Владимир: потратил 8 млн на наркотики за 9 лет и снова сорвался после рехаба

[TvistoFalse]

1 Семестр 27 Урок
4 Часть
9. Д. Лондон "Любовь к жизни" - 48 мин - Аудиоверсия(1 час)
Билл - алчный, эгоист - бросил товарища, что бы забрать все себе, по итог умер.
Человек без имени - упертый, сильный, волевой, голодный, замерзший, уставший, крепкий, поехавший, везучий - прошел через голод, боль, предательство, одиночество, сходил с ума. Но, по итогу выжил. На корабле продолжал запасать еду. Выиграл схватку с волком. с корабля увидели не понятное существо и из за любопытства спустились в шлюпку, что бы посмотреть, но наткнулись на человека.
Мораль: Для выживания нужно цепляться за каждую ниточку.

 

[TvistoFalse]

1 Семестр 28 Урок
4 Часть
1. Шолохов "Наука ненависти" - 40.5 мин - Аудиоверсия(42 мин)
ГГ - Внимательный, заинтересованный - внимательно слушал историю Герасимова
Связной красноармеец - удивленный - заинтересовался, как могло выжить дерево в таких условиях
Герасимов - Темпераментный, голосистый, командующий, убитый тем, что увидел, смелый, сильный Прошел через ад и боль. Падал от боли и обезвоживания, но заставил себя встпать. Вырубил солдата лопатой, забрал его оружие.
Пленные немцы - серые, уставшие - еле перепбирали ногами
Отец - строгий - дал жесткое напуствие
Лейтенант СС - выбрал 16 человек похожих на евреев и расстрелял
Сержант - изученный - настолько устал, что выбрал смерть
Унтер -умный, язвительный, жестокий - хорошо знал русский язык, насмехался на Герасимовым по пводу врача, избил на ровном месте герасимова
Военврач - исхудавший, полусумашедший - не смог ничем помочь. посоветовал присыпать раны золой.
обер-лейтенант - надменный, мерзкий, алчный - издевался над пленными
Мораль:Нужно бороться до конца. Жесткий рассказ(

 

[Дмитрий М.]

1 Семестр 28 Урок
4 Часть
1. Шолохов "Наука ненависти" - 40.5 мин - Аудиоверсия(42 мин)
ГГ - Внимательный, заинтересованный - внимательно слушал историю Герасимова
Связной красноармеец - удивленный - заинтересовался, как могло выжить дерево в таких условиях
Герасимов - Темпераментный, голосистый, командующий, убитый тем, что увидел, смелый, сильный Прошел через ад и боль. Падал от боли и обезвоживания, но заставил себя встпать. Вырубил солдата лопатой, забрал его оружие.
Пленные немцы - серые, уставшие - еле перепбирали ногами
Отец - строгий - дал жесткое напуствие
Лейтенант СС - выбрал 16 человек похожих на евреев и расстрелял
Сержант - изученный - настолько устал, что выбрал смерть
Унтер -умный, язвительный, жестокий - хорошо знал русский язык, насмехался на Герасимовым по пводу врача, избил на ровном месте герасимова
Военврач - исхудавший, полусумашедший - не смог ничем помочь. посоветовал присыпать раны золой.
обер-лейтенант - надменный, мерзкий, алчный - издевался над пленными
Мораль:Нужно бороться до конца. Жесткий рассказ(

О Шолохов пошел )) скоро "судьба человека" я там плакал

 

[Serendipity1]

1 Семестр 28 Урок
4 Часть
1. Шолохов "Наука ненависти" - 40.5 мин - Аудиоверсия(42 мин)
ГГ - Внимательный, заинтересованный - внимательно слушал историю Герасимова
Связной красноармеец - удивленный - заинтересовался, как могло выжить дерево в таких условиях
Герасимов - Темпераментный, голосистый, командующий, убитый тем, что увидел, смелый, сильный Прошел через ад и боль. Падал от боли и обезвоживания, но заставил себя встпать. Вырубил солдата лопатой, забрал его оружие.
Пленные немцы - серые, уставшие - еле перепбирали ногами
Отец - строгий - дал жесткое напуствие
Лейтенант СС - выбрал 16 человек похожих на евреев и расстрелял
Сержант - изученный - настолько устал, что выбрал смерть
Унтер -умный, язвительный, жестокий - хорошо знал русский язык, насмехался на Герасимовым по пводу врача, избил на ровном месте герасимова
Военврач - исхудавший, полусумашедший - не смог ничем помочь. посоветовал присыпать раны золой.
обер-лейтенант - надменный, мерзкий, алчный - издевался над пленными
Мораль:Нужно бороться до конца. Жесткий рассказ(

Один из самых запомнившихся мне рассказов из программы. Как думаешь, почему он так называется?

 

[TvistoFalse]

Один из самых запомнившихся мне рассказов из программы. Как думаешь, почему он так называется?

Описывалось, что сначала к фрицам относились снисходительно, позже при наступлениях, он начал замечать какой ужас и какую дичь они творят. Потом оказался в плену и на себе заметил разницу нашего отношения и их. На этом фоне научился ненавидеть. наверное так.

 

[TvistoFalse]

1 Семестр 28 Урок
4 часть
2. Шолохов "Кривая стёжка" - 21 мин - Аудиоверсия(25 мин)
Нюрка - Скользкая , работящая - прямо сказала о робости ваське, любила работать, не говорила прямо НЕТ, увиливала от ответа
Васька - робкий, страшненький, глуповатый, влюбленный - был влюблен в Нюрку. Обиделся из за ее слов, решил не идти в армию, а пошел прятаться в лес. Выстрелил в Прошина, по ошибке застрелил Нюру
Мать - заботливая - пошла просить за сына руки Нюрки
Осип Максимович - обходительный, - не сказал прямо нет, ушел от ответа что бы не обидеть.
Гришка - радостный, воодушевленный - обрадовался новости про армию, прибежал порадовать Ваську и что бы позвать с с союой
Семен Михайлыч - добрый - дал винтовку,пожелал удачи
Прошин - исполнительный, выполнял свои обязанности
Мораль: Сначала думаем, потом делаем

 

[TvistoFalse]

1 Семестр 28 Урок
4 Часть
3. Шолохов "Алёшкино сердце" - 30 мин - Аудиоверсия(36 мин)
Алешка - болезненный, упертый,храбрый, отважный - плохо выглядел, разогнал собак, собрал всеп мясо, совершил ошибку сестры, залез к Макарчихе. Накрыл собой гранату
Полька - наглая, голодная - пробралась в чужой дом
Макрчиха - Злая, жестокая - убила польку, пыталась расправиться с алешкой
Поп - жадный, не поделился с Алешкой
Синицын - Добрый, благородный - подкармливал алешку, помог достать червей, спаси Алешку
Иван Алексеев - Пригласил алешку к себе, по началу был добр к алешке, потом изменился. Начал безбожно грузить работой, за любое неправильное действие выдавал нагоняй
Мораль: Жесть какая то. Я даже не знаю, что тут можно выделить, кроме того что всегда нужно оставаться человеком

 

[Serendipity1]

Нюрка - Скользкая

Почему скользкая?

Мораль: Сначала думаем, потом делаем

Скорее рассказ показывает, куда приводит "кривая стежка", то есть путь обид, гордыни, малодушия и отсутствия честности.

 

[TvistoFalse]

Почему скользкая?

Если бы сразу сказала твердое НЕТ, а не юлила. То скорее всего последствий удалось бы избежать.

 

[Serendipity1]

Полька - наглая, голодная - пробралась в чужой дом

Почему маленькая девочка, которая умирает от голода и от бессилия лезет за едой, у тебя называется наглой? Почему вместо сострадания возникло осуждение?

Мораль: Жесть какая то. Я даже не знаю, что тут можно выделить, кроме того что всегда нужно оставаться человеком

Подумай. В рассказе же показано, как в нечеловеческих условиях одни люди превращаются в зверей ради куска хлеба, а голодный и измученный мальчишка сохраняет огромное любящее сердце.

 

[TvistoFalse]

Почему маленькая девочка, которая умирает от голода и от бессилия лезет за едой, у тебя называется наглой? Почему вместо сострадания возникло осуждение?

Подумай. В рассказе же показано, как в нечеловеческих условиях одни люди превращаются в зверей ради куска хлеба, а голодный и измученный мальчишка сохраняет огромное любящее сердце.

Лично у меня она никакого осуждения не вызвала. Человека залезающего в чужой дом за добычей, как охарактеризовать?

 

[TvistoFalse]

Почему маленькая девочка, которая умирает от голода и от бессилия лезет за едой, у тебя называется наглой? Почему вместо сострадания возникло осуждение?

Подумай. В рассказе же показано, как в нечеловеческих условиях одни люди превращаются в зверей ради куска хлеба, а голодный и измученный мальчишка сохраняет огромное любящее сердце.

Всегда нужно оставаться человеком.

 

[Serendipity1]

Лично у меня она никакого осуждения не вызвала. Человека залезающего в чужой дом за добычей, как охарактеризовать?

Когда ребенок в агонии от голодной смерти ползет к котелку с объедками - это характеризуется словами "умирающая", "доведенная до отчаяния", "обезумевшая от голода". Как-то так, я думаю.

 

[Саша_трезвый]

TvistoFalse Привет, как тебе рассказ Тысяча Дюжин ?
Как думаешь это на реальных событиях или вымысел ?

 

[TvistoFalse]

TvistoFalse Привет, как тебе рассказ Тысяча Дюжин ?
Как думаешь это на реальных событиях или вымысел ?

Интересный.

 

[Марьям]

привет TvistoFalse
как тебе произведение Прибежище ?
какой персонаж запомнился, как тебе идея ? что об этом думаешь ? видишь аналогию с реальностью ?

 

[gresharick]

Владимирррр, приветствую!

 

[gresharick]

це РомаСмешарик2010


умное решение ( наверное ( ? ) ) вернуться! Удачи

 

[TvistoFalse]

це РомаСмешарик2010


умное решение ( наверное ( ? ) ) вернуться! Удачи

Привет привет! Мерси

 

[TvistoFalse]

28 Урок
4 Часть
4. Шолохов "Нахалёнок" - 58 мин - Аудиоверсия(1 час 10 мин)
Мишка - озорной, веселый, любящий, вредный, заинтересованный, любящий, переживающий, впечатлительный, - Веселый мальчишка, по юношески хвастался пере сверстниками, но звучало скорее как будто в защиту. Любил свою семью, переживал за отца, впечатлился от
слов про ад и чертей.
Дед - строгий, любящий, расстроенный - любил свою семью. Воспитывал Мишку. Расстроен потерей сына.
Отец - Добрый, любящий, исполнительный - любил свою семью, скучал по ним. Выполнял все что требуется
Мама - добрая, строгая, любящая - Строгая, но в тоже время любящая мать. Отговаривал отца идти снова воевать.
Попадья - Жестокая, злая, лживая - Хотел обмануть солдат на счет хлеба. Щипнула Мишу, когда тот рассказал про подпол
Мораль: Нужно придерживаться правильных жизненных принципов.