Суть алкогольной зависимости

[Максим Л]

урок 32 Часть 3
2. Чарская "Галина правда" - 23 мин
мама Гали:
теряющая, любящая - понимала, что скоро умрёт и передала дочке последнее и самое важное что у неё было- напутствие быть правдивой.
Галя:
честная - честно говорила всем правду, но её не хотели слышать
Понявшая - она наконец увидела где находится правда.
Царь:
возвеличивший себя, упивающийся - ему нравилось когда ему кланялись, он издевался над поданными, заставляя их искать смысл поклонения
жестокий и злой, боящийся - хотел отправить девочку в изгнание, т.к она могла пошатнуть его веру в себя.
Поданные:
лебезящие, лживые, трусливые - говорили царю то, что он хотел услышать, пресмыкались перед ним.
Юноша-вождь:
Подлый - пошел против своего брата, против воли отца.
Преклоняющийся - перед правдой, заставил и других слепо кланяться перед ней
Королева:
Гневливая, Испуганная, Жестокая - не смогла вынести правду, боялась её, не хотела принять её внутри себя, за это наказывала других.
Служанка:
Честная, страдающая - сказала правду, но за грехи и злобу других пришлось расплачиваться ей самой
Мораль: Правда всегда находится на поверхности, но вот принять её бывает очень сложно. Так, люди противятся ей и становятся жестокими, злыми, обманутыми.
Девочка же нашла в себе эту правду, и за это была вознаграждена, она снова встретила мать. Так, она, проснувшись, до конца дней жила с правдой в сердце, не боялась её говорить и не боялась её принимать.

 

[Максим Л]

урок 32 Часть 3
3. Марко Вовчок "Игрушечка" - 1 час 37 мин
Барышня Зина:
капризная, наглая - требовала чтобы ей всё дали, чуть что сразу в слёзы
Защищающая, привязанная- ругалась на Арину, чтобы та Грушечку не трогала, привыкла к ней, сдружилась
Любознательная, пытливая- интересовалась обо всем у Грушеньки, у мамы.
Задумчивая - спрашивала о том, почему кто-то веселится, а кто-то в этот момент плачет
Неусидчивая - баловство привело к тому, что не могла она делать что надо, а делало и спрашивала только то, что хочет
переменчивая - стало часто менять своё настроение, стала мнительной и восприимчивой, никто и не заметил её проблем со здоровьем.
Барыня:
мягкая, податливая - вместо того, чтобы осадить дочку, во всем ей потакала.
Бесчувственная, возомнившая, важная - не считалась с девочкой как с человеком, решила что может ей распоряжаться как с игрушкой.
Бросившая, праздная, эгоистка - оставили свою же дочь по сути одну, посчитали, что наняли няньку да человека-игрушку, этого достаточно, можно дальше развлекаться и гостей принимать. Даже на вопросы ребенка лень было отвечать.
Барин и барыня:
Ленивые, вялые, беззаботные, эгоистичные- ничего не делали, просто существовали, если надо, то целые деревни продавали
расточительные - тратили деньги не глядя, покупали всё бездумно
Глупые, необразованные - на вопросы ребенка ничего ответить не могли, не было у них времени на обучение среди отдыха и гуляний
Потерявшие - все прогуляли и распродали
Матушка:
бросившая - просто оставила свою дочку на потеху Господам, считай что продала её.
Страдающая - горевала из-за своего поступка, посылки присылала
Арина Ивановна:
Жестокая, невзлюбившая, обиженная - ругала и попрекала игрушечку, вымешала не ней свою обиду.
пресмыкающаяся - всё делала лишь бы хозяевам было удобно, сама себя за человека не считала, так ещё и Игрушечку заставляла повиноваться.
Некомпетентная - воспитатель из неё так себе, одной всё позволяет, в другой же- личность убивает
ненавидящая - невзлюбила Матильду, т.к та начала отнимать у неё работу, даже радовалась её смерти
Мнительная -совесть замучила её, стало ей казаться что мертвая противница к ней приходит по ночам.
Грушечка:
Подавленная - не могла ничего сделать, была теперь как вещь для развлечения
брошенная, одинокая, страдающая
Влюбившаяся - полюбила Андрея
Несчастная - так и прожила свою жизнь одна, серо, скучно, без любви
Немочка:
Ответственная, строгая - пыталась учить барышню, приучала к дисциплине, но не смогла найти подход.
Матильда Яковлевна:
Находчивая - нашла способ как Зину привлечь, договорилась с Грушенькой об услуге. А после и вовсе ко всем подход нашла.
Андрей:
Влюбившийся, заботливый - построил домик для любимой, хотели вместе жить, да опоздали.
Мораль: Нельзя свою жизнь просто прогуливать, отдаваясь развлечениям и забыв про всё остальное. Господа так и остались одни, все потратили, всех потеряли. Так и не смогли проявить внимания к дочери, откупались от неё чтобы не мешалась, вот и не заметили, что у дочери проблемы со здоровьем, потеряли. Нельзя использовать человека как развлечение для утехи, так, вы убиваете в нем личность. Грушенька в итоге так и осталась вещью, у которой нет своей жизни.
Нельзя также злобу свою и ненависть копить в душе, потом она вас замучает.
Надо способствовать стремлениям ребенка к знаниям, а не отмахиваться и баловать его.

 

[Максим Л]

урок 32 Часть 3
4. Марко Вовчок "Сельская идиллия"(из дневника неопытной помещицы) - 21.5 мин
Жница:
мечтательная - в детстве мечтала о многом, хотела свободы, приключений
непонимающая - удивлялась с наивности рассказчика,
работящая, привыкшая - просто живет, ни о чём не думая, нет времени, занята одними заботами да трудом
Г.Г:
удивленная - жница разбила все её представления о жизни
испугавшаяся, потерявшая энтузиазм - увидела жизнь обычных людей, испугалась того. как бедные то тогда живут
Отец Левонтий, дьякон, Алексий:
Двуличные, использующие, властвующие - помогают тем, кто платит, а кто не может того на отработку. С виду добрые, а в душе насмехаются, противятся просветлению среди граждан, возмущаются их интересом о происходящем.
Мораль: Тяжела жизнь раньше у простого человека была, никаких интересов, работа на радость барина, отдых с его позволения, угодничество ему чтобы не обижал, а на жизнь уже и сил не остается. В таком темпе и задумать нет времени и что-то поменять, революция может произойти тогда, когда человек опомнится и взглянет на свою жизнь со стороны. Впрочем, и сейчас встречаются люди у которых работа - дом- сон и так по кругу, живут годами, ничего в себе не меняя.

 

[Алека]

урок 32 Часть 3
3. Марко Вовчок "Игрушечка" - 1 час 37 мин
Барышня Зина:
капризная, наглая - требовала чтобы ей всё дали, чуть что сразу в слёзы
Защищающая, привязанная- ругалась на Арину, чтобы та Грушечку не трогала, привыкла к ней, сдружилась
Любознательная, пытливая- интересовалась обо всем у Грушеньки, у мамы.
Задумчивая - спрашивала о том, почему кто-то веселится, а кто-то в этот момент плачет
Неусидчивая - баловство привело к тому, что не могла она делать что надо, а делало и спрашивала только то, что хочет
переменчивая - стало часто менять своё настроение, стала мнительной и восприимчивой, никто и не заметил её проблем со здоровьем.
Барыня:
мягкая, податливая - вместо того, чтобы осадить дочку, во всем ей потакала.
Бесчувственная, возомнившая, важная - не считалась с девочкой как с человеком, решила что может ей распоряжаться как с игрушкой.
Бросившая, праздная, эгоистка - оставили свою же дочь по сути одну, посчитали, что наняли няньку да человека-игрушку, этого достаточно, можно дальше развлекаться и гостей принимать. Даже на вопросы ребенка лень было отвечать.
Барин и барыня:
Ленивые, вялые, беззаботные, эгоистичные- ничего не делали, просто существовали, если надо, то целые деревни продавали
расточительные - тратили деньги не глядя, покупали всё бездумно
Глупые, необразованные - на вопросы ребенка ничего ответить не могли, не было у них времени на обучение среди отдыха и гуляний
Потерявшие - все прогуляли и распродали
Матушка:
бросившая - просто оставила свою дочку на потеху Господам, считай что продала её.
Страдающая - горевала из-за своего поступка, посылки присылала
Арина Ивановна:
Жестокая, невзлюбившая, обиженная - ругала и попрекала игрушечку, вымешала не ней свою обиду.
пресмыкающаяся - всё делала лишь бы хозяевам было удобно, сама себя за человека не считала, так ещё и Игрушечку заставляла повиноваться.
Некомпетентная - воспитатель из неё так себе, одной всё позволяет, в другой же- личность убивает
ненавидящая - невзлюбила Матильду, т.к та начала отнимать у неё работу, даже радовалась её смерти
Мнительная -совесть замучила её, стало ей казаться что мертвая противница к ней приходит по ночам.
Грушечка:
Подавленная - не могла ничего сделать, была теперь как вещь для развлечения
брошенная, одинокая, страдающая
Влюбившаяся - полюбила Андрея
Несчастная - так и прожила свою жизнь одна, серо, скучно, без любви
Немочка:
Ответственная, строгая - пыталась учить барышню, приучала к дисциплине, но не смогла найти подход.
Матильда Яковлевна:
Находчивая - нашла способ как Зину привлечь, договорилась с Грушенькой об услуге. А после и вовсе ко всем подход нашла.
Андрей:
Влюбившийся, заботливый - построил домик для любимой, хотели вместе жить, да опоздали.
Мораль: Нельзя свою жизнь просто прогуливать, отдаваясь развлечениям и забыв про всё остальное. Господа так и остались одни, все потратили, всех потеряли. Так и не смогли проявить внимания к дочери, откупались от неё чтобы не мешалась, вот и не заметили, что у дочери проблемы со здоровьем, потеряли. Нельзя использовать человека как развлечение для утехи, так, вы убиваете в нем личность. Грушенька в итоге так и осталась вещью, у которой нет своей жизни.
Нельзя также злобу свою и ненависть копить в душе, потом она вас замучает.
Надо способствовать стремлениям ребенка к знаниям, а не отмахиваться и баловать его.

Макс, а кто из персонажей тебе симпатичен?

 

[Максим Л]

Макс, а кто из персонажей тебе симпатичен?

мне Зина в целом понравилась, да, капризная, но была любознательна, были проблески сочувствия. Ей бы воспитания побольше и внимания полезного, а не так чтобы спихнуть. Не знаю что у неё за болезнь была, может генетическое что-то
Ну, Матильда Яковлевна в целом ничего так, ну и что, что место отобрала, зато активная и пыталась что-то сделать.
Андрей хороший, но он такой положительный потому-что рассказ от слов Грушечки идёт. Ну а саму Грушечку просто жалко

 

[Максим Л]

Урок 32 часть 3
5. Марко Вовчок "Ледащица"(на русском) - 35 мин
Паночка:
Добрая - всё-же по-доброму с ними обходилась, не была жестокой
Жадная - не хотела отпускать на свободу своих крестьян
Использующая - нагружала Настю работой, та всё хорошо делала, много, но всё доставалось Пани.
Чайчиха:
молчаливая, мрачная - особо не разговаривает ни с кем, сторонится людей, всегда в своих думах и плохом настроении
скучающая - скучала по своей свободе, воле.
Переменившаяся - впервые была счастлива за много лет, когда получила свободу
муж горпины:
Алкоголик - "спился и умер", немногословно, зато всё ясно. Это всё, что можно сказать о невылеченном алкоголизме.
Настя:
зависимая- получила свободу, но правильно ей воспользоваться не сумела, стала постоянно пить
безответственная - нажила ребенка, да забыла про него, не нужен был, алкоголь был дороже
активная, эмоциональная -была радостной, работящей, веселой, хотела свободы
горюющая- не нравилось ей жить в тьме, скучно, безрадостно, хотела как и все люди двигаться и свободной быть
непослушная - по возможности убегала гулять вечером
заботливая- всё- таки дала свободу матери и Г.Г.
Г.Г:
Волнующаяся, заботливая - всё пыталась узнать что на душе у людей рядом с ней. Малышу помогала, кормила.
Мораль: Неподготовленный человек не выдержал свободы. Столкнулся со всеми её, по- началу, радостными и весёлыми моментами, так в них и увязла. Может она действительно хотела выбить свободу своим родным, но не таким путём это делается. Даже при добром отношении человеку тяжко живётся в неволе, когда он не принадлежит самому себе. Собственно и Настя вроде получила свободу, а стала зависимой куда больше, только там хозяин другой, без человеческой доброты.

 

[Максим Л]

Урок 32 часть 3
6. Марко Вовчок "Саша" - 38 мин
Саша:
разлученная - забрали её одну, без семьи и друзей
попрекаемая, обруганная - все её пристыжали, обругивали, жить не давали.
Влюбленная - влюбилась в парня, согрешила
одинокая - осталась одна с ребенком на руках в нужде
смиренная - смирилась со своей судьбой, холодно стала относится ко всему, парня разлюбила
нашедшая - нашла себе место, где может быть спокойной и радоваться жизни, грустила иногда конечно.
Рассказчица:
волнующаяся - поехала узнавать что с Сашей случилось
Вовлеченная, заботливая - помогала Саше как могла, давала советы, с парнем говорила, навещала в монастыре.
Госпожа, барин:
озлобленные, бесчеловечные, сердитые: не захотели Сашу отдавать, пристыдили обоих и разлучили, косу отрезали Саше, заперли и следили постоянно
Повар:
пьяница - все пропил, всех жалеет пьяный
Племянник баринов:
Честный, Полюбивший- влюбился по-настоящему, признался что хотел воспользоваться да бросить
Робкий, чуть-чуть смелый - нашел силы просить разрешения, но добиться своего не смог
Заботливый, но слабый, трусливый - давно бы уже Сашу забрал, да не мог, боялся родственников.
Любил её до конца и после смерти, дитя, пока живое было полюбил.
Отец парня:
Жестокий, гадкий - бил своего сына, учил его быть нечестным и хитрить.
Монахиня:
Добрая, приютившая, заботливая: Поговорила за Сашу, дала ей кров, спокойствие, радость.
Мораль: К своему счастью надо стремиться, а не быть трусом и бояться того что о тебе скажут. Нельзя препятствовать чужому счастью, понимаю, что времена такие были, но это бесчеловечно в свою угоду вредить другим. Не каждый человек способен выдержать напор злости и презрения, направленный на него, думаю, и умерла она от того, что внутри неё была боль и обида.

 

[Максим Л]

Урок 32 часть 3
7. Марко Вовчок "Купеческая дочка" - 33.5 мин
Катя:
наблюдательная, внимательная - замечала перемены в настроении Анны и Ефима, хотела утешить Анну.
Миша:
любопытный - до всего допытывался, был непоседливым
весельчак, разговорчивый, приятный - со всеми язык находил, все его любили за это
Барыня:
Добрая - хорошо относилась к своим крестьянам, позволила женится. Беспокоилась за состояние Анны.
Анна:
Холодная, непостоянная - по началу ко всем относился неприветливо, слегка высокомерно, быстро выходила из себя
ранимая - была чувствительно к высказываниям в её сторону.
Ищущая поддержки - все время ссылалась что пожалуется барышне
Травмированная - сдается мне что в том рассказе, который она не окончила была очень неприятная ситуация, после которой она обозлилась и разочаровалась в мужчинах.
Уязвленная, обижаемая, страдающая, влюбленная - приходила в уныние от издевок Ефима, тут я её понимаю, это худший способ вызвать расположение девушки. Она конечно в него влюбилась, но это скорее больше похоже на любовь жертвы, как Стокгольмский синдром
Несчастная - настолько стала грустной, что умерла.
Ефим:
Желчный, Язвительный - всё время задевал Анну, грубил, выставлял в плохом свете
хитрый, подлый - решил привлечь внимание обидой и унижением, думал что такая хитрость хороша, что он неотразим.
Обиженный - кто-то его видимо обманул в детстве, вот он и вымещал свою обиду на купеческую дочку.
Любящий(наверно), но эгоист и издевающийся - ну, любил вроде, но о ней вообще не думал, лишь бы только унизить, никакой нежности и заботы.
Совестливый, виноватый, жалкий - понял свою вину, вот и бросился в колодец, трус, мог бы и дальше с этим жить.

Мораль: Да что ж не так то с этими людьми. Что они гибнут то от любви своей все. Ефим - козел. Хотел доказать свою обиду на класс купцов, своё превосходство над ними, но за что тогда унижать девушку, при том, если ты её любишь. Ну доказал, сам за это и поплатился. Скажу банальность, но любовь - это уважение, взаимопомощь и поддержка, а не способ сломать человека и изменить его в свою угоду. Ну а Анна слишком мнительная, и наверняка у неё уже был такой опыт взаимоотношений. Наверно это тот случай когда надо до конца сохранять свою гордость и не давать шанса таким ухажерам.

 

[Просто Надя]

Максим Л, привет! как тебе произведение "Игрушечка"? мне понравилось)

 

[Максим Л]

Максим Л, привет! как тебе произведение "Игрушечка"? мне понравилось)

Привет. Да, неплохое произведение. Лично мне как персонаж больше всего понравилась Зина, своим полным отличием от родителей. А сами родители больше всех не понравились, по сути, рассказ именно о них как они за своей праздной слепотой не видели вокруг себя ничего и всё потеряли. Тебе кто понравился?

 

[Просто Надя]

Привет. Да, неплохое произведение. Лично мне как персонаж больше всего понравилась Зина, своим полным отличием от родителей. А сами родители больше всех не понравились, по сути, рассказ именно о них как они за своей праздной слепотой не видели вокруг себя ничего и всё потеряли. Тебе кто понравился?

поняла, а как относишься к Арине Ивановне? как тебе она в конце произведения?

 

[Максим Л]

поняла, а как относишься к Арине Ивановне? как тебе она в конце произведения?

Арина просто слишком привыкла к такому укладу жизни, это не тот человек, который, например, смог бы поддерживать революцию, она всецело поглощена и принимает такую жизнь. Вот и требовала от других полного подчинения. Что до её помутнения рассудка, слишком много она себя травила завистью, она слишком привыкла и хотела быть нужной, а тут соперница. Кто знает, в рассказе этого нет, но может она чувствовала свою вину и причастность к смерти Матильды.

 

[Просто Надя]

Арина просто слишком привыкла к такому укладу жизни, это не тот человек, который, например, смог бы поддерживать революцию, она всецело поглощена и принимает такую жизнь. Вот и требовала от других полного подчинения. Что до её помутнения рассудка, слишком много она себя травила завистью, она слишком привыкла и хотела быть нужной, а тут соперница. Кто знает, в рассказе этого нет, но может она чувствовала свою вину и причастность к смерти Матильды.

да, я согласна с тобой.
спасибо за ответы!