Торчал на солях

[Weidlis]

Янис,привет! я сейчас изучаю Комисарову,хотела бы спросить...ты видишь в себе какой-то баг,может и векторный?) или уже локус контроля в поряде?

Привет!
Конечно вижу ,Я замечал на себе, что я могу рассуждать в слух, или просто вкидывать фразы когда я о чем то думаю.

 

[Косинус]

рассуждать в слух, или просто вкидывать фразы когда я о чем то думаю.

это мое любимое)

 

[Косинус]

Привет!
Конечно вижу ,Я замечал на себе, что я могу рассуждать в слух, или просто вкидывать фразы когда я о чем то думаю.

это какой-то личный баг,или по Комисаровой что-то найдется?

 

[Weidlis]

Водовозова "История одного детства"
1 часть
Отец - Переимчивый, заботливый хотел чтобы у детей было все, построил театр для детей, Закрытый, заботливый перед смертью передал все дала матери, все рассказал о положении дел про долги.
милосердный приютил Машу и взял её в дом в качестве няни.
Мать - Скупая говорила, что театр это дорого, убитая горем вымотанная хоронила оного за другим члена семьи. заботливая понимала что Маша устала отправляла ее отдохнуть. Лицемерная говорила что пускай умирает главная героиня иначе других нечем кормить. Убита горем , падала на колени жалела себя. Рассудительная любила дочку и приставила к ней няню так как рассказчица была еще больной.
Маша Няня - Решительная решила бежать из своей семьи. благодарная всегда помнила о добре которое сделал отец семьи, взял её с улицы в в дом. Чувственная заплакала была убита горем что отец умирает. Заботливая заботилась о больных детях, Стойкая не теряла рассудка и не впадала в отчаяние.
Саша Сестра - Любопытная решил проверить почему маша не спит
Нюта - хозяйственная помогала маме.
Андрюша - нерасторопный разбил бутылку с квасом.

 

[Weidlis]

это какой-то личный баг,или по Комисаровой что-то найдется?

Нет чисто личностный, а у тебе есть что то подобное? )

 

[Weidlis]

2с урок 4.3.2
2 часть
мать- хозяйственная деловитая ушла в в хозяйства , жестокая дёргала за волосы детей , толкала . Экономная не хватало денег, скупая, закрывала столовую от детей. работящая работа встала для нее на главное место. Понимающая понимала что Саше все таки нудно учиться. Предприимчивая, заставлял всех работать чтобы это приносило ей доход. Не любила Васька за его творчество. Властная поставила Васька перед выбором или покупка земли или работа. хотела присоить Сашу в пансион против ее воли.
Няня - Поучительная, исполнительная говорила что нужно экономить. Заботливая не хотела чтобы о проделках детей узнавала мать, покрывала их, если кто то не доедал докармливало его боялась что дети будут голодные Предприимчивая решила отправить Сашу учиться так как она очень умная.
Андрей - предприимчивый влезал в окошко на кухне и открывал ее чтобы дети ели мед. Высокомерный не всегда уделял внимание сестре .Добрый отправлял деньги Саше.
Саша- умная, любознательная, усердная даже после смерти отца читала его книги, училась терпеливая ждала брата у окна.
Очень хотела идти учится.
Священник - злостный отказался помогать няне, писать письмо царю.
Отец - Творческий любил музыку ему нравлюсь когда играл Васька на инкрементах
Всяка -Талантливый хорошо умел играть на инструментах. Безвольный делал то что ему прикажут, слабохарактерный не смог вернуться обратно к земледелию.
Все ломал не умел ничего делать кроме того как развлекать публику. Работящий хоть не се сразу у него получалось. Честный ничего не брал в лишнего себе в карман чем и завоевал доверие Матушки.

 

[Weidlis]

2с урок 4.3.3
3 часть
Саша - Расточенная своим поледенеем что ее желания не исполнятся, робкая, сказала чтобы ей стало лучше, нужно чтобы сыграл Васька. Щедрая отдал булочки Васе.
Мать - Взволнованная тем что Саше плохо Отчаянная тем что дочка может умереть. Жестокая сказал что пускай умирает. сливая что в семье все стало нормально и что Васька умело продавал ее товары Предприимчивая решила разбудить Сашу тем что окатит ее водой.. накрыла на стол чтобы взбодрить Сашу. Переменчивая Смиловалась над Сашей дала ей шанс обучиться. Строгая не доверчивая не верила Крестьянам. Исполненная и честная приехала к карлу не для того чтобы пить чай а по делу.
Чеснач когла писала пиьсо о том что люди не довольны правлением Карлы
Няня - понимающая что Саша просто горевала. Рассудительная верная отстаивала ее интересы перед Игнатом говорила что надо быть как матушка, исполнительная. заступница, защищала честь матери.
Вася -Чувственный переживал что Саша уедет, был очень рад тому что будет играть для Саши.
Войнова - Добрая , Проницательная была очень довольна тому что Саша умная хвалила ее. Щедрая отдал ей свои учебники.
Вася - Умелый с предпринимательской жилкой распродал товар за хорошую цену щедрый подарил подарки всей семье. Очень был расстроен тем что его выкупили из крестьян. дали человеку свободу.
Карла -Гостеприимный подготовился к визиту сделал чай с закусками. Грубый оскорблял мать и няню. жестокий судя из письма давал людям отдых только по ночам и праздникам все и них отбирал. заставлял работать всех, даже инвалидов просить милостыню. не понимает как работать с землей, Плохой упрвлющий

 

[Weidlis]

2с урок 4.3.4
4 часть
Мать - Погрязла в работе и делах, ответственная , правда не оставалось времени на семью.
Сестры Тонеевы - Настолько были жесткие что ща из деяния на них напали и самих выпороли, не умели управлять людьми, не понимали из мстительные хотели найти обидчиков
Няня - Добрая, игривая приносила игры для рассказчицы,
Лиза- маленькая девочка игривая, любили играть с Войновыми дружелюбная. Хорошо развито воображение рассказывала сказки рассказы ,выдумывала их. Любопытная начала разглядывать комнату крестного.
Войнов - Жестокий жестоко распалялся с крестьянами если они что то делали не так бил их плетями.
Крестный - Статусный всегда был хорошо одет и от него хорошо пахло следил за собой. Аккуратный. Гостеприимный был рад гостям. Любил животных голубей разводил их у себя. Любил крестницу и на равных вежливо общался с няней. Коллекционер коллекционировал гробы.
Максим - женоненавистник, запасливый запался деньгами заранее чтобы нормально провести зиму в Петербурге . Жестокий , безответственный крутил роман с девушкой, не любя ее потом её бросил даже тогда когда у них роилась дочь, не стал о них заботься. Щедрый заспал их с няней подарками.
Серьёзнев - Рассказчик. как будто рассказал небылица про то как то покушал с царем

 

[Weidlis]

2с урок 4.3.5
5 часть
Маринка - Жестокая не понимающая надменная не хотела лишаться своего дворянства, дергала женю по разным мелочам чтобы показать свою значимость. Не умела управлять своим хозяйством.
Матушка - Обеспокоенная, заботливая тем что Няня стала худеть.
Открытая , сказала что няня ей нужна здоровая так как на ней все держится. Обеспокоенная, опытная что может что то случиться с Лизой, приставила ей горничную. Довольна тем что Анну будет учить Савельев.
Няня - Стеснительная, безвольная, тем, что без ее ведома её везут к Войновым на лечение. Инициативная , составила план обучения Лизы. рассудительная когда отзывалась о глазах Савельева, мудрая.
Лиза - Очень тронута тем что ее Няня уезжает, плакала. Тосковала по Няне. ябеда все рассказал про Домну. радостная что Няня вернулась усердная старалась учиться по программе Няни. Начала не долавливать маму за ее вспышки , жестокое отношение к ней.
Домна - Безответственная не следила за Лизой, лишь иногда заглядывала к ней в комнату, убежала ночью на лужайку оставив Лизу одну.
Няня - Общительная, любопытная все распаивала что и как её семьи.
Савельев - Беспардонный зашел в поместье к матери с начал там трапезничать, общительный, любопытный начал прашивать про помещичья дела, Хвастун начал говорить на французском, после согласился учить Лизу.
Нюта - Стеснительная когда заговорили о Савельеве

 

[Weidlis]

2с урок 4.3.6
6 часть
Лиза - Довольна тем что теперь учителем стал Савельев.
Любознательная читала французике книги,
Матушка - Нерешительна не могла понять отдавать Нюту за муж или нет радостная приезду дочери, Предприимчивая после смерти Няня решила отпарить Лизу в Петербург. Продуманная все продумано до мелочей. Алчная не довольна тем что у Савельева по большому счету нету ничего. Утупчивая уступила молодым комнату
Нюта - Расстроенная, просила помощи у Няни, безвольная без ее просу Савельев седлал приложение ей через Матушку. Поникшая после свадьбы с нелюбимым.
Няня - Совестливая прониклась бедой Нюты, посоветовал ей самой молить мать не выдавать её замуж за Савельева , отзывчивая решила помочь ей отговорить мать.
Саша - Воодушевлена возращением домой радостная что всех увидела начала всех целовать.
Лиза - Любовалась красоте Саши счастливая что приехал брат
Андрей - любопытный .все везде выискивал и знавал как дела проходит дома. Рассудительный рассуждал о будущем о жаловании. Решительный ,решил поговорить с Мамой по поду брака , отговорить её.
Савельев - Наглый вел себя хозяином дома из зала сделал себе кабинет. Грубый кричал на мать. жестокий держал в запрети Нюту.

 

[Косинус]

Нет чисто личностный, а у тебе есть что то подобное? )

да,было- лет в 17-18 я была ищейка, и у меня была норм такая стадия,когда я пыталась взломать страничку человека..

 

[Weidlis]

да,было- лет в 17-18 я была ищейка, и у меня была норм такая стадия,когда я пыталась взломать страничку человека..

Для чего если не секрет?
это ты лезла в чужие границы)
Тоже что то подобное было.

 

[Косинус]

Для чего если не секрет?
это ты лезла в чужие границы)
Тоже что то подобное было.

да тупость какая-то.. наверное я хотела узнать больше о человеке самой... мне было стыдно начинать разговоры и просто общаться

 

[Weidlis]

2с урок 5.3.1
7 часть
Лиза - Пугливая напугана криками дома, убежала из комнаты. Бойкая не давалась без боя Савельеву. Мстительная, злопамятная желала смерти Савельеву. Чувственная увидела что Веховская хорошая женщина кинулась к ней на шею. Коллекционерка собирала коллекцию птичьих яиц.
Саша - Чуткая жалела Анюту что у её достался такой муж.
решительная заступилась за мать, дерзко сказала что Савельева. могут связать и кинуть в Озеро. Суеверная , предприимчивая решила снять порчу у Савельева. Вертелась с серой в институте радостная игривая.
Матушка - Бестактная, после скандала дома еще задает вопросы, Совестливая начала жалеть дочку. Властная решила отправить Сашу на работы к Лунковскому отработать долги сына. Алчная, говорила что Лужковской гораздо больше платит.
Анна -Безвольная всюду ходила за мужем.
Савельев - Ревнивый ревновал к сестрам Анну , Трус убеждал , из дома после того так ему дали отпор Подлец хотел убить, стрелял в неё Нюту. Мнительный думал то над ним весь дом насмехается. Собственник жена была для него собственностью. Общительный щедрый, начал дарить конфеты и прочие вещи Лизе. Жестокий толкнул Лизу бил её, пригрозился пороть ее если та скажет лишнего кому то. Садит ем навилось измываться над Лизой.
Мадемуазель Веховская - Поучительная объяснила Лизе что бросятся на шею и целоваться в губы тут не принято.
Ратманова - Дерзкая нала спрашивать зачем Лиза полезла целоваться к учительнице. Злая, надменная сказал что Лиза деревенщина разбила ее коллекцию яичек.
Ольхина - Добрая начал заступаться за Лизу.

 

[Weidlis]

2с урок 5.3.2
8 часть
Ратманова - Неугомонная , проказница нарушала правила, с характером,
Фанни - умная, хорошо училась даже в силу того что тосковала по дому. Зашуганная вздрагивала от от ругани.
Веховская - Добрая, всегда спрашивала у девочек нужно ли им чего то купить
Тюфяева - Некомпетентная учительница, оскорбляла своих учениц, пренебрежительно к ним относилась. Расистка не хотела чтобы Фанни писала на своем родном языке письма
Мaман - Не желала огласки о случившемся,
Гомилевская - Лицемерная, считала что Фанни не достойна тут находиться, слишком надменно себя вела в разговоре понимая свои глаза наверх.
Лиза - Хитрая, изворотливая любила полежать в лазарете, и ложилась между кроватей, чтобы её не заметили что она спит.
боялась что её раскроют в том что она бедная предприимчивая, самостоятельная понимала что денег из дома много не присылают старалась заработать сама
Сторож Иван - понимающий, услужливый ,корыстный покупал покушать институткам, имел при этом свой процент.

 

[Weidlis]

2с урок 5.3.3
9 часть
Нечаева -Злостная некомпетентная, плохо обращалась с воспитанницами
Веховская - добрая читала девочкам литературу, поучительная обучала их переменчивая не постоянная, человек настроения, Безжалостная начала срывать одежу с Лизы грубить ей, била её.
Тюфяева - Злостная, завистливая не хотела чтобы Веховская любезничала с девочками. Лживая наврала что Лиза целовалась в засос. Издевалась над девочкой судьба корой и так будет предрешена.
Ратманова - Пессимистка, реалистка
Ольхина - Бунтарка предложила сделать небольшой своеобразный протест.
Лиза - Робкая ,растерянная плоховато училась не могла ответ на вопрос учителя. Ябеда, начала говорить что расскажет все своим родным. Мстительная Решительная решила стать "Отчанной", Смелая, гордая перчила правилам и грубила учителям. Бестактная .начала грубить сама брату и нелестно отдаться о бедности семит. Довольная что увиделась со своим братом Андреем. Смелая , село разговаривала с маман заявляя что не будет прсть прощения у учителя. Гордая.
Заря - Бестактный обидел своими ловами что Лизе образование получать опасно , После этого извинялся перед сестрой .решил привозить ей литературу в институт. Общительней рассказал как дела дома. Веселый человек решил разыгратьт Лизу вмете пришел с братом Андреем.
Дядя - с чувством юмора, смелся что с девицами в институте нужно быть по осторожнее. Поучительный говорил что нужно уважать начальство
Саша - Поучительная в письме изголодала надежу и на переосмысление ценностей у Лизы чтобы та хорошо себя б=вела и нормально относилась к матери .не была такой грубой
Андрей - Любил свою сестру нашел минутку чтобы с ней повидаться

 

[Weidlis]

2с урок 5.3.4
10 часть -
Дядя - заступник , понимающий ситуацию доверял Лизе
Властный с командным голосом заставил трепетать перед ним руководительницу. Рассудительный ставил на место маман
Лиза - Задумчивая после разговора с дядей, приняла его позицию по поводу начальства. Неуклюжая упала на лестнице. Гордая, стеснительная не хотела снимать одежду перед доктором.
Мужественная пару дней ходила с синяками, Глупая что не пошла к врачу. Ведомая согласилась не идти в лазарет.
Мамам - Нюня, начала оправдываться за свои действия ,после разговора с дядей начла лучше обращаться с Лизой
Ратманова - бунтарка .начала наговаривать на Лизу то она стала любимицей инспектора
Александр 2 - Рассудительный , властный думал о людях, попросил сделать так чтобы Лизе облегчить ее страдания, приказал как только Лизе станет легче отвести ее к Дяде, и приказал ей когда она захочет дать сладкое.
Ушинский - Новый инспектор, забеганный странный, говорил о том что духи портят одежду. Некомпетентный в сфере образования.
Тюфяева - Нюня ,пыталась защитить свое поведение в классе перед инспектором.
Ратманова - Рассудительная, высокомерная когда видела всех девочек и назвала их стадом что они что только и делали так галдели, сплетничали и обсуждали нового инспектора.

 

[Weidlis]

2с урок 5.3.5
11 часть
Ушинский - Порицательный не довольный тем что учитель кривлялся на уроке. Высокомерный ,властный унизил учителя вечно не довольный никем из учителей. Хам хамил учителям. Реформатор , начал делать изменения в институте, улучшать его так сказать. Восхищался мужеством Лизы. Водил новые предметы в институте. Инициативный, открыл в нем музей. Рассудительный успокаивал Лизу, общался с ней по поводу дел.
Лиза - Застенчивая стеснительно рассказала Ушинскому о случае на лестнице. Недовольная тем что остается в институте. Чувствительная, нала плакать и приходить отчаяние,
Старов - Творческий человек, любезный любил учениц и свою работу. Добрый, понимающий, мягкий не хотел чтобы институток наказывали дежурные дамы Любил женщин и говорить о них.
Соболевский - Требовательный, при этом артистичный когда читал и изображал персонажей из книг и басен.

 

[Weidlis]

2с урок 5.3.6
12 часть
Лиза - нравилось читать, Рассудительная начала по другому мыслить говорить что учиться ей все таки нужно и что сама хочет стать самостоятельной.
Ушинский -Щедрый, поучительный раздавал на пользу книги Пушкина. Говорил с девушками что у них должно быть желание учиться, чтобы те были умными. Расчётливый ответственный со всей ответвенность выбирал учителей. Оратор сказал речь про то что женщины должны учить своих детей тому чему научились в институте. ответственный не бросал своих выпускниц держал с ними контакт.
Предприимчивый открыл воскресную школу .
Леонтьева - Бунтарка, захотела слать переворот в школе. Хитрая
Маман- плохо отзывалась о Ушинском не придерживалась его политики образования

 

[Weidlis]

Отзыв о проведении
Водовозова "История одного детства"
Произведение становится интересным только ближе к середине книги и то на 2-3 главы. В целом плохо, как по мне, мне просто не очень нравится читать про помещиков и крестьян.