Бросаю наркоманию,игровую зависимость

[Помощник]

Урок 2: Часть 2
Зощенко «Смелый да не очень»

Коля Ф.- Нерешительность, страх, Коля хотел поступить как нужно, но в нем заговорил его по видимому настоящий характер поэтому и произошел этот конфуз.
Митя- Любопытный, терпеливый, надо жы дождался когда приедут а не побежал сразу спрашивать почему он так поступил

Мораль- Поступайте по совести( если она есть) а не на публику.

Живи по совести, звучит красиво, кому то совесть позволяет детей насиловать.
(с) Бледный 25/17

 

[Дмитрий М.]

Живи по совести, звучит красиво, кому то совесть позволяет детей насиловать.
(с) Бледный 25/17

Блин ну если совесть такое позволяет, беда нашему обществу. Даже уже беда раз такие высказывания рождаются.

 

[Дмитрий М.]

Урок 2: Часть 2
Сухомлинский «Стеклянный человечек»

Мальчик- Воспитанный, добрый, везунчик, как же ему повезло что совесть была всегда рядом и проявляла себя так что сразу было видно наглядно, а не после долгих терзаний ты приходишь к выводу что поступаешь не так.

Мораль- Совесть всегда с тобой, научись ее слушать.

 

[Помощник]

Блин ну если совесть такое позволяет, беда нашему обществу. Даже уже беда раз такие высказывания рождаются.

А ведь это факт, к сожалению

 

[Karinа]

Можно, но мне показалось не в тему, я думал написать то что: В нашей стране надо уделять больше времени на воспитание молодежи и ограничить музыкальный контент (типа цензуру ввести на песни с упоминанием о наркотике и алкоголе) что бы уменьшить шанс "первого раза" и вообще развить тему с политикой... я даже это начал писать, но все стёр, почему сам не понял, решил что мне не понравилось то начал писать, и решил просто сделать вывод какой есть.

Это можно к мыслям о статье отнести и мысли кстати хорошие)
А вывод по самой статье?)

 

[Дмитрий М.]

Урок 2: Часть 2
Сухомлинский «Красивое и уродливое»

Я- Рассудительный, добрый, заботливый, раз я о помощи дедушке подумал что это хорошо, а игнорироваие больных родственников плохо, значит все не так плохо в этом мире.

Мораль- Поступай так, как бы ты хотел что бы поступали с тобой.

 

[Karinа]

Я хотел писать 1-2 слова после абзаца, а потом решил, что все таки напрягать память лучше без подсказок, но если посоветуешь делать я приму совет т.к. решил с вашим методом я не буду экспериментировать а буду делать так как скажут. Хватит своих великов поломанных полный сарай лежит

Ты пробовал выписывать изложение на бумагу?)
Попробуй,потом на автомате со временем будешь в ноутбук уже писать)

 

[Дмитрий М.]

Это можно к мыслям о статье отнести и мысли кстати хорошие)
А вывод по самой статье?)

Что то я уже настолько уехал мыслями от этой статьи, что напрягая сейчас мозг, куча-мала, скажу честно, нет уже ничего не всплывает,если только перечитать.

Ты пробовал выписывать изложение на бумагу?)
Попробуй,потом на автомате со временем будешь в ноутбук уже писать)

Так секундочку, я тебя видимо не правильно понял, выписывать на бумагу что? какие то ключевые слова после абзаца? просто до этого я выписывал в worde часть прочитанного, но мне сказали это не правильно для тренировки памяти.

 

[Дмитрий М.]

Урок 2: Часть 2
Сухомлинский «Не забывай за родник»

Новая семья- Эгоисты, неуважение, приехать можно сказать в гости и не соблюдать обычаи это не красиво, и тем более показали дурной пример остальным.

Мораль- Не смотри на других, почитай обычаи и уважай природу.

 

[Karinа]

Что то я уже настолько уехал мыслями от этой статьи, что напрягая сейчас мозг, куча-мала, скажу честно, нет уже ничего не всплывает,если только перечитать.

Так секундочку, я тебя видимо не правильно понял, выписывать на бумагу что? какие то ключевые слова после абзаца? просто до этого я выписывал в worde часть прочитанного, но мне сказали это не правильно для тренировки памяти.

Когда пишешь в ручную запоминается лучше)

 

[Дмитрий М.]

Когда пишешь в ручную запоминается лучше)

Это понятно, я про то когда писать? после статьи? сначала на бумагу а потом сюда?

 

[Дмитрий М.]

Урок 3: Статья 21
https://nonarko.info/pochemu-tak-slozhno-brosit-amfetamin-fizicheskie-prichiny/

Почему так сложно бросить амфетамин? Физические причины​

Изложение:
Амфетамины бросить можно как и другой любой наркотик, но все таки это путь который пройти надо да он трудный. В нашей голове есть мозг, когда мы первый раз употребляем, но такой вау сколько радости, мне это нравится, если первое употребление был сразу передоз или вам не понравилось( такое бывает но шанс очень мал) то считайте вам повезло и скорей всего вы больше не притронитесь к этой гадости, в остальных случаях мозг запомнил это и с этого начинается беда.
Мозг дает команду разуму надо радости, разум бы с радостью вам этого не давал т.к. он то хороший и его задача оградить вас от яда, но главный мозг! поэтому разуму только остается придумывать как и где взять радость для вас.
В голове появляеться лыжня употребления с психозащитой, психозащита в тоге вытесняет разум и приходит трындец так сказать.
Есть мнение что можно вырезать "центр удовольствия" и тогда нам не нужен будет кайф, но как вырезать то что находится у нас в памяти? это утопия и бредовая идея. Есть мнение что может помочь психврач но он должень настолько умный что найдет эту лыжню в мозгу и начнет в нее долбить долго и упорно так что она поменяет направление, это не не за раз произойдет да и не за 10.
Метод с статьями рабочий и не стоит платить кучу денег психврача и РЦ за кота в мешке.

Вывод: Сложно! но возможно, главное знать врага в лицо, и не поддаваться панике.
Пример: На амфетамине я плотно не видел ни когда, но ни когда не отказывался от него, поэтому как такого примера бросание амфетамина нет, был знакомый Боря (не знаю что сейчас с ним) он плотно на нем сидел, при встречал он всегда говорил что ему надоело это все и кайфа уже нет просто какая то "бесконечная гонка в никуда" запомнились эти слова.
Но если про лыжню рассуждать мое мнение она у всех одна и та же, и едем по ней криво пока не приезжаем в морг.

 

[Дмитрий М.]

Когда пишешь в ручную запоминается лучше)

Вот статью 21 из 3 урока , я писал по новой схеме, статья разбита же на главы, я читал одну главу и , писал 1-2 слова. Вот родился такой текст

 

[Karinа]

Это понятно, я про то когда писать? после статьи? сначала на бумагу а потом сюда?

Да,ну так же не смотря в статью после прочтения)

 

[Karinа]

Вот статью 21 из 3 урока , я писал по новой схеме, статья разбита же на главы, я читал одну главу и , писал 1-2 слова. Вот родился такой текст

Так легче ?

 

[Дмитрий М.]

Так легче ?

да с ключевым словом 100% блин но надо такое писать без ключевых слов в идеале)

 

[Лариса М.]

Лариса, привет! В качестве искупления он должен вылечиться!
Замечала, что после своих похвал тебе он просит? Что-то потом происходит?

Он себя сейчас стал пресекать, когда опять понимает, что просит похвалы.
Чтоб что то просил после похвал не припомню. Мы когда то давно с психологом работали, и она давала ему такое задание: сделать что то хорошее и не говорить что это сделал ты.

 

[Лариса М.]

Лариса, привет! В качестве искупления он должен вылечиться!
Замечала, что после своих похвал тебе он просит? Что-то потом происходит?

Про искупление это не я его просила. Сам предложил. А я как то не стала отказываться

 

[Оксана1974]

сделать что то хорошее и не говорить что это сделал ты.

Конечно! Добрые и хорошие дела делаются от сердца, а не ради похвалы.
Похвалят - приятно, нет - так нет, не ждал ведь этого.

 

[Дмитрий М.]

Урок 3: Статья 22
https://nonarko.info/pochemu-tak-trudno-brosit-amfetamin-vneshnie-prichiny/

Почему так трудно бросить амфетамин? Внешние причины

Изложение:
Многие наркоманы оправдывают свое употребление тем что даже великие люди наркоманы, но забывают добавить что великими они стали до употребления.
Многие наркоманы говорят что им не чем заняться, но в этом есть доля правды им скучно в трезвом мире они не находят в трезвом мире веселой жизни, то ли дело со старыми дружками, там движ, мутки, да и денег не больших им не надо, да и вообще нужен не кайф а сам процесс это для них интересно.
Протрезвев наркоману приходят мысли что он и вообще не любил ни когда работать, и зачем она нужна ему, если он такой вот по жизни не умеющий не хотящий работать.
Можно сказать что наркоман постоянно ищет повода для употребления и один из этих поводов скука, мозг же знает как справиться о скукой, и подводит его к срыву, скука прекрасный повод дать себе разрешение на употребление.
Есть и такие которые уже отчаяились после N срыва, им приходит в голову что они уже безнадежны и ни чего в этой жизни не поможет, но это не правда, главное в мозгу лыжню наркомании перенаправить в нужное русло.
Чаще всего варщики или барыги уверенны что у них только одна дорога в тюрьму если они бросят этим заниматься, и даже не допускают здравых мыслей о том что можно, переехать или вообще кардинально поменять свою жизнь, в этом как раз и есть психозащита которая не дает шансов на здравые мысли.

Вывод: Главное убрать психозащиту, которая мешает нам думать что есть другой выход кроме употребления.

Пример: В ремиссиях, я часто оставался один, и у меня было расписание на день, но после того как я уговаривал себя "давай просто полежим" сам того не понимая я загонял себя в скуку, да в такую что уже и мысли допускал "а может все таки чуть чуть для веселья" и пошло поехало, разрешив себе сам ни чего не делать я подходил к срыву.