Семестр 1. Урок 1. Часть 2
2.
Зощенко "Бабушкин подарок" - 6 мин
Бабушка - строгая, "старой закалки", мыслит поверхностно. Недопустимо так травмировать ребенка, что одного, что второго. Подобные сравнения (тем более между братом и сестрой) являются основой для будущей искаженной самооценки.
Минька - совсем малыш. Как и все дети, критическим мышлением не владеет. Информацию впитывает, как губка, при этом смог вычленить нужную - прислушался к папе. Есть стремление стать лучше
Леля - обделенный, обиженный ребенок. Совсем юный разум из чувства несправедливости начал взращивать ненависть, зависть, озлобленность.
Папа - мудрый, строгий, честный, справедливый. Объяснил Миньке, что хорошо, а что плохо, не унижая его. Защитил Лелю, не принизив при этом сына
Мораль: мы все - живые люди, способные меняться. В силу своего незнания мы неизбежно будем совершать плохие поступки. Но несмотря на эти ошибки, каждый из нас наделен способностью меняться в лучшую или в худшую сторону. Человек всегда должен стремиться стать лучшей версией себя (и не ради похвалы!), это стремление послужит искуплением.