Тимофей. Статьи и литература

[ШакалТабаки]

Это уже в рц?ты про это?

Да

 

[Тая]

Да

Помогаешь готовить и на кухне ок. Может в сторону повара думать? А там и шеф-повара? А там и владельца кафе/ ресторана ? Тебе какая кухня/ еда нравится? Мясо/ рыбы/ овощи/ что-то ещё?

 

[ШакалТабаки]

Тебе какая кухня/ еда нравится? Мясо/ рыбы/ овощи/ что-то ещё?

Мне нравится чёрная икра, стейки из говядины медиум прожарки, крабы/раки. Ещё рыбу фугу люблю.

А там и владельца кафе/ ресторана ?

Ну я сразу планирую владельцем стать.

 

[Модератор]

Евдокию Савельевну(учительница): Завистливая - всех хвалит за отличные достижения, а Олю - нет. Её раздражали достижения Оли и она её не хвалила.

попался!
совсем не понял, о чем речь

 

[Модератор]

попался!
совсем не понял, о чем речь

Оленька, являясь действительно одаренным ребенком, преисполнена эгоизмом, она с детства окружена вниманием и заботой, поэтому требует от всех людей вокруг этих проявлений любой ценой. "Безумная Евдокия" на самом деле просто борется с эгоизмом, пытаясь привить каждому в классе человечность и любовь, что тщетно для Оленьки, ее эгоизм только растет.

 

[Модератор]

Оленька, являясь действительно одаренным ребенком, преисполнена эгоизмом, она с детства окружена вниманием и заботой, поэтому требует от всех людей вокруг этих проявлений любой ценой. "Безумная Евдокия" на самом деле просто борется с эгоизмом, пытаясь привить каждому в классе человечность и любовь, что тщетно для Оленьки, ее эгоизм только растет.

Евдокия считает, что именно в таланте и способностях кроется причина эгоизма, поэтому пытается всех сравнять. Но она не права, у людей два основных таланта - это талант способности и талант человечности. А Евдокия также по-своему талантлива - она делает людей лучше, чем они есть. Родители Оленьки видели все однобоко, только со слов дочери, что мешало им дать объективную оценку всему происходящему.

 

[Тая]

Мне нравится чёрная икра, стейки из говядины медиум прожарки, крабы/раки. Ещё рыбу фугу люблю.

Ну я сразу планирую владельцем стать.

Юмор ценю, но от состоявшихся людей. Ты пока как хрен знает что в проруби. Ничем себя не проявил. Извини, если что-то не заметила
Ты что оскорбился/ обиделся на предложение подумать о будущей профессии? Тебе же предстоит колледж выбирать? Или сразу в аспирантуру двинешь?

 

[Модератор]

ТИМА!!!! А ты не охренел?????

 

[Модератор]

нормально для тебя - взять и пропустить самый длинный рассказ, наврать СО, что урок готов???

 

[Игорь ЧуКидаб]

Да. Когда вижу, что человек совсем не справляется или когда точно уверен, что я справлюсь лучше него.

Приведи 3 примера из всей жизни, когда ты помогал, и что из этого получалось? Какие чувства испытывал.

 

[ШакалТабаки]

Приведи 3 примера из всей жизни, когда ты помогал, и что из этого получалось? Какие чувства испытывал.

не один раз помогал дежурным на кухни, готовил.
Помогал выносить мёртвую бабку из квартиры (нас там попросил мужчина помочь)
Помогал донести продукты уже другой бабке.
Получал с этого тёплые чувства.

 

[ШакалТабаки]

Извини, если что-то не заметила

Ничего, бывает.
Может быть пойду на повара, ещё не знаю и не думал.

Тебе же предстоит колледж выбирать? Или сразу в аспирантуру двинешь?

Честно сказать, я ещё об этом не думал. Щас я лечусь

 

[IRIS]

Но она же отмечала достижения всех ребят, но не Олины достижения, хотя у неё они тоже были.

Все она замечала, а у Оли корону подравнивала, понимая, что до хорошего это не доведет. Что и произошло, т.к. Оля ничего не поняла, "благодаря" своим родителям.

 

[IRIS]

Щас я лечусь

А лечение то заключается в развитие мышления, которое остановилось с первого употребления. Внешне это не очень заметно, но сильно проявляется в умозаключительных моментах. Т.е. пораженный мозг работает прямолинейно, а у здоровых критически, т.е. с разных сторон оценивает информацию, анализирует. Поэтому эту "лыжню" нужно разбить.

 

[Модератор]

А лечение то заключается в развитие мышления, которое остановилось с первого употребления. Внешне это не очень заметно, но сильно проявляется в умозаключительных моментах. Т.е. пораженный мозг работает прямолинейно, а у здоровых критически, т.е. с разных сторон оценивает информацию, анализирует. Поэтому эту "лыжню" нужно разбить.

да ему побоку все это выздоровление, король доски позора.
сидит на отвали делает, как делал, так и продолжает делать. не вижу в нем заинтересованности особенной. не спрашивает ничего, не интересуется, не участвует в других ветках. все пофиг.

 

[Модератор]

Тимааа! тебе дали шанс! так используй его, а не смывай в унитаз.
от того, что ты механически пройдешь программу не поменяется ничего.

 

[ШакалТабаки]

2. Алексин "А тем временем где-то..." - 1 час 31 мин
Сергей (сын/рассказчик): Сострадательный - в течение всего рассказа, хотел помочь Нине, заботился. Честный - билже к концу, одумался и перестал врать.
Заолог (классный руководитель): Мнительный - судит поступки и успеваемость учеников по состоятельности семьи.
Бабушка: Весёлая, заботливая - выставляла требования и желание сына выше своих, играла с ним и заботилась, хотя ей, как пожилому человеку вряд ли это приносило удовольствие.
Папа и мама: Заботливый, как и мама - не забывают о сыне, шлют письма. Отец трусливый - утаивал от сына своё прошлое, боялся рассказать, наверное.
Шурик: Предатель - бросил нину.
Антон: Скромный, застенчивый, неуверенный.
Рассказ учит заботится о людях, откладывать планы ради тех, кому плохо.

 

[ШакалТабаки]

Игорь ЧуКидаб Урок 25, часть 4

 

[ШакалТабаки]

1. Зощенко "Весёлое приключение" - 47 мин
Сергей Петрович: Чёрвствый, жестокий - не посмотрел на смерть тётки, его волновали деньги. Подлый и эгоистичный - преследовал только свою цель: найти деньги.

Рассказ учит тому, что на первый взгляд люди могут оказать добрыми, но узнав их получше, такими не назовёшь.

 

[ШакалТабаки]

2. Зощенко "Страшная ночь" - 37 мин
Бориса Ивановича: Сострадательный - дал бедному монету. Неодыкватный - устроил бардак, бегал по городу, будил людей. Безынициативный - постоянно ныл, что скоро станет без работы по причинам прогресса человечества, но ничего не делала для того, чтоб обеспечить себя работой на тот случай. Слабохарактерный возможно.

Рассказ учит не жалеть себя и не ныть, а сразу искать решение проблемы и вообще что-то делать.