Девочки торчки

[Просто Надя]

треш контент

 

[Николь]

урок 33 часть 3
Рецензия на произведение Сологуба "Мелкий бес"
книга достаточно смешная и одновременно грустная. встретила много абсурда когда читала. безумно раздражали Передонов, Варвара и Грушина когда читала своим лицемерием, своим подхалимством. бесило еще в произведении то, что все друг другу врали, льстили. с Передонова я вообще честно говоря в шоке, довести себя своей же мнительностью и галлюцинациями до того, чтобы считать всех вокруг врагами, а в конце убить своего "лучшего" друга, это треш мягко говоря. наглядный пример алкогольного галлюциноза и мнительности, которая у меня, кстати, тоже есть. если честно, не знала, что это со стороны выглядит так абсурдно (додумывание чего-то), потому что я делаю точно так же, только немного в другом направлении. еще было противно читать историю Саши Пыльникова и Людмилы, это, если честно, тоже треш... в общем произведение не плохое

Привет! Какое прозвище дали гимназисты Передонову и почему?

 

[Просто Надя]

Привет! Какое прозвище дали гимназисты Передонову и почему?

привет!! если честно, то никак не могу вспомнить. помню только то, что частенько гимназисты кричали ему вслед "подлец" и прочие гадости. проще говоря, ненавидели его

 

[Просто Надя]

привет!! если честно, то никак не могу вспомнить. помню только то, что частенько гимназисты кричали ему вслед "подлец" и прочие гадости. проще говоря, ненавидели его

попробовала поискать в тексте, но не нашла

 

[Николь]

привет!! если честно, то никак не могу вспомнить. помню только то, что частенько гимназисты кричали ему вслед "подлец" и прочие гадости. проще говоря, ненавидели его

Почему Передонов так одержим идеей стать инспектором? Чего он на самом деле боится?

 

[Просто Надя]

Почему Передонов так одержим идеей стать инспектором? Чего он на самом деле боится?

я помню, что он хотел, чтобы его все боялись, чтобы его уважали. боялся он из-за своей мнительности того, что над ним будут смеяться, что против него что-то затеяли, боялся, что ему кто-то подсыпет яд
видел во всех врагов

 

[Николь]

я помню, что он хотел, чтобы его все боялись, чтобы его уважали. боялся он из-за своей мнительности того, что над ним будут смеяться, что против него что-то затеяли, боялся, что ему кто-то подсыпет яд
видел во всех врагов

да!

формально он хочет карьерного роста и власти, уважения, но на деле для него инспекторство — символ защищенности, брони от мнимых опасностей мира. Он боится ответственности, осуждения, бедности и самой жизни, надеясь, что должность спасет его от всего

 

[Просто Надя]

урок 35 часть 3
Медынский "Честь"
7 часть - 2 часа 44 мин

Антон: обеспокоенный, растерянный, поникший, любопытный, дерзкий - побывал в тюрьме, познакомился там с многими, после чего когда поехал в колонию, в поезде наслушался советом Мишки, а потом все-таки решил вылезти из болота, решил не поступать так, как говорил Миша, а так же решил начать новую жизнь, скучал по Марине и маме, познакомился с колонистами

Яшка Клин: черствый, дружелюбный, хамоватый - первый, кто заговорил с Антоном, когда тот попал в свою камеру, познакомился с ним, сказал, что Антон нифига не вор, а так лох, рассказывал про преступный мир и какие бывают воры

Егор Бугай: опасный, черствый, грубый, хамоватый, дерзкий - был уже бывалым преступником, рассказывал свою историю сокамерникам и Антону в том числе, многое повидал, а так же потом поставил на место "культурного" (как его прозвал Антон про себя)

Санька Цыркулев: талантливый, дерзкий, бойкий - тоже был бывалым в тюрьме, а так же сочинял и пел песни самые разные, поэтому с ним было не скучно (я уже плохо помню, но вроде это он был)

Раиса Федоровна: добродушная, заинтересованная, чувственная - разговаривала с заключенными, а так же интересовалась жизнью Антона, как он вообще попал в тюрьму и что с ним приключилось

Мишка Шевчук: подлый, дерзкий, шумный, идейный, бойкий - познакомился с Антоном, когда они вместе ехали в колонию, рассказал про различные колонии и куда их везут, а так же начал советовать Антону, что ему не нужно подниматься на "зону", а так же потом устроил погром в колонии, не хотел сдаваться

Максим Кузьмич: дружный, приветливый, строгий, дисциплинированный - разговаривал с Антоном, когда тот приехал, сразу раскусил то, что ему советовал Мишка, а так же потом сказал, что здесь все совсем не так, как в строгих колониях, с Мишкой был строг, решил его все-таки оставить в колонии и никуда не отправлять

Кирилл Петрович Шукайло: строгий, приветливый, рассудительный - хотел сначала отказаться от Мишки Шевчука, а потом все-таки согласился с тем, что его стоит оставить, может с него толку будет больше, чем с Антона, а так же был воспитателем Антона, узнал все про его семью и прошлое, поддерживал его

Илья Елкин: приветливый, забавный, озорной, дружелюбный - был дежурным, когда приехал Антон, рассказал ему все про колонию, а так же сказал, что по выходу хочет быть клоуном, просил, чтобы Антон спал рядом с ним, написал похабные стихи про учительницу

Славик Дунаев: приветливый, правильный, дружелюбный - был приветлив с Антоном, подружился с ним, рассказывал ему про колонию, а так же потом когда ему попала записка с похабными стихами, он сдал ее и считал, что Антон это распространял

Ирина Панкратьевна: приветливая, рассудительная, внимательная, строгая - была приветлива к Антону и сразу же согласилась ему помочь с математикой, когда тот приехал в колонию

Костя Ермолин: поникший, расстроенный, приветливый - тоже был приветлив с Антоном, а так же попал в колонию, потому что защищал себя и свою девушку, но в итоге случайно убил нападающего

Никодим Игнатьевич: строгий, озлобленный, педантичный - был со всеми строг, поддерживал Антона, но все равно относился к нему с подозрением

Суслин: поникший, легкомысленный, обычный - легкомысленно отнесся к Мишке новенькому, оставил его в бане один на один с другими ребятами, в итоге Мишка ударил одного из ребят и рассек ему голову

 

[Просто Надя]

ппц

 

[Просто Надя]

урок 35 часть 3
Медынский "Честь"
8 часть - 1 час 11 мин

Антон: трудолюбивый, честный, задумчивый, поникший - написал письмо своей матери, а потом встретил ее в колонии, отвечал кратко и сухо, но потом встал перед ней на колени и начал просить прощения, начал осуждать Мишку за то, что он врал и восхищался Травкиным

Кирилл Петрович: строгий, радостный, справедливый, рассудительный - отчитал Илью Елкина за то, что он врал своей матери, зачитал ему письмо матери при всех, после чего был весел на празднике, выступал, разговаривал там со всеми

Илья Елкин: стыдливый, бессовестный, пакостный, легкомысленный - писал письма своей матери, врал ей, будто у него тут все хорошо, а потом правда вскрылась и она была им очень разочарована

Нина Павловна: растерянная, поникшая, радостная, требовательная, искренняя - радовалась письму сына, ходила в школу, попросила Марину ему написать, а потом приехала в колонию к Антону, плакала и радовалась, что с ним все хорошо

бабушка: радостная, растерянная, растроганная - растрогалась из-за письма, которое написал Антон, разделила радость своей дочери, а так же желала просто дождать его из колонии

Людмила Миронова: растроганная, спокойная, добрая, понимающая - помнила Антона и когда к ней пришла Нина Павловна, она ее поддерживала, успокаивала и разделяла ее горе

Марина Зорина: поникшая, расстроенная, притворная, растерянная - на автомате ответила то, чего на самом деле не хотела делать, Нине Павловне, а потом совсем растерялась и не знала что делать, начала хорошо общаться со Степой из школы, повысили по должности и сделали секретарем в школе

Степа Орлов: дружелюбный, приветливый, ответственный, компанейский - помогал Марине, общался с ней и сдружился с ней, тоже стал секретарем, только в другом классе

Сережа Пронин: грубый, насмешливый, подлый, мерзкий - издевался над Мариной и подшучивал над ней постоянно, даже не вспоминал об Антоне

Мишка Шевчук: дерзкий, грубый, лживый, подлый - зашил себе рот в знак протеста, когда рассказывал ребятам истории и его попросили заткнуться, а так же потом решил все-таки расшить, когда был уже в изоляторе, грубо со всеми общался, наврал Травкину

Максим Кузьмич: строгий, умный, хитрый, справедливый, рассудительный - сразу понял, что делать с Мишей, начал ему угрожать, завел в изолятор, а потом спокойно с ним попытался поговорить, радовался на открытии клуба

дядя Харитон: рассудительный, умный - следил за Мишкой Шевчуком, немного с ним поговорил, рассказал какие-то свои истории

Борис Травкин: добродушный, внимательный, рассудительный - приехал на праздник в колонию, советовал ребятам, как им поступать лучше, а так же вежливо пообщался даже с Мишкой Шевчуком

 

[Просто Надя]

урок 36 часть 3
Медынский "Честь"
9 часть - 1 час 18 мин

Антон: растерянный, радостный, трудолюбивый, рассудительный - решил встать на правильный путь, решил бороться за коллектив, а потом поссорился с Дунаевым из-за того, что ударил Сеньку, после чего они помирились и он написал Марине, а так же начал посматривать за Мишкой и Елкиным

Нина Павловна: обеспокоенная, разочарованная, растерянная - после мероприятия пообщалась с Никодимом Игнатьевичем, после чего была еще долго растеряна, что с ее сыном так случилось, рассказала ему их историю

Никодим Игнатьевич: добродушный, рассудительный, умный, внимательный - пообщался с Ниной Павловной, после чего рассказал свою историю, а так же поддержал ее, когда она рассказывала их историю с Антоном

Максим Кузьмич: строгий, добродушный, приветливый, умный, рассудительный - отчитал отряд Кирилла Петровича за то, что у них там все было плохо, был беспорядок, после чего думал, что делать с Мишкой Шевчуком

Кирилл Петрович: огорченный, мудрый, добродушный - был расстроен из-за того, что его и ребят отчитал подполковник, после чего он поддерживал ребят и наставлял Антона, помог ему и поговорил с ним

Костанчи: легкомысленный, эгоистичный, лицемерный - постоянно устраивал беспорядок, а потом выступил с речью, что мол все остальные козлы а он нет, после чего его жестко унизили и все перессорились

Илья Елкин: лицемерный, легкомысленный, грубый - стал плохишом и начал общаться с Мишкой Шевчуком, потому что его не признали нормальным в коллективе, а так же снова отчитали за то, что он плохо учится и прочее

Славик Дунаев: справедливый, рассудительный, внимательный - следил за порядком и сначала поссорился с Антоном, отчитал его за то, что он взъелся на Сеньку Венцеля, а потом они помирились и снова начали дружить, как ни в чем не бывало, начали друг друга поддерживать

Сенька Венцель: легкомысленный, подлый, гадкий - не хотел быть с коллективом и не хотел никого слушаться, поэтому он просто передразнивала главнокомандующих, а потом его ударил Антон и они жестко поссорились

Мишка Шевчук: легкомысленный, насмешливый, подлый, трусливый, гадкий - сколько бы ему не пытались вправить мозги в колонии, он никого не слушал и все равно чудил, подстегивал Антона, а потом стал сообщником с Елкиным, начал с ним сговариваться

 

[Просто Надя]

урок 36 часть 3
Медынский "Честь"
10 часть - 1 час 10 мин

Антон: растерянный, поникший, растроганный, рассудительный, чувственный, внимательный - начал снова общаться плотно со Славой Дунаевым, потом он подрался с Камоловым, а так же наблюдал за Мишкой Шевцовым, потому что знал, что тот что-то затевает, рассказал свою историю Шанскому, переписывался с Мариной

Камолов: бойкий, дерзкий, равнодушный, упрямый - как и Мишка был очень упрямым, постоянно со всеми ссорился, шел против системы, а потом собрал шайку и с остальными начал что-то затевать, всем грубил

Кирилл Петрович: строгий, справедливый, рассудительный, внимательный - решал вопросы по поводу Мишки Шевцова и их банды, не знал, что с ними делать, пытался разговаривать с Камоловым, он это была пустая трата времени, растрогался из-за письма мамы Илья Елкина, которая умирала

Мишка Шевцов: бойкий, упрямый, дерзкий, умный, идейный - сразу заприметил Камолова, что он точно такой же и был прав, а потом они собрали банду и начали что-то затевать, всем грубил и подшучивал над всеми, рассказал свою историю Шанскому

Костанчи: злопамятный, поникший, грубый - озлобился после того, как его убрали с места главного в отряде, после чего он связался не с теми ребятами и вместе с Мишкой Шевцовым и прочими начал затевать что-то

Сенька Венцель: озлобленный, поникший, грубый - состоял в банде Камолова и Мишки Шевцова, помогал им в их деле. помогал осуществить план, попал ради этого плана в больницу, как и остальные

Слава Дунаев: трудолюбивый, справедливый, рассудительный, понятливый - сблизился с Антоном, снова сдружился с ним, а так же потом рассказывал Шанскому свою историю, дискутировал с ним

писатель Шанский: заинтересованный, растроганный, рассудительный, умный - разговаривал с колонистами, пытался помочь колонии, а так же пытался наставить их на правильный путь

Максим Кузьмич: строгий, рассудительный - разговаривал с колонистами, пытался их вразумить и помочь им, а так же думал, что делать с шайкой Мишки Шевцова и что предпринимать

майор Лагутин: строгий, педантичный, упертый, умный, рассудительный - разговаривал с колонистами и первый заподозрил всю эту фигню с бандой и что они что-то затевают, а так же общался с Шанским, был тронут письмом матери Елкина

 

[Просто Надя]

урок 36 часть 3
Медынский "Честь"
11 часть - 1 час 26 мин

Антон: ответственный, внимательный, чуткий, рассудительный, воодушевлённый - взял на себя ответственность и вступил на новую должность в колонии, потом был воодушевлен тем, что его выпускают, говорил на суде все честно, после чего он пытался устроиться слесарем, но расстроился из-за того, что ему никто не верил и не хотел устаивать на работу, а так же он потом отказался на предложение Вадика и послал его

майор Лагутин: серьезный, справедливый, внимательный, расчетливый - когда пошел пожар, он сразу понял, что Мишка Шевчук и его друзья что-то затеяли, побежал их останавливать, после чего он тоже голосовал за то, чтобы Антона сделали председателем в колонии

Мишка Шевчук: трусливый, подлый, гнусный, задумчивый - вместе со своей бандой они устроили пожар и хотели сбежать, а потом его соратники настроили против него, он брыкался в изоляторе, когда с ним разговаривали, а потом решил все переосмыслить

Костанчи: сознательный, умный, рассудительный - принял правильное решение, когда настроился против Мишки Шевчука и остальных

Кирилл Петрович: сознательный, справедливый, добродушный, рассудительный - на совете он топил за то, чтобы Антона сделали председателем, думал, что делать с Мишкой Шевчуком и его бандой

Максим Кузьмич: сомнительный, рассудительный, серьезный, справедливый, жалостливый - после пожара он пожалел Мишку, после чего поговорил с ним, сказал, что еще не поздно остановиться, а потом позвал его маму. сомневался в том, делать Антона председателем или нет

Екатерина Васильевна: чуткая, внимательная, строгая, собранная - была против того, чтобы Марина общалась с Антоном, потому что не хотела, чтобы она мутила с бандитом, беспокоилась за Марину

Марина: обеспокоенная, встревоженная, поникшая - переписывалась с Антоном долгое время, а потом очень расстроилась из-за того, что на нее накричала мама, после чего она ее поняла и перестала ему писать, общалась со Степой Орловым

Георгий Николаевич: рассудительный, ответственный, искренний, чувственный - успокаивал Екатерину Васильевну, а потом поддержал Марину, когда разговаривал с ней по поводу Антона и ее писем ему

Нина Павловна: встревоженная, чувственная, меланхоличная, растроганная - была рада за то, что Антона сделали председателем, расплакалась на его мероприятии, когда он выступал, бросила Якова Борисовича и приняла Антона домой, когда его выписали из колонии досрочно

Ваня Курбатов: растроганный, воспитанный, вежливый - к нему никто не приехал, долго отказывался, когда Антон и его мама приглашали его к себе за стол, а потом все-таки согласился

Вадик: лицемерный, подлый, трусливый - тоже вышел из колонии, был там активом, а потом встретил на улице Антона, предложил ему снова быть бандитом, а когда он отказался, он его послал

Людмила Мироновна: ответственная, чувственная, рассудительная, справедливая - когда к ней пришел Антон, она вступила за него, устроила его слесарем на завод

 

[Просто Надя]

урок 36 часть 3
Медынский "Честь"
12 часть - 1 час 9 мин

Антон: ответственный, чувственный, влюбленный, горделивый, рассудительный - был расстроен из-за того, что дядя Роман его обосрал, потом он послал Сережку Пронина, после чего устроился все-таки на завод работать, со всеми там подружился, а потом поговорил наконец с Мариной и начал с ней мутить, а потом переехал с ней вместе, а так же подался в комсомол

Нина Павловна: растроганная, расстроенная, воодушевленная - была очень рада за своего сына, что тот встал на правильный путь, а потом была рада за то, что они с Мариной помирились, после чего была расстроена тем, что они оба уезжают

дядя Роман: строгий, равнодушный, раздражительный - был раздражен тем, что Антон свалился на их плечи, а так же не занялись его выходом в колонии, а потом психанул и ушел вообще от разговора

Сережка Пронин: подлый, насмешливый - пришел в гости к Антону, сказал, что Марина теперь бегает со Степаном, а так же что он ее целовал, когда они были все еще в девятом классе, а потом ушел от Антона, задалбывал Марину в школе, рассказал про планы Марины, что она пойдет работать, а не учиться

Валя Печенегов: добродушный, дружелюбный, приветливый - на новом месте работы Антона он встретил его радостно, сразу познакомился, пригласил его работать к ним ремонтником, а потом дружил с ним, помогал ему

дядя Вася: строгий, чувственный, проницательный, приветливый - принял Антона на работу, после чего отчитал его за то, что Антон не обратился за помощью, но не стал его увольнять, помог и тоже относился к нему дружелюбно

Марина: чувственная, искренняя, трудолюбивая, рассудительная - решила работать на стройке, а не учиться, помирилась с Антоном, пришла к нему первая, отшила Степу Орлова и долго боролась за то, чтобы Екатерина Васильевна одобрила их отношения с Антоном, после чего она начала поддерживать Антона, а так же решила с ним переехать

Степа Орлов: навязчивый, чувственный, влюбленный - тянулся к Марине, старался ей угодить, часто звал ее в кино или театр и прочее, а так же топил за то, чтобы Марина пошла учиться в институт, не одобрял ее желания работать на стройке

Григорий Николаевич: понимающий, эмпатичный, чувственный, справедливый - одобрил решение Марины, поддерживал ее, а так же потом уговорил Екатерину Васильевну смириться с тем, что Марина хочет быть с Антоном

Екатерина Васильевна: строгая, упрямая, рассудительная, чувственная - не хотела, чтобы Марина мутила с Антоном, долго с ней разговаривала, но потом все-таки смирилась с этим. плакала вместе с Ниной Павловной, когда их дети уезжали

 

[Просто Надя]

урок 36 часть 3
Рецензия на произведение Медынского "Честь"
ооочень хорошее, доброе, трогательное и поучительное произведение. мне оно очень понравилось. провела параллель с жизнью, потому что была на месте Антона, а так же знаю, что моей маме было так же тяжело, как и Нине Павловне. очень тронул момент, когда Антон навещал своего отца и его новую семью. еще очень понравился момент, когда Антону доверили ответственную должность председателя в колонии, я была прям искренне рада за него и представляла чувства Нины Павловны. очень хорошо показано, как вначале произведения Антон борется с выбором "тусить в той шайке бандитов с улицы или отстраниться от них, взяться за учебу и не расстраивать мать", хотя понял он, какие чувства испытывала его мама все это время только тогда, когда он попал на суд. было очень жаль Нину Павловну и бабушку Антона на этом моменте. еще очень тронул меня момент с последним письмом от мамы Ильи Елкина, когда она умирала и просила Максима Кузьмича и Кирилла Павловича о том, чтобы они сделали из ее сына хорошего человека.
короче произведение мне очень-очень понравилось!!

 

[Олег Ч]

урок 36 часть 3
Медынский "Честь"
12 часть - 1 час 9 мин

Антон: ответственный, чувственный, влюбленный, горделивый, рассудительный - был расстроен из-за того, что дядя Роман его обосрал, потом он послал Сережку Пронина, после чего устроился все-таки на завод работать, со всеми там подружился, а потом поговорил наконец с Мариной и начал с ней мутить, а потом переехал с ней вместе, а так же подался в комсомол

Нина Павловна: растроганная, расстроенная, воодушевленная - была очень рада за своего сына, что тот встал на правильный путь, а потом была рада за то, что они с Мариной помирились, после чего была расстроена тем, что они оба уезжают

дядя Роман: строгий, равнодушный, раздражительный - был раздражен тем, что Антон свалился на их плечи, а так же не занялись его выходом в колонии, а потом психанул и ушел вообще от разговора

Сережка Пронин: подлый, насмешливый - пришел в гости к Антону, сказал, что Марина теперь бегает со Степаном, а так же что он ее целовал, когда они были все еще в девятом классе, а потом ушел от Антона, задалбывал Марину в школе, рассказал про планы Марины, что она пойдет работать, а не учиться

Валя Печенегов: добродушный, дружелюбный, приветливый - на новом месте работы Антона он встретил его радостно, сразу познакомился, пригласил его работать к ним ремонтником, а потом дружил с ним, помогал ему

дядя Вася: строгий, чувственный, проницательный, приветливый - принял Антона на работу, после чего отчитал его за то, что Антон не обратился за помощью, но не стал его увольнять, помог и тоже относился к нему дружелюбно

Марина: чувственная, искренняя, трудолюбивая, рассудительная - решила работать на стройке, а не учиться, помирилась с Антоном, пришла к нему первая, отшила Степу Орлова и долго боролась за то, чтобы Екатерина Васильевна одобрила их отношения с Антоном, после чего она начала поддерживать Антона, а так же решила с ним переехать

Степа Орлов: навязчивый, чувственный, влюбленный - тянулся к Марине, старался ей угодить, часто звал ее в кино или театр и прочее, а так же топил за то, чтобы Марина пошла учиться в институт, не одобрял ее желания работать на стройке

Григорий Николаевич: понимающий, эмпатичный, чувственный, справедливый - одобрил решение Марины, поддерживал ее, а так же потом уговорил Екатерину Васильевну смириться с тем, что Марина хочет быть с Антоном

Екатерина Васильевна: строгая, упрямая, рассудительная, чувственная - не хотела, чтобы Марина мутила с Антоном, долго с ней разговаривала, но потом все-таки смирилась с этим. плакала вместе с Ниной Павловной, когда их дети уезжали

1) Почему Нина Павловна была недовольна после освобождения Антона?
2) Как дядя Роман пытался помочь Антону?
3) Что говорил Сережка Пронин Антону о Марине?
4) Почему начальник отдела кадров изначально не хотел брать Антона на работу? Что изменило его решение?
5) За что дядя Вася отчитал Антона после выполнения первого задания?
6) Почему Марина решила пойти работать на стройку вопреки желанию родителей и мнению Степы?
7) Почему Антон так стремился попасть на стройку в Сибирь, несмотря на отказы в комитете комсомола?
8) Какое значение имел для Антона и Марины момент проезда по памятным местам, где он совершил преступление?

 

[Просто Надя]

1) Почему Нина Павловна была недовольна после освобождения Антона?

она злится и выговаривается дяде Роману, потому что его выпустили и забыли про него. никто не дал ему напутствий, как жить дальше. просто выпустили, а дальше делай че хочешь, типо того

2) Как дядя Роман пытался помочь Антону?

он с ним разговаривал, пытался ему помочь и наставить его, но Антон брыкался, не слушал и передразнивал, из-за чего у них произошел конфликт

3) Что говорил Сережка Пронин Антону о Марине?

он рассказал ему о том, что Марина выбрала пойти на строительство, а не учиться. а так же потом рассказал, что за ней бегает Степа Орлов и о том, что они в девятом классе поцеловались

4) Почему начальник отдела кадров изначально не хотел брать Антона на работу? Что изменило его решение?

потому что ему не доверяли, считали его безответственным и ненадежным.
он изменил свое решение после звонка Людмилы Мироновны

5) За что дядя Вася отчитал Антона после выполнения первого задания?

за то, что Антон плохо умел работать по новому для него чертежу, при этом решил справиться сам, не стал обращаться за помощью

6) Почему Марина решила пойти работать на стройку вопреки желанию родителей и мнению Степы?

по-моему, потому что ей просто так самой захотелось. если честно, я плохо помню уже

7) Почему Антон так стремился попасть на стройку в Сибирь, несмотря на отказы в комитете комсомола?

потому что туда хотела и его возлюбленная - Марина

8) Какое значение имел для Антона и Марины момент проезда по памятным местам, где он совершил преступление?

в смысле какое значение? у Антона вроде сердце екнуло, а Марина это поняла и ничего не сказала, просто стояла рядом с ним

 

[Просто Надя]

6) Почему Марина решила пойти работать на стройку вопреки желанию родителей и мнению Степы?

вспомнила! потому что она хотела работать на общество, во благо общества. коммунизм, все дела. они даже обсуждали это с Антоном

 

[тостер2.0]

тостер2.0, привет! мама сказала, что тебе вырезали аппендицит на днях. как ты? как здоровье? поправилась? что нового в целом? как учеба?
я скучаю!((

привет!! даа, 2 недели назад операция была, но легкая, лапароскопией все быстро сделали, и восстановление неделя. Сейчас уже все отлично! Скоро можно будет уже любую еду есть)
Учусь вот, пытаюсь все свои долги закрыть. у нас конец триместра просто, а я еще так много пропустила(
Я по тебе тоже очень скучаю! Как у тебя дела?

 

[тостер2.0]

привет!! даа, 2 недели назад операция была, но легкая, лапароскопией все быстро сделали, и восстановление неделя. Сейчас уже все отлично! Скоро можно будет уже любую еду есть)
Учусь вот, пытаюсь все свои долги закрыть. у нас конец триместра просто, а я еще так много пропустила(
Я по тебе тоже очень скучаю! Как у тебя дела?

Как там с программой твоей? Немного осталось?