Сергей 35 Статьи и литература.

[Сергей35_лентяй!!!]

Причина?

Срок закончился.

 

[Зизифора]

Срок закончился.

Сколько ты там пробыл получается?

 

[Сергей35_лентяй!!!]

Сколько ты там пробыл получается?

Месячишку)

 

[Зизифора]

Месячишку)

И все типо, там программа на месяц рассчитана?
Если так, то бред полнейший

 

[Сергей35_лентяй!!!]

Olga_Nonarko Урок 1 в процессе.

 

[Сергей35_лентяй!!!]

И все типо, там программа на месяц рассчитана?
Если так, то бред полнейший

Хотели, чтоб я там 3 месяца был, хотя там и по 3 месяца сидят, а потом родители ещё на три продлевают, потом ещё, кому как. Я договорился, что съезжу домой на недельку потом обратно приеду - буду там жить и работу искать из РЦ, а потом ходить на эту самую работу, но я сорвался. В итоге обратно в РЦ не вернулся, хотя звонили и уговаривали, вернулся домой, как побитая собака.

 

[Сергей35_лентяй!!!]

Урок 1, часть 2, Зощенко, "Бабушкин подарок". Бабушка - открытый, невоспитанный человек, провокатор, глуповата, потому, как провоцирует Лёлю на зависть, злость, неблаговидные поступки, но делает это открыто, искренне восхищается поступку Миньки, когда Минька сказал, что он лучший мальчик на свете. Лёля - наглая девочка, потому, как требовала от бабушки в вопросительной форме подарок. Минька - непосредственный, послушный ребёнок, который искренне хочет быть хорошим мальчиком, потому, как слушается своего отца, который учит его, как должен поступить хороший мальчик, и Минька так и поступает. Папа - хоть и поверхностный человек, не вникающий в корень проблемы, но в тоже время и хороший родитель, потому, как считает виноватым в произошедшем, Миньку, а не бабушку и в тоже время учит Миньку правильно поступать по отношению к сестре. Павлик - злобный, мстительный мальчик, потому, как разозлился на всех, из-за того, что бабушка не позволила стрельнуть из рогатки по Лёле, а когда бабушка хотела забрать у него рогатку, то убежал и стрельнул из рогатки по бабушке. Мама - глуповатая особа, не занимающаяся воспитанием детей, потому, как восторгалась поступком Миньки, когда он сказал, что он лучший мальчик на свете, и никак не проявила никакой воспитательной работы в ситуациях, которые происходили.

 

[Антуанетта]

Урок 1, часть 2, Зощенко, "Бабушкин подарок". Бабушка - открытый, невоспитанный человек, провокатор, глуповата, потому, как провоцирует Лёлю на зависть, злость, неблаговидные поступки, но делает это открыто, искренне восхищается поступку Миньки, когда Минька сказал, что он лучший мальчик на свете. Лёля - наглая девочка, потому, как требовала от бабушки в вопросительной форме подарок. Минька - непосредственный, послушный ребёнок, который искренне хочет быть хорошим мальчиком, потому, как слушается своего отца, который учит его, как должен поступить хороший мальчик, и Минька так и поступает. Папа - хоть и поверхностный человек, не вникающий в корень проблемы, но в тоже время и хороший родитель, потому, как считает виноватым в произошедшем, Миньку, а не бабушку и в тоже время учит Миньку правильно поступать по отношению к сестре. Павлик - злобный, мстительный мальчик, потому, как разозлился на всех, из-за того, что бабушка не позволила стрельнуть из рогатки по Лёле, а когда бабушка хотела забрать у него рогатку, то убежал и стрельнул из рогатки по бабушке. Мама - глуповатая особа, не занимающаяся воспитанием детей, потому, как восторгалась поступком Миньки, когда он сказал, что он лучший мальчик на свете, и никак не проявила никакой воспитательной работы в ситуациях, которые происходили.

Мораль??

 

[Сергей35_лентяй!!!]

Мораль??

Был не в курсах о морали, сейчас напишу.

 

[Антуанетта]

Был не в курсах о морали, сейчас напишу.

Да, к каждому расскажу нужно писать мораль обязательно.

 

[Антуанетта]

Сергей35 скажи, пожалуйста, а когда ты составишь уже режим и начнёшь его придерживаться?

 

[Сергей35_лентяй!!!]

Мораль??

Мораль всего рассказа в целом?

 

[Антуанетта]

Мораль всего рассказа в целом?

Конечно, общая

 

[Сергей35_лентяй!!!]

Сергей35 скажи, пожалуйста, а когда ты составишь уже режим и начнёшь его придерживаться?

Честно говоря, на данный момент ложимся поздно и встаём тоже поздно, Оля начнёт ходить на работу - будем ложиться раньше и вставать раньше. Бывает суп варю - одно время уходит, сосиски варю, то другое - каждый день время для лечения разное получается.

 

[Сергей35_лентяй!!!]

Конечно, общая

Понять.

 

[Антуанетта]

Честно говоря, на данный момент ложимся поздно и встаём тоже поздно, Оля начнёт ходить на работу - будем ложиться раньше и вставать раньше. Бывает суп варю - одно время уходит, сосиски варю, то другое - каждый день время для лечения разное получается.

Нужно хотя бы примерный режим, я не прошу расписывать до минуты

 

[Сергей35_лентяй!!!]

Урок 1, часть 2, Зощенко, "Галоши и мороженное".

Урок 1, часть 2, Зощенко, "Бабушкин подарок". Бабушка - открытый, невоспитанный человек, провокатор, глуповата, потому, как провоцирует Лёлю на зависть, злость, неблаговидные поступки, но делает это открыто, искренне восхищается поступку Миньки, когда Минька сказал, что он лучший мальчик на свете. Лёля - наглая девочка, потому, как требовала от бабушки в вопросительной форме подарок. Минька - непосредственный, послушный ребёнок, который искренне хочет быть хорошим мальчиком, потому, как слушается своего отца, который учит его, как должен поступить хороший мальчик, и Минька так и поступает. Папа - хоть и поверхностный человек, не вникающий в корень проблемы, но в тоже время и хороший родитель, потому, как считает виноватым в произошедшем, Миньку, а не бабушку и в тоже время учит Миньку правильно поступать по отношению к сестре. Павлик - злобный, мстительный мальчик, потому, как разозлился на всех, из-за того, что бабушка не позволила стрельнуть из рогатки по Лёле, а когда бабушка хотела забрать у него рогатку, то убежал и стрельнул из рогатки по бабушке. Мама - глуповатая особа, не занимающаяся воспитанием детей, потому, как восторгалась поступком Миньки, когда он сказал, что он лучший мальчик на свете, и никак не проявила никакой воспитательной работы в ситуациях, которые происходили.

Мораль: благими намерениями выложена дорога в ад. Люди должны сознавать, что их поступки и поведение влияет на других людей, особенно на неокрепшие умы в силу возраста этих умов, даже если эти поступки с виду благие, то это не значит, что и другим людям эти поступки будут во благо.

 

[Сергей35_лентяй!!!]

Урок 1, часть 2, Зощенко, "Галоши и мороженное".

Мораль: благими намерениями выложена дорога в ад. Люди должны сознавать, что их поступки и поведение влияет на других людей, особенно на неокрепшие умы в силу возраста этих умов, даже если эти поступки с виду благие, то это не значит, что и другим людям эти поступки будут во благо.

Про "Галоши и мороженное" как-то случайно попало.

 

[Сергей35_лентяй!!!]

Урок 1, часть 2. Носов, "Огурцы". Павлик - подлец, т.к. перекинул свою вину на другого, когда почувствовал, что запахло жареным. Котька - честный и чувствительный человек, попавший по своей глупости в неприятную историю, но мама ему всё объяснила и Котька исправил ситуацию, искренне переживая за сторожа. Сторож - сердечный, добрый человек - не наказал Котьку и простил ему недостающий огурец. Мама - честный и справедливый человек, объяснила Котьке его поступок и заставила Котьку исправить этот поступок.

Мораль: прежде чем что-то сделать надо подумать и не идти на поводу других, иметь мужество ответить за свой поступок, если не хватило мудрости не влезть в него.

 

[Сергей35_лентяй!!!]

Урок 1, часть 2, Зощенко, "Галоши и мороженное". Минька - 1. Жадность - потому, как хотелось ещё мороженного и появилась мысль, что калошу продали дёшево. 2. Неуверенность - потому, как на вопрос тряпичника - что опять галоша продаётся? - ответил еле слышным голосом - продаётся. 3. Слабохарактерность, идёт на поводу у других не задумываясь о последствиях - потому, как ничего не возразил на явно неблаговидное предложение Лёли взять из дома галошу и продать эту галошу, а также ничего не возразил на то, что Лёля легко сманипулировала им и заставила договариваться о продаже галоши с тряпичником ему самому, хотя он этого и не хотел, ничего не возразил на явно неблаговидное требование Лёли сбегать домой и принести ещё одну галошу. 4. Доверчивость - потому, как доверился Лёле, что она сказала - нам от этого худо не будет. 5. Безответственность - Минька заревел, от приговора папы, что Миньке придётся возместить ущерб и быть наказанным за свой поступок. Лёля - 1. Жадность - потому, как хотелось ещё мороженного и появилась мысль, что калошу продали дёшево. 2. Сообразительность - потому, как поняла, чтобы опять получить удовольствие от употребления, нужно опять продать галошу, а также, что новую галошу можно продать дороже. 3. Эгоизм - потому, как плевала на всё и всех, лишь бы получить то, что она хочет - сначала стащила одну галошу, потом заставила Миньку сбегать за другой, готова была сбегать за третьей, но обстоятельства помешали. 4. Манипуляторство - потому, как ловко сманипулировала братом Минькой, чтобы он вёл переговоры с тряпичником о продаже. 5. Трусость - потому, как не признавалась за содеянное. 6. Слабохарактерность - потому, как ничего не возразила тряпичнику о заниженной цене. 7. Безответственность - потому, как заревела, узнав, что ей придётся возмещать ущерб и быть наказанной за свой поступок. Тряпичник - 1. Барыжничество - ничем не гнушается, для своей выгоды. 2. Циничность - видит, что можно обдурить и в полной мере этим пользуется. Папа - манипуляторство (скорее неосознанное) или безграмотность - объясняет Миньке и Лёле, что нет ничего хуже вранья, чем вынуждает их признаться в содеянном, а когда добивается своего (признания детей), то объявляет, что содеянное хуже вранья. 2. Справедливость - справедливо наказывает детей, за их проступок. Мораль: не нужно идти на поводу своих желаний, причиняя ущерб другим людям и понимать, что за свои поступки человек должен отвечать сам.