не часто делает это.
Анна Егоровна. Несчастная, очень любит Олю и не может отдать ее в детский дом.
Соня. Без предрассудков.не стеснительная, свободная в общении. Больше общается с мужчинами, любит собирать вокруг себя свиту. Тоже влюбляется и в итоге предлагает Боре переезжать к ней. Одаренная и подающая надежды актриса.

 

[Родя1983]

30 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.7
Автор. Заботливый и любящий сын. Устраивает сюрприз для родителей по случаю годовщины их свадьбы и юбилея отца. Все прекрасно организовывает и собирает всю семью, а думаю это было очень не легко сделать. единственно что его расстроило, это не возможность приезда Сони. Роман с ней все таки заканчивается ничем, они вынуждены расстаться. Он возвращается домой к родителям, которые несомненно очень рады этому.
Мама. Проницательная женщина, сразу заметила зарождающиеся отношения Дины и Вадима.
Дина. Наивная, неопытная, влюбляется в Вадима и заявляет, что через год выйдет за него замуж.
Соня. Несерьезная в отношения, непостоянная. Ее больше волнует своя карьера. Она материалистка, больше переживает за возможность получить жил площадь нежели за совместное счастье. Нельзя сказать, что она не любит Бориса, но она скорее не создана для семейного очага. и они расстаются. По доброму и по обоюдному согласию.
Броневский. Подлец и карьерист. Пытается подтасовкой фактов скомпрометировать Борю и подставить.

 

[Родя1983]

30 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.8
Автор. Снова возвращается и живет с родителями. Он откладывает переезд пока Дина не поступит, а Люба не заберет Игоря. Так продолжается годами. В этом он весь, помощь людям, которые дали ему жизнь важнее собственного счастья, важнее карьеры и денег.
С началом войны уходит на фронт и прекрасно проходит войну, получает звания и награды. Прекрасно проявляет себя как разведчик. Но вот семья не переживает оккупации, все же они евреи. Представляю каким это было ударом именно для него, всю жизнь практически прожившему в родительском доме.
Автор подробно описывает как на месте их городка немцы создали гетто и какие зверства там учиняли. Как один за другим гибли его родные и близкие люди. Описывает это он с таким внешним спокойствием, но можно представить его душевное состояние.
Хаим Ягудин. Мужественно встретил немцев и погиб, отказавшись уходить.
Иосиф. Предатель и трус, перешел на сторону немцев и никак не облегчал жизнь жителей гетто.
Отец. Стойко переносит лишения. У него была возможность покинуть гетто и потом попытаться как то спасти семью, но от нее отказался и был в своем решении тверд и непреклонен. Можно назвать это безрассудством? я бы не стал. Ни глупостью, ни недальновидностью. Это любовь к семье как единому целому, которое и горе и радость должна переживать вместе.
Иван Карлович. Думаю он выживал как мог и чем мог помогал евреям, своим соседям. Тоже не поднимется рука кинуть камень в его огород

 

[Родя1983]

31 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.9
Дядя Гриша. Смелый, добрый, заботливый. Ушел к партизанам и приходил с разведкой в гетто проведать свою семью. Приобщил к движению Игоря. Зародил в гетто первые зерна сопротивления.
Игорь. Отчаянно смелый, был связным между партизанами и гетто.
Отец. не мог подвести другого человека, Ивана Карловича, поэтому отказывался от предложенного места на станции. В последствии согласился на уговоры жены и пошел работать на станцию, но это стоило ему невероятных усилий, потому что он понимал, что не увидит больше свою семью, а дороже в жизни у нечего ничего не было.
Иосиф. беспощадный, трусливый, везде ищет свою выгоду. Он работает на немцев, но боится женщины по имени Сара, потому что она знает про Гришу и что он его не сдал. Поэтому он держит ее бригадиром.
Сара. Подстилка дьявола. Она тоже работает на немцев. Жестока и злая она издевается над своими же людьми.
Штальбе. Безжалостный и кровожадный. Он руководит акцией расстрела восьмисот человек. Он получает истинное удовольствие от этого. Ему нравится когда во всем царит порядок. Он наслаждается этой картиной бойни.
Мама. все таки ее влияния на отца хватило, чтобы уговорить его принять предложение. Она думала что если есть хоть малейший шанс спасти детей, они обязаны им воспользоваться.
Галя. Бескорыстная, приветливая.Храбрая молодая девушка. Телефонистка на фронте.

 

[Родя1983]

31 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.10
Автор. Преданный и верный. Пронес свое чувство через всю войну. настойчивый и целеустремленный. Потратил не мало времени, чтобы на вокзале отыскать среди тысяч человек свою любовь.
Галя. Проницательная, уже умудренная годами,говорит, что все знала и обо всем догадывалась.
Данилов. Рассудительный, вошел в положение и не стал губить молодую девушку, хотя за такие вещи я читал, что делают и кем считают. Хорошо не пошел на принцип, ведь сам рисковал серьезно.
Сарра. Мстительная, заложила жителей гетто и убили двух детей, а все из-за тарелки киселя которую ей не дала Рахиль. Она шантажирует женщину. что выдаст ее и в разговоре признается что причастна к гибели Саши.
Иосиф. Опять проявляет себя трусом и низким человеком. Он испугался угроз своего отца и отдал золото.
Дед. Смелый, отважный. До последнего боролся и помогал сыну организовать сопротивление. Покупал на золото оружие. Погиб при печальных обстоятельствах, но так и остался верен семье и делу.

 

[Родя1983]

31 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.11
Дина. Волевая, она отказалась петь для немцев. Способная ученица, быстро научилась разбирать и собирать оружие и учила этому других.Отважная, она не растерялась, проявив находчивость предложила Иосифу за список золото. А потом решительно и не задумываясь застрелила предателя. Мужественно вынесла все пытки но так и назвала имен тех, кто посла и зачем к Иосифу.
Иосиф. Предатель и подлец. Он хотел сделать так, чтобы сбежать с золотом при этом бросив жену и родню Его мотивы эгоистичны и низки. Он труслив как побитая собака.
Рахиль. Твердая характером, несгибаемая женщина. Она не проговорилась даже когда наблюдала как ее дочь прибивают к кресту. Представляю что может чувствовать мать теряющая одного за другим своих детей.
Отец. Проявил готовность и принимает участие в налет на склад. Когда все пошло не плану и его вызвали в комендатуру, проявил хладнокровие и не испугался. Вел себя достойно и чего ему это стоило.

 

[Родя1983]

31 урок
Рыбаков "Тяжёлый песок"
3.12
Отец. Отказывается ехать с партизанами, потому что понимает. что тем самым подставит жену и детей. А он всегда выбирал в их пользу.
Чтобы не погибли невинные люди, в том числе его семья он принимает самое важно решение в своей жизни. Он идет на жертву и сознается в пособничестве партизанам осуществлявшим налет на станцию. Ему приходиться пережить пытки и страшные муки, но он остается стойким и не сгибаемым. Так погиб Яков Ивановский, всю жизнь и все силы отдававший своей семье. Его могилы так и не было найдено, хотя точное место где она была вырыта известно.
Рахиль. Сложнейшее решение для убитой горем женщины, только что потерявшей мужа. Она отправляет Игоря с докладом в деревню. Она тверда и после его поимки опять ничего не выдает. За это на ее глазах парня разрубили пополам. При бегстве из гетто она стала матерью для всех участников побега. Это была поистине святая женщина прожившая достойную жизнь. Подробности ее гибели окутаны тайной и мистикой. утверждали что она просто расстворилась в воздухе.
Гриша. Идет на безумный план восстания. Но другого просто нет, а не сопротивляться он не мог.
Отважный о отчаянный, до последнего прикрывал отход колонны, вместе со своими сыновьями, оказывая восьмером сопротивление во много превосходящим их силам.
Сидоров. Принимает участие в сопротивлении и взрывом сильно отвлекает немцев. В последствии помогает беженцам распределится по партизанским отрядам и хуторам.


Если честно сначала произведение мне не заходило. Было похоже просто на какое то жизнеописание отдельно взятой, хоть и большой семьи. Я думал какая-то бытовуха,типа Довлатова. Да история интересная, именно с точки зрения связи в еврейской семье. Поддержке друг друга ее членами, любовь детей к родителям, особенно хорошо почитать современной молодежи, вечно кричащей о границах и гиперконтроле.
Вторая часть романа, посвященная жизни евреев в гетто - пугает и одновременно завораживает, притягивает и отталкивает. Поражает то спокойствие с которым автор повествует, но наверняка это только внешне так выглядит. Если это автобиография, то можно только догадываться с какими чувствами он ее писал, как собирал сведения, как опрашивал выживших свидетелей происходящего, какие чувства будоражил в их сердцах.
Тяжелое произведение, очередное в программе за которое я могу поставить твердую пятерку. Такое чтиво особенно важно, чтобы помнить подвиг,который народ совершил в те годы, как не дал распространится по миру заразе в виде фашизма.

 

[Родя1983]

32 урок
Сологуб "Мелкий бес"
3.1
Передонов.Самодовольный. говорит, что в него все влюбляются. Эгоистичный, смотрит где ему больше выгоды будет. Мнительны, подозревает, что смеются над ним в разговоре Марта с братом.
Рутилов. Недоверчивый. не верит рассказу Передонова.
Вершина. Навязчивая, приглашает Передонова, предлагает пива, а потом советует жнениться на Марте.
Марта. Угодливая, подтверждает все слова Вершиной.
Малошина. Глупая,недалекая. Пьют чай с Передоновым и Володиным. Гадливая, портит хозяйские обои. Трусливая, боится что Передонов не женится на ней.
Володин. Мне показался какм-то подхалимом и угодником. Не далекого ума. Любит выпить, правда гоаорит, что только за компанию.
Преполовенская. Корыстная, хочет женить Передонова на своей сестре и пытается поссорить их с варварой.
Ершова. Склочная, пьяная устраивает дебош и представление, обвиняя Варвару и Передонова в распространении слухов. Мстительная, делает это за то что они хотят по тихому съехать.
Грушина. Ведомая, угодливая, во всем потокает Варваре и поддакивает в ответ на ее высказывания.

 

[Родя1983]

32 урок
Сологуб "Мелкий бес"
3.2
Передонов. Недоверчивый. подозрительный, мнительный. Думает, что сестры Рутилова над ним насмехаются. Ему постоянно мерещиться, что его хотят убить. Грубит Преполовенской и крушиной, когда возвращается домой.
Рутилов. Настойчивый, все сватает своих сестер и расхваливает их преимущества.
Володин. Сьроит из себя некую важную особу, которой по сути не является. Плохо отзывается о своей хозяйку, которая как он утверждает кидает его на молоко.
Преполовенский. Обманщик, и жулик. Он выигрывает в карты, так как имеет условные знаки с женой, чем они пользуются против Передонова.
Варвара. Порочная, пхотливая, развратная. Напивается вместе со всей компанией, ведет себя неподобающе. Участвует в оргии с обоями, а перед сном выставляет свое голое тело напоказ. Задумывает обмануть передонова и подделать письмо от княгини.
Адаменко. Образованная и начитанная. Она задает вопрос про Чехова и очень удивлена, что учитель русского языка может только пустословить и сплетничать.
Вершина. Понукает Владю за то, что тот перечит взрослому человеку. Приглашает Передонова ехать с Мартой в деревню. У нее тоже, как и у остальных, выдать ее замуж за Передонова.

 

[Родя1983]

32 урок
Сологуб "Мелкий бес"
3.3
Передонов. Глупый, грубый и несправедливый. Шутит над гимназистом и называет мальчика женским именем. Делает гимназистам неуместные замечания. Позволяет себе детей не дворянского сословия называть на ты.
Начинает осуществлять свой план, ходя по городу и заручаясь хорошим мнением о себе. Во всем виновата его мнительность недоверчивость и подозрительность.
Вершина. Недоверчивая. корыстная. она наталкивает Передонова на мысль о поддельном письме и просит потребовать от Варвары конверт.
Варвара. Продолжает мутить с поддельными письмами и теперь придумывает новый план, чтобы он было как положено с конвертом.
Грушина. Падкая на лесть и подарки, соглашается написать еще одно письмо от имени княгини.
Скучаев.Поддерживает Передонова и говорит, что слово если надо за него замолвит и что в наговоры, ходящие по городу не верит.
Авиновицкий. Вздорный, нетерпеливый. Такой же пустослов, как и все вокруг. Вообще пока все персонажи романа похожи на каких-то *****.олов. Он говорит, что понимает Передонова и готов оказать ему всяческую поддержку.

 

[Родя1983]

32 урок
Сологуб "Мелкий бес"
3.4
Передонов. Заискивающе разговаривает с представителем дворянства и опять говорит о том, чтотна него могут клеветать и доносить неправду. Считает поход к Кириллову бесполезным. Трусливый, он съел изюм и не стал признаваться в это, а свалил вместе с Варварой на служанку. Похотливый, когда думает о том, что среди ученоков есть переодетая девочка. Очень мнителен, ститает идя по улице, что за ним непременно следят. По моему он начинает сходить с ума =, ему начинает мерещиться недотыкомка, во время молебна на новой квртире. И чтобы кого то в этом обвинить он начинает подозревать Варвару и что она носит черта у себя в платье.Поступает подло и выдает секрет расскаски забора дегтем
Верига. Любезный и внимательны. выслушивает Передонова, предлагает ему сигары, ведет дружелюбные диалоги.
Варвара. Читает поварскую книгу, говоря что ей некогда тратить время на чтение чего то другого и это забавляет. Когда уходит к Грушиной и узнает новость о новом гимназисте, испугалась, что это очередное нападение на ее жениха.
Кириллов. Противоречивая личность, как пишет сам автор, человек состоящий как будто из двух половинок. Постоянно отвлекается от разговора и создается вечатление, что он сильно занят, но по сути очеередной пустослов.
Трепетов. Зазнавшийся доктор, который не умеет толком ничего лечить.
Миньчуков. Ничем не смог помочь Вершиной, когда та пришла жловаться на мальчишек, изгадшими ее забор.
Грушина.Злая по отношению к своим детям, проявляет грубость и жестокие физические силы. Распускает сплетни, рассказывая что в городе появился новый гимназист. Только это не мальчик, а переодлетая девочка.
Коковкина. Добродушная и заботливая. Защищает Сашу перед Передоновым и успокаивает после его ухода.