Признаки употребления мефа

[Артем П]

Урок 13. Часть 1.
150. Чем заменить зависимость от наркотиков и надо ли это делать?
Изложение:
Короче говоря, если говорить по факту - то нет сильнее "кайфа" для мозга, чем наркотическое вещество. Однако не стоит унывать, когда рецепторы восстановятся, гормональный фон перебесится, всё будет полегче. Да и медленные дофамины помогут с этим, намного приятнеебудет совершаать победы, добиваться радостей. И "переть" мозг они будут тоже дольше. А заменить сам "кайф" спортом, Играми, Хобби. Идея не лучшая.
Вывод: нужно учиться жить по новомую
Мысли: ходил в зал полтора года, помню своё состояние, когда видел, что меняюсь. С наркотиками даже не сравнить.

 

[Артем П]

Ани
Как дела, мам ?

 

[Ани]

Ани
Как дела, мам ?

Да нормально вроде, только я не очень чувствую себя, слабость какая то непонятная, кровь сдала сегодня вроде норм все, ты как, состояние как

 

[Артем П]

Да нормально вроде, только я не очень чувствую себя, слабость какая то непонятная, кровь сдала сегодня вроде норм все, ты как, состояние как

Ничево себе. Погода может лупит так ? Настолько не очень чувствуешь себя что кровь пришлось сдавать ?

 

[Артем П]

Урок 13. Часть 1.
151. Про срывы наркоманов и когда «срыв» — это ложь
Изложение:
Срывы сами по себе бывают только тогда, когда зависимый пролечился не до конца. Употреблять как бы бросил, а вот самообман никуда не ушёл. И вот в этом и загвоздка, пока анозогнозия не уйдёт, наркомания никуда не денется, просто будет ждать. Только ждать будет не сама наркомания конечно же, а зависимый будет ждать момента для этого самого срыва. Но так же срыв является невсегда срывом, иногда это осознанное употребление. А почему аноза не может уйти, даже пока наркоман не употребляет? А потому что опять таки - аноза это мощнейшие самозащиты, в которые больной искренне, всей душой верит.
Вывод: рецидивы - грустное событие большей части статистики.
Пример: сорвался буквально через день после выхода с прошлого РЦ. Верил, что от одного раза снова не начну.

 

[Ани]

Ничево себе. Погода может лупит так ? Настолько не очень чувствуешь себя что кровь пришлось сдавать ?

Да вот просто слабость все, ничего не болит, как ты себя чувствуешь вообщем, что в голове

 

[Артем П]

Урок 13. Часть 1.
152. Разница между наркоманией и охерением или Ещё раз о срывах
Изложение:
Наркоман подлый и мерзкий, в моменты его употребления. А вот если он смог побороть анозогнозию, перестать употреблять, пройти курс психотерапии, то дело уже даже не в наркомании. Он просто по сути своей такой. Основные проявления гнили внутри выражаются в таких вещах, как подлость и способность на предательство. Неумение разделять чёрное с белым и сбитые ориентиры ответсвенности.
Вывод: даже излечившись от наркомании не спасет человека от гнилости, если он таким был и до.
Пример: после употребления абсолютно растерял всё своё нутро. Все хоть какие-то более менее положительные качества.

 

[Артем П]

Да вот просто слабость все, ничего не болит, как ты себя чувствуешь вообщем, что в голове

Чувствую себя хорошо, перестал заливать всю еду майонезом и солить до усрачки, адаптировался значит. В зал ходим через день. Вот на улицу стали выходить мячик кидать. Завтра экзамен буду сдавать. Потом планирую притопить по урокам. В голове получше немного, формируются устойки и определённости, с психологом тоже болтаем.

 

[Ани]

Чувствую себя хорошо, перестал заливать всю еду майонезом и солить до усрачки, адаптировался значит. В зал ходим через день. Вот на улицу стали выходить мячик кидать. Завтра экзамен буду сдавать. Потом планирую притопить по урокам. В голове получше немного, формируются устойки и определённости, с психологом тоже болтаем.

Ну если так, то очень неплохо, к экзамену перечитать все придется, майонез и соль зло

 

[Артем П]

Ну если так, то очень неплохо, к экзамену перечитать все придется, майонез и соль зло

Ага, знаю. Читаю, дабы не переписывать потом.

 

[Артем П]

Урок 13. Часть 1.
153. Как восстановить мозг после наркотиков? Упражнения для мышления
Изложение:
Из-за наркотиков мозг страдает очень сильно и быстро. Потому после его употребления необходимо развивать его, помимо простого не употребления. Иначе всё "выздоровление" на смарку. И дело не только в воздействии яда на мозг и организм. А просто нейронные цепочки в мозге формируются лишь в одну сторону. Мышление коллосально меняется в приоритет к нароктикам, остальное просто напросто уходит на дальний дальний план. А для восстановления потребуется немало времени и усилий.
Вывод: мозг страдает не только от воздействия, но и скуднеет.
Пример: очень сильно начала страдать память в последствии употребления.

 

[Артем П]

Урок 13. Часть 1.
154. Где заработать бывшему наркоману и где искать работу?
Изложение:
Работу наркоману в ремисии нужно найти с осторожностью. Ибо можно случайно угодить не в ту сферу и потерять своё время, а то и трезвость. Однако хорошие варианты тож есть, особенно если есть образование, двери будут открыты почаще. Но всё же, получится может всё. Если знать как и что делать.
Вывод: работа - неотъемлемая часть жизни
Мысли: согласен со статьёй.

 

[Артем П]

Урок 13 часть 2
1. Чехов "Загадочная натура"
Дама- меркантильна - отдавалась за деньги
Мораль: счастье не всегда получается приобрести деньгами.

 

[Артем П]

Урок 13 часть 2
2. Чехов "Cмерть чиновника"
Генерал - правильный - верно отреагировал
Червяков - укоризненный - его простили, но он продолжил ивзиняться
Мораль: не стоит перебарщивать с восприятием некоторых моментов.

 

[Артем П]

Урок 13. часть 2.
3. Чехов "Хамелеон"
Очумелов - ведомый - не мог понять, что ему делать с собакой.
Хрюкин - врун - сам к собаке докопался.
Мораль: 7 раз отмерь, один раз отрежь.

 

[Артем П]

Урок 13. часть 2.
4. Чехов «Толстый и тонкий»
Тонкий - самовлюбленный, хвастливый - говорил про свои достижения
Толстый - скромный, добрый - не говорил, про себя, пока не спросили
Мораль: будь всегда при себе.

 

[Артем П]

Урок 13. Часть 2.
5. Чехов «Размазня»
Юлия - слабохарактерная - не смогла ничего сказать, когда её ограбили.
Мораль: своё нужно еще и уметь отстаивать.

 

[Артем П]

Урок 14 Часть 1
1. Зощенко "Беда"
Иванович - безответсвенный -пропил лошадь
Вывод: зависимость внутри даже о лошади не подумала

 

[Артем П]

Урок 14. Часть 1.
2. Зощенко "Встреча"
Убегавший - трусливый - испугался парня, сбежал.
Догонявший - твердолобый - догнал и подсказал дорогу.
Мораль: не всегда всё так, как ты это себе представляешь.

 

[Артем П]

Урок 14. Часть 1.
Урок 14 Часть 1
3. Зощенко "Рассказ о подлеце"
безфамильный- подлец, врун и трус - спихнул свою вину на другого человека
именинник - справедливый и догадливый - догадался, что его подставил товарищ и заставил самого его пойти платить
Мораль: Отвечать за свои поступки