Аптека, наркотики - зависимость

[Настасья"]

Урок 34. Часть 3.
Медынский "Честь"
1 часть
Нина Павловна - заботливая, беспокоится за сына.
Антон - раздражительный, ведет себя грубо со всеми в школе и постоянно язвит.
Вадик - обманщик, вор, украл велосипед.
Прасковья Петровна - мудрая, решила поговорить с мамой Антона.

 

[Настасья"]

Урок 34. Часть 3.
2 часть
Антон - трус, не может признать свою вину за совершенные поступки.
Галька - влюбленная, подкатывает к Антону.
Роман - мудрый, умный, пытается понять почему Антон себя так ведет.
Нина Петровна - уверенная, ее никак не задели обсуждения.
Яков -добродушный, пытался понравится Анону.

 

[Антуанетта]

Мораль: алкоголь полностью убивает мозг человека, ложь не приводит ни к чему хорошему.

А еще можно что-то подметить?

 

[Настасья"]

Урок 34. Часть 3.
3 часть

Антон - неразговорчив, не хочет говорить о своих переживаниях, совестный, признал что виноват.
Марина - добродушная, хотела порадовать Антона.
Роман -умный, мудрый.
Витя - жестокий, любит драки.
Степан - добродушный, думает что Антону нужна помощь.

 

[Настасья"]

Урок 34. Часть 3.
4 часть
Антон - вор, ведомый, попал в плохую компанию и украл часы.
Нина Павловна - переживает и волнуется за Антона.
Варвара Егоровна - эгоистка, отказала Антону.
Марина - чувственная, волнительная, переживает за Антона.

 

[Настасья"]

А еще можно что-то подметить?

Честно, не знаю что еще можно подметить.

 

[Настасья"]

Michael урок 34 готов.

 

[Антуанетта]

Честно, не знаю что еще можно подметить.

Ну как же. Например, что нужно честно трудиться, например. Что не нужно в каждом человеке видеть зло, что нужно уметь дружить.

 

[Настасья"]

Michael урок 35 в процессе

 

[Настасья"]

Урок 35. Часть 3.
5 часть

Марина - влюбленная, всегда смущается когда говорит с Антоном.
Нина Павловна - радостная, добродушная, была счастлива тому что Марина приходит к Антону.
Антон - джентльмен, вел себя хорошо с Мариной, трус, вор, несмотря на осознание того что это неправильно продолжает воровать.

 

[Настасья"]

Урок 35. Часть 3.
6 часть
Антон - честный, поникший, был честен на суде и признал что виновен.
Нина Павловна - грустная, потерянная, расстроенная из-за того что Антона посадили на 3 года.
Шанский - небезразличный, был неравнодушен к Антону.

 

[Настасья"]

Урок 35. Часть 3.
7 часть
Антон - тревожный, расстроенный, ставит крест на жизни из-за того что его посадили.
Марина - добродушная, жертвенная, сделает что угодно ради Антона.
Миша - вор, глупый, воровство было смыслом его жизни.
Костя - дружелюбный, помогает Антону.
Егор - осознал свои проблемы, хочет меняться.

 

[Настасья"]

Урок 35. Часть 3.
8 часть

Нина Павловна - радостная, счастливая, была рада письму сына.
Антон - поникший, совестный, стал сразу извиняться перед мамой.
Миша - глупый, манипулятор.
Марина - беспокойная, любящая, переживает и думает об Антоне.

 

[Настасья"]

Michael урок 35 готов

 

[Настасья"]

Урок 36.Часть 3.
9 часть

Антон - воодушевленный, уверенный, после разговора с Дунаевым уверен в том что сможет стать правильным человеком.
Дунаев - умен, осознает что если Антон не поменяется то опять попадет в тюрьму.
Кирилл Петрович - мудрый, дал понять Антону как нужно жить.

 

[Настасья"]

Урок 36. Часть 3.
10 часть

Миша - не хочет меняться и пытается сбежать из тюрьмы.
Антон - сильный, уверенный, хочет помешать Мише.
Кирилл Петрович - добродушный, уверенный, верит в то что любой человек может измениться, даже преступник.

 

[Настасья"]

Урок 36. Часть 3.
11 часть -

Миша - неадекватный, глупый, злой, затеял бунт в колонии.
Екатерина Васильевна - властная, решает все за дочь.
Антон - опечален, грустный из-за того что Марина прощается с ним, авторитетный в колонии.
Марина - уверенная, добродушная, верит в Антона.

 

[Настасья"]

Урок 36. Часть 3.
12 часть

Антон - уверенный, интересующийся, интересовался тем что происходило пока его не было, смог добиться работы.
Роман - добродушный, помог Антону.
Марина - радостная, любящая, любит Антона и взволнована тем что он вышел и тюрьмы.

Мораль: даже самый последний преступник может измениться поэтому нельзя ставить крест на человеке, нельзя оставлять ребенка самому себе, к его воспитанию нужно подходить ответственно.

 

[Настасья"]

Michael урок 36 готов

 

[Настасья"]

Michael урок 37 в процессе