Папа наркоман

[Миклухо Маклай]

Урок 2 ч.2
Зощенко "Смелый да не очень"
Коля Ф: нерешительный, стеснительный (побоялся осуждения со стороны из-за доброго поступка)
Гл.герой: нерешительный, душный, культурный (этикет знает, других поучает, мог бы сказать в автобусе: -Николай! Уступи-ка место старичку!
Всё видел, но промолчал публично. Зато потом уму разуму Колю учил)
Мораль: Нужно быть решительнее и смелее когда ты уверен в своей правоте и правильности поступка. Можно быть развитым физически, но не морально, а желательно 2 компонента!

 

[Антуанетта]

Нужно быть решительнее и смелее когда ты уверен в своей правоте и правильности поступка. Можно быть развитым физически, но не морально, а желательно 2 компонента!

Бывали у тебя такие моменты, когда ты "постеснялся" помочь?

 

[Миклухо Маклай]

Бывали у тебя такие моменты, когда ты "постеснялся" помочь?

Прям вот так конкретный момент сиюминутно не вспомню, но определённо такие моменты были.

 

[Миклухо Маклай]

Урок 2 ч.2
Сухомлинский "Как Федя почувствовал в себе Человека
Федя: леноватый, ответственный (халтурил, не хотел работать несмотря на небольшой объём, но после правильных маминых слов всё понял/принял, оценил и принялся ответственно работать)
Мама: ответственная. трудолюбива. мудрая (приучала ребёнка к труда с детства, грамотно нашла подход к сыну через призыв к совести)
Мораль:
Совесть, трудолюбие и ответственность, делает из человека, человека! Главное воспитывать эти параметры с детства и всю жизнь.

 

[Миклухо Маклай]

Урок 2 ч.2
Сухомлинский "Стеклянный человечек"
Стеклянный человечек: есть сама совесть.
Мальчик: ответственный, совестливый (постоянно ведёт работу над собой и своими поступками)
Мораль: вообще интересно, как человек может интерпретировать и воспитывать в своей голове совесть. Главное чтобы она была. Совесть воспитывает ответственность. А ответственность это поступки.

 

[Миклухо Маклай]

Урок 2 ч.2
Сухомлинский "Красивое и уродливое"
Девочка: добрая, рассудительная, ответственная (прекрасно различает добро и зло. С хорошим восприятием мира)
Мама девочки: добрая, ответственная (помогла дедушке, приучила дочь различать хорошие поступки от плохих)
Один мальчик: безразличный, безответственный (не уважал родную бабушку, искажённая картина мира)
Мораль: Нужно постоянно работать над собой, всегда оставаться человеком. Приходить на помощь другим. Быть добрее и человечнее.

 

[Миклухо Маклай]

Урок 2 ч.2
Сухомлинский "Не забывай за родник"
Новая семья: безответственные (наплевали на общественные правила, введённые в конкретном селении, т.к. по жизни не воспитали в себе нормы морали)
Подростки: ведомые, безответственные (типа другим можно, а нам нельзя?)
Мораль: Принимай те правила, которые устоялись в определённом месте. Да, пусть они юридически не закреплены. Но как говорится есть вне гласные правила и порядок. Эти правила должны срабатывать если у человека присутствует разум, совесть и мораль, а также чувство ответственности перед обществом!

 

[Антуанетта]

Урок 2 ч.2
Сухомлинский "Стеклянный человечек"
Стеклянный человечек: есть сама совесть.
Мальчик: ответственный, совестливый (постоянно ведёт работу над собой и своими поступками)
Мораль: вообще интересно, как человек может интерпретировать и воспитывать в своей голове совесть. Главное чтобы она была. Совесть воспитывает ответственность. А ответственность это поступки.

Почему человечек стеклянный?

 

[Миклухо Маклай]

Почему человечек стеклянный?

Я думаю интерпретация в том, что стекло как душа/совесть в данном случае, чем чище совесть, тем прозрачнее стекло, ну соответственно и наоборот. Из-за плохих поступков или помыслов, совесть "замыливается".

 

[Антуанетта]

Я думаю интерпретация в том, что стекло как душа/совесть в данном случае, чем чище совесть, тем прозрачнее стекло, ну соответственно и наоборот. Из-за плохих поступков или помыслов, совесть "замыливается".

И легко "разбить", значит, надо беречь

 

[Андрей.]

Здравствуй, Андрей!

"Обрыв" телефона, бесконечными звонками. Угроза полицией, приезд на место употребления.

+ "лекции" дома от жены.

А не кажется ли тебе, что вышеприведённое отнюдь не антирефлекс? Всего то облом кайфа.
Отсюда и вопрос: А что для джанка может стать антирефлексом?
Этот же вопрос и к супруге Андрея.

 

[Миклухо Маклай]

Урок 3 ч.1
Почему так сложно бросить наркотики? Физиологические причины
Изложение:
На практике амфетамин бросить не сложно. Но человек должен пройти долгий путь от момента начала лечения, до озарения. Необходимо понять механизм, понимания проблемы. На физическом уровне нет привыкания к наркотикам. Привыкание возникает в голове. Мозг мигом фиксирует выброс эндорфинов, в большом количестве и формирует нейронный путь, по которому накатывается "лыжня" употребления. в данном случае мозг не умеет думать как орган, он управляет импульсами. Разум угождает мозгу, подтасовывая факты. Также разум создаёт психозащиты для употребления. Нужно "перепрошить" мозг. Психозащиты - охранники психики. Предлагаются современные хирургические методы лечения, путём вырезания "центра удовольствия" в мозге. В таком случае мозг придётся вырезать целиком. Воспоминания которые провоцируют тягу (рефлекс) воспроизводятся из органов чувств. И эта идея с вырезанием, не более чем эффект "плацебо".
Вывод:
Амфетаминовая зависимость излечима. Да, это непростой и не очень лёгкий путь. В данном случае мозг обманывает сам себя. Главное ОСОЗНАНИЕ и отслеживание психозащит, которые нужно уничтожить.
Пример:
Интересная статья, я сам употреблял амфетамин. В моменты просветления и осознания между употреблением, я искал способы борьбы с зависимостью. Как ни странно, вспомнил, что в одной из статей я ранее уже читал о нейронной "лыжне". Т.е. я фактически знал об этой схеме и способах её решения. Но! Мои психозащиты, подальше засунули всю полезную информацию, со словами "-Ну знаешь и знаешь! Молодец. А теперь давай кайфанём!". Рад, что сейчас, в трезвом состоянии. подхожу к решению вопроса осознанно.

 

[Миклухо Маклай]

Здравствуй, Андрей!


А не кажется ли тебе, что вышеприведённое отнюдь не антирефлекс? Всего то облом кайфа.
Отсюда и вопрос: А что для джанка может стать антирефлексом?
Этот же вопрос и к супруге Андрея.

Здравствуй. Андрей.
Давай-ка посмотрим повнимательнее, слово антирефлекс, в моём контексте не звучало. Конкретно имелось ввиду позитив от употребления, на негатив от употребления. Что такое "джанка" не знаю, поясни пожалуйста.

 

[Антуанетта]

Что такое "джанка" не знаю, поясни пожалуйста.

Джанк - опиумные наркотики, потом так стали называть наркоманов в целом.

 

[Миклухо Маклай]

Джанк - опиумные наркотики, потом так стали называть наркоманов в целом.

Понял. Благодарю.

 

[Андрей.]

Давай-ка посмотрим повнимательнее, слово антирефлекс, в моём контексте не звучало. Конкретно имелось ввиду позитив от употребления, на негатив от употребления

А давай не будем цепляться к словам и формулировкам?)) Смысл вопроса ты же уловил? Он в том- помогли тебе именно такие негативы на позитивы? Или воспринимал их как досадное грожение пальчиком, только отвлекающее?

Что такое "джанка" не знаю, поясни пожалуйста.

Джанки= наркоманы.

 

[Миклухо Маклай]

А давай не будем цепляться к словам и формулировкам?)) Смысл вопроса ты же уловил? Он в том- помогли тебе именно такие негативы на позитивы? Или воспринимал их как досадное грожение пальчиком, только отвлекающее?

Джанки= наркоманы.

Да ты не обижайся. Просто излагай яснее. Очень большой объём информации сейчас поступает. Уроки+лекция сегодня на целый день. Перевариваю инфу, в перерывах отвечаю на отвлечённые вопросы. Про "джанков" Анна ответила. Ну и тебя благодарю. Просто не весь ваш сленг ещё знаю.
Принимал, как мешающее употреблению, телефон выключался просто. В момент употребления 10-20 минут настроение портилось. Но потом после дозы восстанавливалось. В общем конкретно в моменте угроза пальцем. Но по факту в купе 1000 таких угроз отложились в памяти, как один большой груз.

 

[Антуанетта]

Просто не весь ваш сленг ещё знаю.

Скорее, ваш)

 

[Миклухо Маклай]

Урок 3 ч.1
Почему так трудно бросить наркотики? Внешние причины
Изложение:
психологический и физический аспекты, хорошо видны родственникам и самому наркоману. Именно их и начинают ликвидировать. Но в 98% случаев ничего не помогает. Рассмотрим причины, которые видят наркоманы:
1. Наркотик помогает расслабиться, безвредная штука - это психозащиты. 2. Нравится наркоманский движ и добыча наркотика - по факту просто срабатывает рефлекс. 3. Нежелание работать, денег много не нужно, только на наркотик - это блоки психозащит. 4. Апатия, депрессия. слабость. беспомощность - это всё нарушение обмена веществ и работы гормонов, т.е. системы поощрения мозга. 5. Трезвые, странные люди - это повод который подсовывает подсознание. 6. После 10-й попытки бросить, наркоман падает духом и считает, что ему ничто не поможет - по факту психозащиты. 7. Негде работать - отмазка барыг и варщиков.
Причины родственников:
1. Эгоист и гуляка - призывают к совести и вызывают чувство вины. 2. Никого не жалеет, бросать не хочет, с друзьями веселее. 3. Лентяй, не умеет идти к цели - но по факту организм и психика истощены, что в свою очередь не даёт двигаться вперёд. 4. Мы сами виноваты, много позволяли - по факту до лечения не дошли, а бросить без него нереально. 5. Генетически слаб. поэтому наркоман! Так говорят те, кто опустил руки. Генетических наркоманов и алкоголиков нет! 6. Тонкий и ранимый, убегает от реальности - это излюбленная песня мам и жен. Это часть болезни. Наркоман обычный как все. 7. Тяжелое детство или травма. Это всё ерунда которая уводит от выздоровления. Взрослый человек, мало зависит от того, что было в детстве.
Вывод:
Смысл в том, что с обеих сторон наблюдается отсутствие информации о болезни и способах/методах её лечения. Может где-то даже нежелание лечить. Ведь иногда, упоротый родственник выгоден родным, по тем или иным причинам.
Пример:
Я сам лично ранее искал причины и они шли по нарастающей, а именно 1, 4, 6.

 

[Андрей.]

Да ты не обижайся.

Тю, да на что обижаться то?))

Очень большой объём информации сейчас поступает. Уроки+лекция сегодня на целый день. Перевариваю инфу,

А не жалуйся ,всё равно не разжалобишь!)) То что огромный воз информации на твой мозг свалился, считай за благо. Он сейчас занят,и не подкидывает тебе идей постебаться,как в начале было. Верно?

в перерывах отвечаю на отвлечённые вопросы.

А это не отвлечённый вопрос был. Как раз по теме статьи.

Принимал, как мешающее употреблению, телефон выключался просто. В момент употребления 10-20 минут настроение портилось. Но потом после дозы восстанавливалось. В общем конкретно в моменте угроза пальцем.

Вот! То есть, не отложился у тебя в памяти этот "негатив на позитив". А почему?