Полина. Статьи и литература

[polli]

22 урок
Часть 5
7. Богатство бытия - 54 мин
Система Линнея крепко укоренилась, он классифицировал животных по физическим признакам. Таксономия- это наука классификации. Он установил то, что киты вместе с коровами и мышами, и другими сухопутными животными принадлежит к классу четвероногих. Растениям он сначала давал название и номер, но потом был решено, чтобы давать просто двойное название. Он разделял мир животных на 6 категорий, но это было не очень удачно. Потом это пересмотрели и изменили, навели порядок. Нас окружает очень много микроорганизмов, которые находятся практически везде. Например, клещи в матрацах, организмы в подушках. Коловратки, которые могут вынести все. Грибы существуют разных размеров и есть повсюду. И жизнь существует повсюду, она очень плодовита.

 

[polli]

22 урок
Часть 5
8. Клетки - 26 мин
Клетки делятся и таким образом размножаются, каждая имеет полную копию своего генетического кода. Клетка делает все за нас. Дрожжевые клетки не такие разнообразные и сложные, как человеческие. Клетки человеческие дают нам возможность испытывать удовольствие и формировать мысли, извлекать питательные вещ-ва, распределять энергию и выносить отходы. Они управляют нашим существованием. Клетки редко живут больше месяца, но клетки печени могут существовать годами, клетки мозга живут столько же как и мы. В печени и мозге клетки вечно обновляются. Роберт Гук впервые описал клетку благодаря растениям. Левенгук открыл бактерии. Клетки имеют внешнюю оболочку(мембрану), ядро внутри которого находится генетическая информация. А она очень важна для жизнедеятельности, между мембраной и ядром находится плазма. Очень подвижны белки, везде снуют ферменты. Сердце перекачивает очень много крови, для того, чтобы обогащать клетки кислородом. Если клетка не умирает, то она делится и распространяется. В человеческом организме каждую минуту происходят изменения, все процессы отлажены, организм справляется сам на отлично без нашей помощи.

 

[polli]

22 урок
Часть 5
9. Особое мнение Дарвина - 39 мин
Дарвин родился 12 февраля 1809г. в Шрусбери. Он плохо учился, но питал интерес к естественной истории. Ради отца пытался взяться за изучение в медицине, но был травмирован зрелищем на операции. Потом он занялся изучением права, но нашел его невыносимо скучным. Дарвин получил приглашение совершить плавание на военно-морском исследовательском корабле Бигль. Дарвин показал себя как приверженец более широких взглядов, проведенные дни на корабле стали определяющими для всей его последующей жизни и самыми тяжелыми. Для Дарвина это было невероятное приключение длиною в 5 лет, он собрал неистощимые запасы образцов, открыл сокровищницу древних ископаемых, открыл новый вид дельфина. Провел тщательное обследование Анд, выработал новую, вызвавшую восхищение теорию образования коралловых атоллов. Единственное, чего не сделал Дарвин за время путешествия, так это не выдвинул теорию эволюции. Он держал свою теорию при себе, никому о ней не рассказывал, спрятал все свои заметки. Потом он выпустил книгу "Начала естественной истории сотворения мира", которая вызвала много негодования. 1 июля 1858 года теория Дарвина и Уоллеса была представлена миру. Она предполагала механизм, с помощью которого вид может стать более сильным, здоровым и стойким. Но в ней не было указаний о том как породить новый вид. Дарвин вместе с Менделем заложили фундамент всех наук о жизни, Дарвин выяснил, что все живые существа имеют родственные связи и все ведут свою родословную. И широкое признание теория получила лишь 1940-1930 х годах, к Менделю признание пришло тоже посмертно.

 

[polli]

23 урок
Часть 1
1. Драйзер "Очистка нефти" - 11 мин
Мораль: работа на нефтяном предприятии трудная, очень разрушает организм, каждый труд должен быть оплачен, начальство должно уважать своих работников.

 

[polli]

23 урок
Часть 1
2. Драйзер "Во тьме" - 11 мин
Люди занимают места еще ночью для того, чтобы получить работу. Среди них много эмигрантов, алкоголиков и наркоманов. Люди, которые в итоге находят работу и приступают к ней, через какое-то время начинают косячить и их увольняют. И так до бесконечности друг друга сменяют нищие.
Мораль: нужно трудиться, бороться за свое рабочее место

 

[polli]

23 урок
Часть 1
3.Алексин "Неправда" - 13.5 мин
Генка- любопытный, интересовался фильмами и книгами не для своего возраста, очень любил читать. Ревновал маму к отцу, в нем появлялось чувство негодования, когда папа называл маму "малышом". Всегда ждал возвращение отца с работы с нетерпением. Честный, всегда говорил правду отцу.
Отец- строгий, его Генка даже боялся немного. Неправильно поступал, когда высмеивал Генку в присутствии посторонних. Начал читать книги вместе с сыном, когда выяснил, что тот путает фамилии писателей. Внимательный, ругал его за то, что сын пропускал описания природы. Он доверял сыну, не проверял его отметки и не ругал за плохие. Соврал своему сыну, предал жену и этому нет никаких оправданий.
Мама- сердитая, беспокойная, потому что боялась покидать дом. Думала, что обязательно что-то случится. Очень расстраивалась из-за отметок сына и шла жаловаться соседке.
Мораль: нельзя лицемерить, если ты придерживаешься своих принципов, то следуй им до конца. Говори сам правду, а потом требуй этого от других.

 

[polli]

23 урок
Часть 5
10. Материя жизни - 50 мин
Наш гены похожи между собой и это делает нас видом. Внутри каждой клетки есть ядро, а внутри его хромосомы, из которых 23 досталось нам от матери и 23 от отца. Хромосомы содержат полный набор инструкций для создания нас, а затем для существования. ДНК существует для того, чтобы создавать еще больше ДНК, без них мы бы не смогли жить. Сама по себе ДНК безжизненная. Ее открыл швейцарский ученый в университете, в Германии И.Мишер. Сначала он назвал вещество нуклеином. Потом большую половину столетия все сводилось к тому, что ДНК играет второстепенную роль. И никто не мог понять каким образом ДНК вообще передает сообщения белкам. Хромосомы были открыты случайно в 1888 году, они были хорошо видны под микроскопом, а еще впитывали красители поэтому их так назвали. Морган со своими ассистентами проводили эксперимент, в котором вызывали полезные уродства, они позволили проследить новое свойство. И так они доказали, что в основе наследственности лежат хромосомы. Гены синтезируют белок, ДНК сама воспроизводится.

 

[polli]

23 урок
Часть 5
11. Путь к нам - 39 мин
Агассиз всерьез занялся темой динамики оледенения, он побывал всюду для этого. Спускался в глубь опасных ледниковых трещин, поднимался на вершины остроконечных альпийских вершин. Он ездил по странам и проповедовал свою теорию. Именно в Америке он получил свое признание. Единственный изъян его теории состоит в том, что ледниковый период не имеет причины. Кролл первым додумался до астрономического объяснения изменения климата. Агассиз нашел подтверждения нахождения ледников повсюду, пришел к заключению о том, что ледник раньше полностью покрывал землю, уничтожив все живое. Милканович был прав в том, что между ледниковыми периодами покачиваниями планеты существует связь. Кеппен определил, что причину ледниковых периодов следует искать в холодном лете, он мог начаться с единственного необычно холодного лета. Многие факторы влияют на циклы ледниковых периодов, например, расположение материков и наличие масс суши над полюсами. При нынешнем расположении океанов и материков, лед остается с нами на долгое время в будущем. Главное, что сейчас мы не можем предположить будут ли адские холода в будущем или жара. Ледниковые периоды в свою очередь переламывают скалы, оставляя за собой плодородную почву, образуют пресные озера, побуждают к миграции и поддерживают динамичное развитие планеты.

 

[polli]

23 урок
Часть 5
12. Таинственное двуногое - 50 мин
Изначально, мы как и другие живые сущ-ва принадлежали к той же наследственной линии как и шимпанзе. Но об их предыстории мало что известно. Потом из тропических лесов Африки вышли новые сущ-ва и стал передвигаться по открытым пространствам саванн. Они являлись представителями рода австралопитеков, их было несколько разновидностей, все могли ходить выпрямившись. Джохансон был уверен в том, что наш самый ранний предок Люси. Недостающее звено между человеком и обезьяной, она могла ходить и при этом карабкаться по деревьям. Череп у нее отсутствовал, имела только 28% полускелета. Люси и ее сородичи на протяжении миллионов лет практически не изменились. Homo habilis был назван так в 1964 году Луисом Лики и его коллегами, потому что первым из гоминидов пользовался орудиями. Очень примитивное существо. Появление крупного мозга было эволюционной случайностью. Homo erectus был единственным на Земле видом гоминидов. Много миллионов лет назад в Африке появлялись довольно современные прямостоящие сущ-ва, которые расселились по земному шару.

 

[polli]

23 урок
Часть 5
13. Неугомонная обезьяна - 41 мин
Современная антропология покоится на идее того, что люди выходили из Африки двумя волнами- первая Homo erectus, а вторая- Homo sapiens. И вторая волна вытеснила первую. Проблема заключается в том, что в мире очень мало мест, в которых бы сохранились человеческие останки. Традиционная теория миграции людей говорит о том, что люди рассеивались по Евразии 2-мя волнами. По мере оседания в различных регионах они эволюционировали в характерные разновидности- в яванского и пекинского человека в Азии. Вторая волна это наши более ловкие и сообразительные предшественники, куда бы они не приходили, то вытесняли более тупоумных предшественников. Наше появление на свет считается самым малоизвестным. Впервые гомосапиенсы появились на Восточном Средиземноморье вокруг Израиля. До сих пор считают, что неандертальцам не хватало ума и характера в соперничестве с гомосапиенсами. Изготовление разных орудий было очень трудоемким занятием, древние люди массами приходили в Олоргезайли как на производственное предприятие.

 

[Данек36]

3.Алексин "Неправда" - 13.5 мин
Генка- любопытный, интересовался фильмами и книгами не для своего возраста, очень любил читать. Ревновал маму к отцу, в нем появлялось чувство негодования, когда папа называл маму "малышом". Всегда ждал возвращение отца с работы с нетерпением. Честный, всегда говорил правду отцу.
Отец- строгий, его Генка даже боялся немного. Неправильно поступал, когда высмеивал Генку в присутствии посторонних. Начал читать книги вместе с сыном, когда выяснил, что тот путает фамилии писателей. Внимательный, ругал его за то, что сын пропускал описания природы. Он доверял сыну, не проверял его отметки и не ругал за плохие. Соврал своему сыну, предал жену и этому нет никаких оправданий.
Мама- сердитая, беспокойная, потому что боялась покидать дом. Думала, что обязательно что-то случится. Очень расстраивалась из-за отметок сына и шла жаловаться соседке.
Мораль: нельзя лицемерить, если ты придерживаешься своих принципов, то следуй им до конца. Говори сам правду, а потом требуй этого от других.

Как ты думаешь , скажет ли Генка матери о том что узнал? Если не скажет , можно ли это считать ложью во спасение. А если скажет , можно ли это считать предательством по отношению к отцу?

 

[polli]

23 урок
Часть 5
14. До свидания - 25 мин
Все дронты вымерли и мы располагаем очень маленьким количеством информации о них. Последняя птица оставалась в виде чучела в музее Амшола. Но оно начало плесневеть и от него избавилась. Что нам остается известным, так это то, что он жил в Маврикии и был упитанным, одним из самых крупных из семейства голубиных. Его рост составлял 80 см, летать он не умел, гнездился на земле. Его яйца были добычей для животных. Исчез он в 1683, а наверняка в 1693 году. У людей не осталось информации о нем, о его жизнедеятельности. Животные имели свойство невероятно быстро исчезать в больших кол-вах. После появления людей-охотников, животных стало исчезать еще больше. Многие животные замерзли во время ледникового периода, также могли быть массовые заболевания. Из-за глупости людей виды животных тоже вымирали. Порой, люди убивали птиц из-за простого интереса, например как Пил. Последний попугай по имени Инка умер в зоопарке, причем его чучело потеряли. Ротшильд коллекционировал птиц, он был рекордсменом. Из-за него птицы погибали в огромнейших количествах. Гавайских птиц также любили коллекционеры. Алан Брайан убил трех последних черных мамо. В Австралии же вообще давали вознаграждение за убийство тасманского волка. Мы никогда не узнаем как скажется наша деятельность на будущем.

 

[polli]

Как ты думаешь , скажет ли Генка матери о том что узнал? Если не скажет , можно ли это считать ложью во спасение. А если скажет , можно ли это считать предательством по отношению к отцу?

Думаю, что не скажет, он сам не знает как правильно на это реагировать. Он находится в трудной ситуации, скорее всего промолчит. Не считаю, что это будет предательством по отношению к отцу, если скажет. Отец и так предал уже Генку.

 

[Данек36]

Думаю, что не скажет, он сам не знает как правильно на это реагировать. Он находится в трудной ситуации, скорее всего промолчит. Не считаю, что это будет предательством по отношению к отцу, если скажет. Отец и так предал уже Генку.

Я бы скорее всего , не сказал. Из опасений расстроить мать и в какой -то степени , понимая отца.

 

[polli]

Я бы скорее всего , не сказал. Из опасений расстроить мать и в какой -то степени , понимая отца.

Я бы не смогла терпеть того, что мой отец изменяет маме и врет всем. Жить в таком положении невозможно.

 

[polli]

Урок 24
Часть 4
1. Алексин "Безумная Евдокия" - 63.5 мин
Надя- удивительная, честная имеет детскую непосредственность. Любила подтрунивать над мужем. Растерянная, потому что не знает что делать дальше, Оля пропала.
Отец Оли - влюбился в Надю, вначале он просто здоровался с ней. Любил свою жену, ждал вместе с ней дочь. Стал винить одноклассников и Евдокию в пропаже Оли.
Евдокия- классная руководительница Оли обеспокоенная ее пропажей. Со сложным характером, странно одевается, импульсивная. Она недолюбливала Олю, потому что та не такая как все. Вечно сравнивала учеников друг с другом и с бывшими, принижала талант Оли. Она руководила умами и поступками учеников.
Оля- одаренная, талантливая, умная учится в художественной школе. Часто чувствует несправедливость по отношению к себе.
Люся- заботливая, беспокоилась о своей маме. Подражательница, восхищалась Олей.
Боря- красивый, главный проводник всех замыслов Евдокии. Донимал Олю.
Мораль: евдокия боролась с эгоизмом, хотела того, чтобы дети выросли человечными и добрыми. Нельзя быть эгоистичным. Тот, кто любой ценой хочет быть первым, обречен на одиночество.

 

[Данек36]

1. Алексин "Безумная Евдокия" - 63.5 мин
Надя- удивительная, честная имеет детскую непосредственность. Любила подтрунивать над мужем. Растерянная, потому что не знает что делать дальше, Оля пропала.
Отец Оли - влюбился в Надю, вначале он просто здоровался с ней. Любил свою жену, ждал вместе с ней дочь. Стал винить одноклассников и Евдокию в пропаже Оли.
Евдокия- классная руководительница Оли обеспокоенная ее пропажей. Со сложным характером, странно одевается, импульсивная. Она недолюбливала Олю, потому что та не такая как все. Вечно сравнивала учеников друг с другом и с бывшими, принижала талант Оли. Она руководила умами и поступками учеников.
Оля- одаренная, талантливая, умная учится в художественной школе. Часто чувствует несправедливость по отношению к себе.
Люся- заботливая, беспокоилась о своей маме. Подражательница, восхищалась Олей.
Боря- красивый, главный проводник всех замыслов Евдокии. Донимал Олю.
Мораль: евдокия боролась с эгоизмом, хотела того, чтобы дети выросли человечными и добрыми. Нельзя быть эгоистичным. Тот, кто любой ценой хочет быть первым, обречен на одиночество.

Тебе часто попадались учителя , искренне переживающие за своих учеников, причем не только в плане успеваемости , а еще в каких -то других вещах?

 

[polli]

Тебе часто попадались учителя , искренне переживающие за своих учеников, причем не только в плане успеваемости , а еще в каких -то других вещах?

вообще да, видимо полезло)

 

[Данек36]

видимо полезло)

Что полезло???)))

 

[polli]

24 урок
Часть 5
2. Алексин "А тем временем где-то..." - 1 час 31 мин
Сережа(сын)- подсказывал своему другу Антону на уроках, советовался с ним. Гордился своими родителями, чувствовал себя счастливым. Растерялся, когда получил письмо и решил выяснить кто его писал.
Бабушка- добрая, любила со внуком ходить в кино. Были похоже с Сережей, много времени проводили вместе.
Зоолог- строгий, ругал Сережу и говорил, что тот плохо себя ведет и позорит семью.
Антон- полный, аккуратный, добросовестный, смущался отвечать у доски. Честный, не хочет врать маме.
родители- служили примером для сына, любили друг друга, все время вместе, у них большая сила воли.
Нина Григорьевна- близорукая женщина, врач, лечила отца сережи на фронте.
Шурик- боялся встречи с Ниной.
Мораль: нельзя забыть того первого человека, который нуждался в тебе; не всегда нужно действовать по плану; не давать пустых обещаний.