Умирал от наркоты

[SLO]

Привет задай вопрос корректней

Конкретней))), как ты считаешь, то что прошлую неделю все были без лички, благодаря твоим поступкам, это Вампиризм с твоей стороны?

 

[Ваня NIKE]

Да вижу, давно не был в этой ветке)
Как тебе в целом произведение Соммера? Что узнал и запомнилось больше всего из его книги?

Мораль всех его произведений одна, стать на путь завершения, и придти к высшему сознанию с помощью с помощью развития индивидуальных качеств.

 

[Ваня NIKE]

Конкретней))), как ты считаешь, то что прошлую неделю все были без лички, благодаря твоим поступкам, это Вампиризм с твоей стороны?

Нет, это наглое поведение.

 

[Косинус]

Конкретней))), как ты считаешь, то что прошлую неделю все были без лички, благодаря твоим поступкам, это Вампиризм с твоей стороны?

Ваня правильно написал-корректней. конкретику ты задал, и направил на него. а вопросы грамматики и составления у тебя конечно,хромают...

 

[Умиджон]

Мораль всех его произведений одна, стать на путь завершения, и придти к высшему сознанию с помощью с помощью развития индивидуальных качеств.

В целом на счёт его взглядов. С чем согласен с чем нет?

 

[Ваня NIKE]

В целом на счёт его взглядов. С чем согласен с чем нет?

Со всем согласен

 

[SLO]

Ваня правильно написал-корректней. конкретику ты задал, и направил на него. а вопросы грамматики и составления у тебя конечно,хромают...

Ты думаешь вопрос был именно в грамматике?

Видишь соринку в чужом глазу видишь, а у себя не замечаешь?))

 

[Умиджон]

Со всем согласен

Ты так говоришь чтобы я больше тебе вопросов не задавал?

 

[Косинус]

Ты думаешь вопрос был именно в грамматике?

в чем доёб? все,что ни попадя выделил...
эх,как же удобно перекидывать ответственность))))))))))))
ты посмотри как пишешь. хотя бы анамнез взять. я выразила мнение,которое сложилось о человеке с высшим образованием и 5 в школе.

Видишь соринку в чужом глазу видишь, а у себя не замечаешь?))

видишь?видишь?видишь?видишь?
или не видишь?
видишь, или нет?

 

[Мишаня]

Чё за бестолковый диалог в ветке Ивана? Личная неприязнь?

 

[SLO]

в чем доёб? все,что ни попадя выделил...
эх,как же удобно перекидывать ответственность))))))))))))
ты посмотри как пишешь. хотя бы анамнез взять. я выразила мнение,которое сложилось о человеке с высшим образованием и 5 в школе.

видишь?видишь?видишь?видишь?
или не видишь?
видишь, или нет?

Вижу, что не замечаешь и веселишься, очень хороший защитный механизм. Выражай дальше, будем работать.

 

[Косинус]

Вижу, что не замечаешь и веселишься, очень хороший защитный механизм. Выражай дальше, будем работать.

ты такой умный дядька..в депутаты иди!!

 

[SLO]

Чё за бестолковый диалог в ветке Ивана? Личная неприязнь?

С моей стороны все ровно, учусь дальше.

 

[Ваня NIKE]

Ты так говоришь чтобы я больше тебе вопросов не задавал?

Нет, просто всё правильно пишет

 

[Ваня NIKE]

С моей стороны все ровно, учусь дальше.

В свою ветку учится пожалуйста!

 

[SLO]

В свою ветку учится пожалуйста!

Уже, спасибо.

 

[SLO]

Нет, это наглое поведение.

То есть когда человек думает только о себе, это наглость?

 

[Ваня NIKE]

Урок 24 ч4
1. Алексин "Безумная Евдокия"
Главный герой- Ведомый, Легкомысленный. Сначала верил дочери, и считал что виновата Евдокия, и одноклассники, в её пропаже. Потом после разговора с Евдокией поменял решение.
Евдокия- целеустремлённая, человечная, жертвенная, вспыльчивая. Пыталась показать классу не жалея сил, что надо быть человеком в первую очередь. Пыталась этому наставить Олю. Винила себя в случившимся с Надей.
Надя- Ранимая, любящая, впечатлительная. Несмотря на запрет врачей родила. Любила дочь, и оправдывала её в своих же глазах. Потеряла разум когда услышала, что дочь пропала.
Оля- Глупая, эгоистичная, целеустремлённая. Считала, что её хотят принизить, перед всеми в классе, не замечала любовь одноклассника, считая, что он просто докапывается, по велению Евдокии. Так же хотела помочь подруге, не заметив, что сделала хуже, рассказав о её семейной проблеме. Когда мать лишилась разума, переживала, пыталась привести её в чувства.
Люся- ранимая, добрая, понимающая. Пыталась помочь найти Олю, несмотря на все обиды, переживала за Надю, и пыталась ей помочь
Митя Калягин- Понимающий, добродушный, альтруистичный. Приезжал к ребятам, по просьбе Евдокии, оставил ребятам приз, у своего дяди. Когда узнал о происшествии приехал на помощь.
Дядя Мити- честный, открытый. Сказал что Наде он помочь не может, и надо звонить в психиатрию.
Боря Антохин- устремлённый, добродушный, инициативный. Любил Олю, и пытался ей это всеми силами показать. Помогал в её поисках

 

[Ваня NIKE]

Главный герой- совестливый, впечатлительный, эмпатичный, жертвенный, сострадательны
Сергей
Учитель зоологии
Антон
Бабушка
Нина Григорьевна
Шурик

 

[Ваня NIKE]

Урок 24 ч4 2
2. Алексин "А тем временем где-то..."
Главный герой- совестливый, впечатлительный, эмпатичный, жертвенный, сострадательный. Помогал Нине Григорьевне, считал это своим долгом, чувствовал перед ней вину. В конце не поехал на юг, так как дал обещание приехать к Нине Григорьевне.
Сергей (отец)- спортивный, активный, целеустремлённый, жизнерадостный. Был примером среди родителей. Много работал, уделял остальное время семье, вёл спортивный кружок в школе.
Учитель зоологии- Странный, уважительный. Проявлял уважение к семье Сергея, при этом остальные семьи делил на благополучный, и неблагополучных.
Антон- мнительный, неуверенный, преданный, застенчивый, отзывчивый. Был другом Сергея, всегда ему помогал. Не мог из-за стеснительности нормально отвечать у доски даже если знал задание.
Бабушка- добрая, дружелюбная, инфантильная. Поддерживала внука, ходила с ним в кино, притворялась слабой, чтоб их пропустили вместе с внуком в кино.
Нина Григорьевна- Ранимая, дружелюбная, несчастная, впечатлительная. Очень переживала из-за выбора Шурика, всё принимала на себя, смогла подружится с главным героем.
Шурик- Глупый, ведомый, трусливый. Выбрал биологических родителей, и ушёл от Нины Григорьевны. Решил забрать вещи и уйти с концами по совету отца. Искренне считал, что лучше уйти тихо и не заметно, так как это принесёт меньше страданий.