Полина. Статьи и литература

[polli]

Урок 4
4 часть - 44.5 мин
Матушка- многозадачная, теперь занимается имением брата.
Ляля-красивая, любимица в семье.
Рассказчица- общительная, подружилась с детьми Воиновых. Всегда была рада видеть своего крестного, любила его.
Макс- в прошлом кутила, но потом одно событие перевернуло его жизнь. Любезный, щедрый, засыпал детей подарками.
Наталья- молодая, красивая и образованная. Симпатизировала рассказчице.
Сергей Петрович- радушный, всегда был рад рассказчице и няне.
мелкопоместные бояре- необразованные, не читают и не пишут.

 

[polli]

Как думаешь правильно ли поступила мать выбрав финансовую сторону, а не внимание к детям?
Как думаешь кем вырастит Саша и во что выльется её тяга к знаниям?

Считаю, что неправильно, потому что детям очень важно внимание. Но умер кормилец семьи, она была в тяжелом положении, как то надо было кормить всех. Возможно таким образом она убегала и от страданий.
Думаю, что у Саши мало чего получиться добиться, тк в то время из женщин мало кто учился и пробивался.

 

[polli]

Как думаешь правильно ли поступила мать выбрав финансовую сторону, а не внимание к детям?
Как думаешь кем вырастит Саша и во что выльется её тяга к знаниям?

Считаю, что неправильно, потому что детям очень важно внимание. Но умер кормилец семьи, она была в тяжелом положении, как то надо было кормить всех. Возможно таким образом она убегала и от страданий.
Думаю, что у Саши мало чего получиться добиться, тк в то время из женщин мало кто учился и пробивался.

 

[Тима М]

Считаю, что неправильно, потому что детям очень важно внимание. Но умер кормилец семьи, она была в тяжелом положении, как то надо было кормить всех. Возможно таким образом она убегала и от страданий.
Думаю, что у Саши мало чего получиться добиться, тк в то время из женщин мало кто учился и пробивался.

То есть ты не веришь в целеустремлённых людей? На мой взгляд она такая, даже я бы сказал одержимая...

 

[polli]

То есть ты не веришь в целеустремлённых людей? На мой взгляд она такая, даже я бы сказал одержимая...

Я верю, говорю про времена. Тогда образование получали парни и им было легче добиваться высот.

 

[Тима М]

Я верю, говорю про времена. Тогда образование получали парни и им было легче добиваться высот.

Но ведь был Институт Благородных девиц? Слышала о таком?
Как тебе в целом произведение?

 

[polli]

Урок 4
5 часть - 43 мин
Селезнев- нелепый, потому что рассказывает что-то странное.
Макрина- самая близкая соседка. Думает все время о своем дворянском достоинстве. Вспыльчивая, часто выходила из себя.
няня- расстроенная, потому что не хотела уходить из семьи. Обрадовалась тому, что ей стало лучше и она вернулась в семью. Заметила, что девочка охотно стала учиться, все старания не зря.
Матушка- беспокойная, потому что няня стала худеть. Резкая, грубо общается с детьми. Требовательная, сердилась когда дочь чего-то не понимала.
рассказчица- грустная, потому что матушка с няней ее стыдили и бранили. Испугалась того, что няня может ее разлюбить. Испуганная, потому что мама на нее кричала, удивило такое поведение.
Савельев- не дурный, внимательный, учит девочку грамоте.

 

[polli]

Но ведь был Институт Благородных девиц? Слышала о таком?
Как тебе в целом произведение?

Слышала) Пока сложно сказать, по тому что я прочитала не очень. Не люблю читать про крестьян, но для общего развития можно.

 

[polli]

Урок 4
6 часть - 43.5
рассказчица- довольная, ей понравился новый учитель. Удивленная, потому что матушка подбежала и стала говорить, что она несчастная.
Матушка- строгая, считает, что Наталья слишком расхваливает ее детей.
Андрей- неожиданно приехал. Насмехается над браком сестры, вспыльчивый и грубый. Все горячо принимает к сердцу.
няня- рассудительная, стала расспрашивать Нюту что случилось. Поняла, что будет отговаривать матушку от предложения. Радостная, потому что приехала Саша. Бедная, потому что здоровье ухудшилось.
Наталья- доброжелательная, милосердная, взяла девочку к себе и всю ночь хлопотала возле.
Нюта- испуганная, подбежала к няне вся в слезах, просит помощи. Не хочет вступать в брак, ей будет тяжело в нем. Подурнела, сделалась какой-то молчаливой. Рассерженая, потому что Андрей шутит над ней и оскорбляет.
Савельев- сделался каким-то недовольным, встал и ушел из-за стола.
Саша- удивила всех своим приездом, тем что выросла. Была лучшей в пансионе.

 

[polli]

Урок 5
Часть 3
Водовозова "История одного детства"
7 часть - 50 мин
Рассказчица- испуганная, бросилась вон из комнаты. Оживленная, потому что торопилась рассказать многое в день отъезда Саши. Ошеломленная, потому что поразила выходка Савельева.
Саша- ловкая, вырвалась из объятий матушки и бросилась бежать.
матушка- растерянная, бросилась вслед за Сашей и Лизой. Удивленная, потому что не понимает почему Саша избегает ее. Расстроенная, рыдает и находится в отчаянии. Бедная, потому что на нее обрушилась новая беда. Возмущенная, потому что гневается на Андрюшу.
Нюта- опустошенная, потому что не хочет выходить замуж. Беспокойная, потому что ее мужу очень плохо.
Тюфяева- резкая, попросила прекратить рев Фанни.
Маша Ратманова- остроумная, живая, но дисциплина ожесточила ее.
Феофан- болезненный, не очень хорошо себя чувствует. Приставучий, донимает Лизу вопросами.
Андрюша- тревожный, умоляет матушку в письме простить за то что он мало побыл дома.

 

[polli]

Урок 5
8 часть - 42.5 мин
Маша Ратманова- грубая, резкая, стала дурно себя вести. Поступает неправильно, потому что всем досаждает. Неугомонная, у нее такой характер.
Фанни- изменилась в лучшую сторону, стала учиться. Легко справляется с заданиями. Невезучая, потому что умерла от чахотки.
Матушка- пишет только по делу, не присылает суммы больше.
Рассказчица- чувствует себя не в своей тарелке, потому что не может привыкнуть к новым правилам. Но на второй год закалилась. Переживает о том, что ей не хватает денег на свои нужны.
Полякова- встревоженная, потому что девочки стали угрожать ей на счет денег.
Иван- нервный, ему не понравилась просьба институток.
Верховская- щедрая, спрашивает что кому надо купить.
Инспектреса- заинтресованная в состоянии Фанни, обратилась к ней. Ласковая, заботливая, разговаривает с ней и пытается помочь.
Тюфяева- негодует, шипит, ее многое не устраивает. Еще она придирчива.

 

[polli]

Урок 5
9 часть - 50 мин
Ничаева- неуравновешанная, этим отличается от других девочек. Неадекватно ведет себя, потому что кидается книгами на своих кофулек. Стягивала с кровати девочек.
Инспектреса- равнодушная, потому что закрывает глаза на выходки Ничаевой. Взволнованная, увидела плачущую Лизу.
Верховская- адекватная, спокойная, объясняет воспитанницам уроки, работает с ними. Увлечена своим делом и очень исполнительна.
Рассказчица- растерянная, потому что попала под гнет Тюфяевой. Смелая, отчаянная, сумела сбежать от Тюфяевой. Заплаканная, решила что надо все рассказать родным. Приходилось нелегко, потому что наказывали ежедневно. Обрадованная, потому что теперб брат посещал ее каждую неделю. Удивленная, потому что приехал Андрюша.
Андрюша- радостный, приветливый, ждал встречу с Лизой.
Дядя- непонимающий, не признает что в институте можно кого-то уважать.
Заря- огорченный, не одобрил учителей.
Тюфяева- нечеловечная, не любит девочек и плюет на них. Громкая, злая, потому что вечно бранит Лизу.

 

[polli]

Урок 5
10 часть - 42 мин
Рассказчица- тревожная, волнуется потому что пошла встречать дядю. бедная, потому что сильно упала с лестницы и получила удары.
Дядя- строгий, стал расспрашивать Лизу с порога. Хмурый, внимательно слушает племянницу. Строгий, крикливый, сказал, что не надо находиться в комнате с ним и воспитательницами.
Инспектриса- требовательная, попросила, чтобы дядя с Лизой пришли к ней. Испугалась до смерти разговора, хочет, чтобы разговор остался между ними. Изумленная, потому что Лиза сильно заболела, ее состояние было тяжелое.
Ратманова- подслушала разговор, стала забрасывать Лизу вопросами. Язвительная, стала упрекать Лизу в том, что та общается с инспектрисой.
Александр 1- заботливый, волнуется за состояние Лизы, приехал к ней. Спокойный, его тон был холоден.
доктор- радостный, стал нахваливать государя.
Тюфяева-дрожит от волнения, потому что разговаривает с Ушинским.

 

[polli]

Урок 5
11 часть - 41.5 мин
Ратманова- возмущенная, потому что не понимает что хорошего в институте, ее мало что устраивает. Бойкая, идет против правил и никого не боится.
Ушинский- сухой как скелет, странный, по своему преподает. Стал инспектором и все его любили. Придирчивый, всегда находил изъяны в изложении. Поменял многое в обучении. Строгий, сказал Лизе, что она не имеет права плохо говорить о своей матери.
Рассказчица- пораженная, потому что ее удивило предложение Ушинского. Тоскует потому что наступил день выпуска. Испытывает стыд перед Ушинским из-за разговора.
Соболевский- подхалим, повел себя как лакей с Ушинским.
Старов- добросердечный, отлично преподает своей предмет, заинтересовал людей.

 

[polli]

Урок 5
12 часть - 44 мин
Ушинский- узнал, что Лиза читает с удовольствием и прислал ей томы книг. Мудрый, рассудительный, он всегда говорит дельные вещи. Очень серьезно относился к выбору учителей, вообще был увлечен своих делом. Открыл девушкам глаза на крепостное право, на то, что теперь настало врем учения женщин. Что теперь им дороги открыты. Стал хвалить Лизу перед матушкой.
Леонтьева- гадная, все силы направляет на отравление жизни Ушинскому.
Рассказчица- неожиданно для себя почувствовала интерес к жизни, как будто вдохнула глоток свежего воздуха. Усердная, умная, трудолюбивая, ей все нравится. Смелая, не боялась разговора с инспектрисой и своего мнения о ней. Очень соскучилась по матушке, долго не выпускала из объятий. Ушла из института и продолжила свою жизнь, на протяжении которой много трудилась.
Александра- выполнила свой долг, дала детям образование и отдыхала на старости лет.
Инспектриса- грубая, мстительная, хочет отравить жизнь Лизе.
Матушка- очень изменилась, стала добрей и мягче.
Мораль: детство Лизы и ее родственников выдалось тяжелым, жизнь тоже. Семья пережила много горя, но Лиза смогла получить образование и построить свою жизнь. Матушка лишилась мужа, с головой погрузилась в хо-во, тк некому было этим заниматься кроме нее. Дети были все время вместе, сами формировались, их достаточно строго воспитывали. Но у каждого взрос внутренний стержень, благодаря которому они жили дальше. Если чем-то очень сильно горишь, то обязательно этого добьешься благодаря стараниям. Образование играет важную роль в нашей жизни, без которого никуда.

 

[polli]

Тима-Медуничкин 5 готов

 

[polli]

Урок 6
Куприн "Яма"
1 часть - 38 мин
Люба- некрасивая, радуется тому, что у нее не было клиентов ночью. Приветливая, приглашает в гости Прохора в гости.
Анна Макаровна- самая главная хозяйка.
Эмма Эдуардовна- старшая экономка, жирная неопрятная женщина. Властное выражение лица. Строгая, перебила Зосю. Кричит потому что не понимает что за безобразие.
Зося- младшая экономка, всех торопит на работу.
Кербеш- атлетический человек, лысоватый. На совести темные дела, задушил свою старуху.
Исай- равнодушный, ему все равно совершеннолетняя девушка или нет.
Нюра- маленькая, в ее лице есть что-то тупое и невинное.
Тамара- тихая, уютная девушка. В заведении к ней относятся с почтением. Оценивающая, сказала что у Жени характер невыносимый.
Женя- не понимает Тамару, удивленная. Не понимает почему у Тамары гостей больше, чем у всех.

 

[polli]

Урок 6
Куприн "Яма"
2 часть - 42 мин
Симеон- как-то впустил в дом пожилого состоятельного человека, который выбрал Катерину.
пожилой человек- строгий, жестокий командным голосом позвал Катерину.
Катерина- была в шоке от того как обращался с ней мужчина, горько плакала потом.
Прохор- невежливый, огрызнулся Нюре.
Нюра- шумная, стала расспрашивать про брюнета. Визгливая, всегда ждет чего-то интересного.
Люба- пугливая, ужаснулась и стала рассказывать про извращения Прохора. резкая, сразу стала просить угощать ее мужчину.
учитель- скромный, оценил всех своим взглядом и стал выбирать себе подходящую девушку. Притворяется щедрым
Паша- странная, несчастная девушка, может отдаться любому мужчине. К ней брезгливо относятся.
Маня- уступчивая, покладистая, легко выполняет просьбы подруг. Пробует заступиться за Пашу.
Женя- высокомерная, крикливая, вечно спорит со всеми. Смеется над Пашей, потому что та во всех "влюблена". Говорит про самолюбие, хотя ей это незнакомо)

 

[polli]

Урок 6
Куприн "Яма"
3 часть - 1 час 11 мин
Нюра- обрадовалась, что пришел Ванька. Наивная, визжит от новых гостей
Катька- равнодушная, недовольная, говорит Ване, что тот скоро подохнет.
Ванька- веселый, частый посетитель, просиживает в заведении всю ночь.
Сонька- ее почти никто не брал, она невезучая.
Ярченко- лихой, легкомысленный, ведет разгульный образ жизни. Общается со всеми любезно. Внушает доверие прислуге. Девушки нетерпеливо стали лезть к нему и разводить на деньги.
Лихон- настаивал на том, чтобы заехать к Анне.
Симеон- презирает сттудентов и большие компании, не любит скандалы.

 

[polli]

Урок 6
Куприн "Яма"
3 часть - 1 час 11 мин
Нюра- обрадовалась, что пришел Ванька. Наивная, визжит от новых гостей
Катька- равнодушная, недовольная, говорит Ване, что тот скоро подохнет.
Ванька- веселый, частый посетитель, просиживает в заведении всю ночь.
Сонька- ее почти никто не брал, она невезучая.
Ярченко- лихой, легкомысленный, ведет разгульный образ жизни. Общается со всеми любезно. Внушает доверие прислуге. Девушки нетерпеливо стали лезть к нему и разводить на деньги.
Лихон- настаивал на том, чтобы заехать к Анне.
Симеон- презирает сттудентов и большие компании, не любит скандалы.

репортер- стал рассказывать сколько у него материала разного, стал философствовать.