Алексей СПб. Статьи и литература.

[Дед Мазай]

У вас там одни гении и вундеркинды. Прям сборище мозгов со всей страны.

Реба)

 

[Dimon]

Один за всех, все за одного. Дивиз при здаче экзамена.

 

[Дед Мазай]

А, так это у тебя голова со скоростью Пентиума третьего работает?))

6 обнулений дают о себе знать)) Я все определения помню

 

[Андрей.]

6 обнулений дают о себе знать)) Я все определения помню

А с арифметикой у тебя как и с техникой чтения?))

 

[Дед Мазай]

А с арифметикой у тебя как и с техникой чтения?))

С математикой в порядке

 

[Дед Мазай]

А с арифметикой у тебя как и с техникой чтения?))

Или вы с сарказмом?

 

[Андрей.]

С математикой в порядке

Вот и раздели 360 на 94. Подумай, осознай, и в следующий раз не лезь с медвежьей услугой, пытаясь выгородить. Тогда и сам в смешном положении не окажешься.

 

[Алексей Андреевич]

5. Жизнь продолжается
Участь почти всех живых организмов-умереть и превратиться в компост. Считается, что лишь примерно одна кость из миллиарда превращается в окаменелость.Форти знает страшно много,его любовь любовью были трилобиты – вид морских существ. Все трилобиты имели одинаковое основное строение.Трилобиты впервые появились - полностью сформировавшимися около 540 миллионов лет назад.Во время ежегодных летних поездок с 1910 по 1925 год он насобирал множество ископаемых. В 1927 году он умер,и про его о берджесские ископаемые забыли.Многие считали, что трилобиты- это вообще не животные, а скорее растения или даже грибы.
6. Прощание со всем этим
Лешайник одни из самых стойких организмов на Земле. В Антарктиде,где почти нечего не растет можно найти полянки лишайника.Лишайник это партнерство грибов и водорослей.В мире насчитывается более двадцати тысяч видов лишайников.Лишайники растут крайне медленно.Процесс освоения суши начали растения приблизительно 450 миллионов лет назад. Крупным животным потребовалось больше времени,примерно 460 миллионов лет. Большинство крупных животных являются тетраподами,они имеют 4 конечности и у всех есть пальцы.Динозавры, киты, птицы, люди, даже рыбы – все они тетраподы.Вымирание видов на Земле в самом буквальном смысле является образом жизни это нормальный процесс в жизни. Земля за свое время была свидетелем пяти крупных эпизодов вымирания – ордовикского, девонского, пермского, триасового и мелового.Динозавры господствовали на Земле примерно в три раза дольше млекопитающих.
7. Богатство бытия
В лондонском музее естественной истории храниться около семидесяти миллионов предметов из всех областей жизни и из всех уголков планеты.Музей часто обворовывали. Когда находят новый мох, его требуется сравнить с другими мхами и проверить не совпадает ли он с ними. 19 век был золотом по открытию новых пород мхов. Люди коллекционировали мох,тогда можно было сделать огромное состояние..Музеи важны в нашей жизни,они хранят в себе вещи истории.Линней разделил мир животных на шесть категорий: млекопитающих, пресмыкающихся, птиц, рыб, насекомых. Нам не хватает специалистов. Запас объектов, которые надо отыскать, изучить и зарегистрировать, значительно превосходит число ученых, способных делать такую работу.Ученых крайне мало,их не хватает.
8. Клетки
Первая клетка делится, чтобы стать двумя и так далее. У вас нет никаких секретов от ваших клеток, они знают о вас больше.Каждая клетка по своей природе является чудом. Каждая клетка имеет генетический код. Клетки делают свое дело,как запасают жиры, вырабатывают инсулин и выполняют множество других функций. Большинство клеток редко живут больше месяца. Первым человеком, описавшим клетку, был Роберт Гук. Клетки помогают нам жить,без клеток не было и человека. За всеми действиями клеток не стоит никакого мышления.
9. Особое мнение Дарвина
Чарлз Роберт Дарвин родился 12 февраля 1809 года в Шрусбери. Отец был врачом,мать умерла,когда ему было 8 лет. Дарвин был на "Бигле". Дарвин испытал приключения, которых хватило на всю жизнь, и собрал неистощимые запасы образцов, достаточные, чтобы прославиться и найти занятия на многие годы.Единственное, чего не сделал Дарвин за время путешествия, так это не выдвинул теорию эволюции.Дарвин держал свою теорию при себе, прекрасно понимая, какую бурю она вызовет.Не ведая того, Дарвин и Мендель вместе взятые заложили фундамент всех наук о жизни 20 века.Дарвин выяснил, что все живые существа имеют, родственные связи.Менделья показал механизм того, как это могло происходить.Теория Дарвина, по существу, получила широкое признание лишь в 1930–1940-х годах.

 

[АндрейРЦ]

Ты урок сделал же вроде?

 

[Алексей Андреевич]

Ты урок сделал же вроде?

22 урок сделан АндрейРЦ

 

[АндрейРЦ]

22 урок сделан АндрейРЦ

Good boy

 

[Светлана]

1. Чехов "Горе"
Токарь-был пьющий мужик,который довел бабку до гроба,постоянно пил и бил бабку.
.
.
Доктор-сказал,что все отжил свое токарь(
.
Вывод-рассказ учит тому,что нужно думать о том,что ты делаешь.

Он не пьющий, а алкаголик.
О чем вспоминает Григорий? О чем сожалеет? Трудолюбив ли он? Почему он такой бедный? Что случилось с ним самим? Как он это переживает? Что сказал доктор? Кто виноват в этом?

 

[Светлана]

Вывод-рассказ учит тому,что нужно думать о том,что ты делаешь

А что надо думать? И что надо делать?
Какую проблему описывает в рассказе автор?
А горе то в чем по твоему?

 

[Светлана]

2. Чехов "Спать хочется"
Нянька-ее гоняли по дому и эксплуатировали,не давали отдохнуть,у нее от этого поехала крыша и она грохнула ребенка.
.
.
Вывод-нужно понимать,когда ты пере работался и дать себе время отдохнуть иначе ты сгоришь,как эта

Кто виновен в убийстве ребёнка?
Что из себя представляют хозяева?
Вывод не тот, подумай и напиши верный.

 

[Светлана]

Чехов "Ванька"
Ваня-писал письму деду,по которому он соскучился,жаловался,как ему плохо.
.
.

Почему Ваньке плохо?
На что он жалуется?
Куда, зачем и почему Ваньку отдали?
Почему дед не может воспитывать внука?
Каким Ванька представляет деда?
Главную мысль рассказа напиши.

 

[Светлана]

.

В чем прочность?

 

[Алексей Андреевич]

Он не пьющий, а алкаголик.
О чем вспоминает Григорий? О чем сожалеет? Трудолюбив ли он? Почему он такой бедный? Что случилось с ним самим? Как он это переживает? Что сказал доктор? Кто виноват в этом?

О том,что было вечером и как он вернулся домой пьяненький,с этого все и началось. Что не успел бабку довести или схоронить,лошадь не отдал. Нет не трудолюбив. Ноги и руки ему отрезали,он уснул на морозе. Аминь сказал доктор. Сам же Гришка и виноват,что уснул.

А что надо думать? И что надо делать?
Какую проблему описывает в рассказе автор?
А горе то в чем по твоему?

Думать головой,а делать руками. Автор описывает,ну, как я понял то,что Случилось Горе,и Гришка не справился с ним. Бабка умерла,и тот убил себя,уснул пока ел.

Кто виновен в убийстве ребёнка?
Что из себя представляют хозяева?
Вывод не тот, подумай и напиши верный.

Нянька,была виновата,она сбредила.
Они могли только давать приказы,а она бегала
Нужно быть человечным,служанка была вымотана,а ей не дали отдохнуть.

Почему Ваньке плохо?
На что он жалуется?
Куда, зачем и почему Ваньку отдали?
Почему дед не может воспитывать внука?
Каким Ванька представляет деда?
Главную мысль рассказа напиши.

Он скучает по деду.
его запрягают хозяева,ему это не нравиться.
на учение к сапожнику
Дед не может,он же учиться его отправил
Хорошим добрым мужичком,о котором бы малой заботился
Письмо до деда не дошло,главное внимание наверно уделять близким.

 

[Алексей Андреевич]

В чем прочность?

ну вот он не туда письмо отправил,глупость,но не на всегда же.

 

[Алексей Андреевич]

23 урок
1. Драйзер "Очистка нефти"
Место- это крайне ужасно для здоровья человека. Однако люди там работают,они ходят угрюмые с работы и на работу. На этом островке,мрачные пейзажи,все в нефти-земля,цистерны,грузовики. Люди которые получают мизерные зарплаты нечего не берут от жизни,зато люди которые стоят сверху имеют все,что душе угодно. Работа грязная,сложная и опасная для здоровья.
2. Драйзер "Во тьме"
Мне понравилось,а это редкость) Люди живут во "тьме",покупают газеты каждый день в поиске работы. Жалко этих людей,которые живут в "день сурка". У них нет другого пути в жизни. Жалкое и, в сущности, мрачное зрелище. Люди зависят от газет,словно-это их последний шанс на жизнь.
3.Алексин "Неправда"
Генка-был любопытный мальчик,который любил читать и смотреть кино. Спалил,батю за изменой.Не любил читать с батей,учился плохо.
.
.
Батя-учил сына говорить правду,а сам врал и ему и маме. Не здравый поступок.Обманывал семью,гулял с девочкой по кино.
.
Мама-была хорошей женщиной,которая работала на дому,любила семье. Участвовала в воспитании сына,хоть он ей казался способным,но получал 3 и она огорчалась.
.- -----
.
Вывод= В рассказе нас учат,если ты просишь правды от других людей,то ты и сам должен говорить правду. Нельзя требовать и учить тому,чего сам не делаешь

 

[Волк]

6 обнулений дают о себе знать)) Я все определения помню

6?))) еба… да ты просто уникум!!!!