замкнутый круг какой-то, я задаю вопросы потому что ты херово делаешь, ты в ответ херово делаешь, и я опять задаю вопросы, из чего выходит, что я виновата))
когда ты делаешь нормально, тебе даже вопросов не задать, потому что все пишешь грамотно и по существу, что там анализировать, если ты пишешь правильно?
в итоге это задание Саша сделал на отвали после того, как Влад наехал, я его даже комментить не стала, выбрала наблюдательную позицию. И вот, что вышло, у Саши нет желания что-либо делать, вернее, изначально даже его не было, он не меняет свою позицию на этот счет
и об этом, Саш, ты сказал сам.
значит есть смысл делать неправильно, так хоть движение есть воспитательное
Это я говорил про общение на форуме с другими ребиками
может быть, стоит перечитать свои же уроки? прям щас?
для развития мышления наверно или чего нибудь такого
Сань, посмотри мою тему, там вообще немного писали с самого начала, но это не значит, что надо на отъе.бись делать.
ну как-то не знаю, вроде нет:
Я сводил это все к какому то анализу, типо как мыслишь там, верно не верно, видеть где плохо или хорошо
интересный ты, конечно, товарищ)
Да Саня у компа почти весь день, просто молча читает и пишет, вечером фильм.
и что все это нам дает ?
2) оценивание чьих-то поступков - то, как ты это сделаешь, является показателем того, как ты мыслишь и в какую сторону у тебя мораль.
в смысле что дает? если криво мыслишь, это поправляется, с помощью этих пословиц видно прорехи в морали
