Алина. Статьи и литература.

[Dimon]

Полина

Когда ты с ней общалась в последний раз, кто ты ей?

 

[Алина.]

Когда ты с ней общалась в последний раз, кто ты ей?

Летом когда ходили с ней поступать и после из деревни когда приехала

 

[Алина.]

Урок 1
3. Зощенко "Галоши и мороженное" - 9 мин
Рассказ учит, что даже за маленькие проступки будет расплата. Таким оброзом папа наказал детей мороженым , чтоб усвоили урок, что впредь так поступать нельзя

 

[Алина.]

Часть 2
Прочтите рассказы. Чему они учат? Напишите краткий вывод.
1. Зощенко "Золотые слова" - 12 мин
Рассказ учит , что должно быть уважение к взрослым, что нельзя перебивать взрослых и лесть в диалог.
2. Зощенко "Тридцать лет спустя" - 7 мин
Прочитав рассказ я заметила, что внимание родителей доставалось младшему ребенку.А старший ребенок хотел привлечь внимание, чтоб его тоже заметили.
Рассказ учит о том что нужно всем детям внимание и забота, а не одному любимчику
3. Зощенко "Смелый да не очень" - 1 мин
Рассказ учит, что не нужно падать духом если произошла не удача, нужно подниматься и идти к цели

 

[Алина.]

4. Сухомлинский "Как Федя почувствовал в себе Человека - 2 мин
Рассказ учит о том, что свои дела и работу, нужно делать качественно от начало и до конца
В этом рассказе, мама помогла Феде , объяснить что такое работа и что значит делать качественно.
5. Сухомлинский "Стеклянный человечек" - 1 мин
Рассказ учит что не нужно забывать о близкий и в начале сделай дело , а потом гуляй смело
Стеклянный человек это совесть мальчика.

 

[Алина.]

6. Сухомлинский "Красивое и уродливое" - 1 мин
Рассказ учит что нужно оставаться человеком .
уродливое это когда у человека отвратительное поведение и он не ставит кроме себя. а красивое когда делаешь людям добро
7. Сухомлинский "Не забывай за родник" - 1 мин
нужно быть личностью и не повторяться за чужим мнением и убирать за собой природу

 

[Андрей.]

предательство ,подстава? не умение отвечать за свои проступки, крыса?

Всё это можно объединить в одно-подлость! Знакомо такое понятие?

 

[Светлана]

за маленькие проступки

Ты считаешь это маленьким проступок?
Что совершили дети?

 

[Алина.]

Всё это можно объединить в одно-подлость! Знакомо такое понятие?

да

 

[Алина.]

Ты считаешь это маленьким проступок?
Что совершили дети?

нет, просто написала не подумав

 

[Dimon]

нет, просто написала не подумав

Все у тебя просто
Думать когда будешь?

 

[Алина.]

я

Все у тебя просто
Думать когда будешь?

включаю мозг, думала как составить красивое преложение вот и не поняла чо написала

 

[Kati]

нет, просто написала не подумав

Вот так и знала что ты так ответишь.

 

[Светлана]

нет, просто написала не подумав

Ну, а дети то, что совершили?

 

[Светлана]

я

включаю мозг, думала как составить красивое преложение вот и не поняла чо написала

Алина, думай о главной мысли рассказов.

 

[Kati]

я

включаю мозг, думала как составить красивое преложение вот и не поняла

Ты уже 3 недели включаешь мозг.

 

[Светлана]

.А старший ребенок хотел привлечь внимание

Как называется то, что она сделала?

 

[Kati]

Часть
3. Зощенко "Смелый да не очень" - 1 мин
Рассказ учит, что не нужно падать духом если произошла не удача, нужно подниматься и идти к цели

О чем этот рассказ?

 

[Kati]

4. Сухомлинский "Как Федя почувствовал в себе Человека - 2 мин
Рассказ учит о том, что свои дела и работу, нужно делать качественно от начало и до конца
В этом рассказе, мама помогла Феде , объяснить что такое работа и что значит делать качественно.

Что за человек смотрит и все видит?

 

[Андрей.]

да

Ты меня уже не первый день знаешь)))Так что понимаешь, что одним "да" не обойдётся!
Муха-Повторуха