Употребление каннабиса

[detrixalle]

2 семестр
3 урок

Добряков "Когда тебе пятнадцать"

14 часть

Петр Семенович:
бодрый - после лечения был полон сил, чувствовал себя хорошо и уже был готов приступать к работе на заводе
поникший - после разговора с Гришей очень опечалился, узнав, что ему осталось недолго, все-таки они еще со школы были вместе

Дядя Гриша:
алкаш, отчаянный, беспомощный - когда Петр принес ему сок, скривился и попросил хотя-бы сто грамм
осталось ему недолго из-за цирроза печени, надеялся протянуть хотя-бы до зимы

Таня:
бойкая, радостная, спокойная - с удовольствием проводила время с Костей, открылась ему, рассказала про отчима
ответственная - четко отнеслась к своим обязанностям, сходила к директору, где фотокружок расхвалили и одобрили, принялась за организацию концерта благодаря бабушке
понимающая - хоть Костя и забыл узнать дату ее дня рождения, она все равно простила его и с пониманием отнеслась к этому
альтруистичная - увидев Олега, ей было жалко его и она все равно намеревалась помочь ему, думала о нем и жалела, что не помогла раньше вместе с остальными ребятами


Костя:
беспокойный - беспокоился, когда Таня начала свой разговор, не давая ей дорассказать уже встревожился, забыл о Танином дне рождении, так и не узнав его дату, начал было извиняться, но Таня все поняла и давно его простила
рассудительный - правильно рассуждал про Олега, про то, что на ошибках люди учатся, каждый сам за себя, много уже понимал в этой жизни и как подметила Таня, из него получился бы отличный руководитель
хмурый - когда речь зашла про Олега, выдвинул правильную точку зрения и хотел переубедить Таню в том, что каждому нужна чья-то помощь

 

[detrixalle]

Рецензия на Добряков "Когда тебе пятнадцать"

очень понравилось произведение, прям с удовольствием читал, было интересно, как будут развиваться дальнейшие отношения у Кати и Кости, боялся, что она изменит свое мнение о нем из-за его отца, но она упрямо отстаивала свою позицию перед родителями и не собиралась ничего прекращать, этим она мне и нравилась - своим упорством, ответственностью и трудолюбием. Понравился и сам Костя, который не боялся преодолевать трудности и даже пошел к начальнику завода, чтобы спросить у него совета по поводу отца. Старательно делал ремонт в квартире, ходил на работу и покупал на эти деньги подарки семье и Тане, очень старательный, рассудительный и добрый мальчик, чуток упрямый, но это ничего. Из отрицательных героев - Олег: двуличный, самодовольный, хитрый и подлый, думал только о себе и очень в высоком ключе себя представлял, считал что ему все должны. Бабушка и дедушка Тани также - мое почтение, добрые, любящие, заботливые и понимающие, помогали Косте с ремонтом, поддерживали и сочувствовали, когда было нужно
Рад, что все закончилось хэппи эндом - Таня с Костей дружат, отец жив и здоров, а Олег как всегда.. в дураках

9 из 10!

 

[detrixalle]

2 семестр
Урок 4

Водовозова "История одного детства"

1 часть

Отец:
образованный, толковый - хотел для своих детей лучшего будущего, заботился о них
добродушный, бескорыстный - увидев девочку, лежавшую без сознания на краю дороги немедленно отвез ее в больницу, пообещал ей, что в случае чего всегда будет готов принять ее в поместье
болезненный - заболел холерой и чувствовал с каждым днем себя все хуже и хуже
благодарный - был благодарен жене за то, что она для него сделала за все годы совместной жизни, дал ей напутствия перед своей смертью
Матушка:
беспокойная, понимающая - беспокоилась из-за того, что их семья была на грани разорения
отчаянная - из-за того, что отец находился буквально при смерти сильно горевала, не хотела думать об этом и надеялась на лучшее
торопливая - когда в семье один за другим умирали от холеры, старалась как можно быстрее осуществить переезд обратно в деревню, отчаялась настолько, что гибель детей для нее уже была не столь трагичным событием
разгневанная - при переезде, когда Андрюша нечаянно разбил бутылку с квасом, дала ему подщечину и отправила на телегу с людьми
Няня:
благодарная, привязанная - помнила добро, сделанное Отцом рассказчицы, была словно членом их семьи, помогала и нянчила детей
несчастная - у нее было очень тяжелое детство, работала не покладая рук и переодически отхватывала за малейшую оплошность
тоскливая - горько плакала из-за того, что Отец заболел холерой, беспокоилась за всех остальных детей, заботилась о них как могла, сочувствовала им, не могла даже разложить по тарелкам еду из-за стресса
Андрюша:
рассеянный - случайно разбил бутылку с квасом
важный - в силу того, что был старшим сыном чувствовал себя старшим в целом в семье, отдавал крепостным приказы, разговаривал неподобающим тоном.
Саша:
ошарашенная, встревоженная - не увидев няни на своем месте, начать бить тревогу
подняла все семейство, потому что приключилась беда - отец погиб от холеры
Нина:
испуганная, бессильная - увидев, как ее платье горит очень сильно испугалась и начала метаться по комнатам, в результате чего долго она не протянула и увы умерла от ожогов

 

[detrixalle]

2 семестр
Урок 4

Водовозова "История одного детства"

2 часть

Отец:
благородный, доброжелательный - при жизни делал для семьи все, что мог
обратил внимание на Ваську, написал о нем своему другу Князю, который позже начал играть в его оркестре а вскоре начал жить в поместье вместе со всеми
Матушка:
экономная - из-за того, что их семья обнищала экономила вообще на всем
деловая, самостоятельная - полностью ушла в хозяйство и работала не покладая рук
строгая - строго относилась к детям, вводила свои правила и реформы, строго относилась к Ваське и хотела избавиться от него, кричала на него когда тот просил помилования
опечаленная - грустила от того, что Андрюша уезжает в корпус, больше всех любила его
Няня:
испуганная - боялась за детей, за то что их накажет матушка за их проделки с медом
сопереживающая - думала, как помочь Саше, ходила к священнику, надумала писать прошение самому царю
Саша:
талантливая - уже с детства делала большие успехи в учебе и в музыке, разговаривала на трех языках
целеустремленная - после смерти отца и потери руководителя все равно старалась продолжить свое образование, постоянно обращалась к Андрюше за помощью, которую тот не хотел оказывать
мрачная - из-за того, что у нее не получалось нормально учиться совсем сломала себе голову, стала несчастной, никто не хотел помогать ей в учении
раздраженная - отказывалась молиться, устраивала истерики, просила оставить ее в покое, совсем не радовалась тому, что поедет учиться
Васька:
артистичный, грамотный - умел играть на нескольких инструментах, определенно имел талант
несчастный, испуганный - умолял матушку, чтобы та оставила его с женой у нее в доме, не хотел уходить
боялся ее, когда она его критиковала
Андрюша:
упрямый - наотрез отказывался помогать сестре в ученье и прогонял ее

 

[detrixalle]

2 семестр
Урок 4

Водовозова "История одного детства"

3 часть

Матушка:
встревоженная - беспокоилась за Сашу, боялась что она погибнет, не понимала в чем причина ее поведения
довольная - была довольна Васькиными успехами в торговле, считала его талантом в этой сфере
сожалеющая - сожалела о том, что продала Ваську, не думала что за такие огромные деньги княгиня его купит
Саша:
ослабевшая - очень долго спала, с трудом вставала с кровати, не могла самостоятельно ходить
благодарная - была очень рада, что матушка разрешила ей послушать игру Васьки, нахваливала его и называла гением
счастливая - была удовлетворена своей учебой в пансионе, посылала всей семье подарки
Васька:
талантливый, творческий - делал огромные успехи как в торговле, так и в музыке, благодаря чему все считали его талантом и назначали за него очень большую цену
жалостливый - хоть его и купили за огромные деньги, ему все равно было очень горестно, не хотел расставаться с матушкой и остальными членами семьи
благодарный - писал письма Саше, не забывал о ней
Няня:
тоскливая, старательная - переживала за Сашу, поддерживала ее и матушку, была добра к крестьянам и давала им советы, пыталась всем помочь, но это было не в силах ее возможностей
Карл Карлович:
подхалим, двуличный - представился добродушно и тепло, думая, что матушка просто приехала в гости, но узнав, зачем она приехала на самом деле начал качать права, прогонять ее, говоря что она не имеет никакого права на ревизию и что он сам себе там хозяин, грубо общался с матушкой и няней

 

[detrixalle]

2 семестр
Урок 4

Водовозова "История одного детства"

4 часть

Сестры Тончевы:
суровые, грубые - держали своих крестьян в жесткости и строгости, от чего они нередко отказывались следовать их указаниям и шли им наперекор, пытались преподать урок
ошарашенные, мстительные - в момент, когда на них напали не могли произнести даже слова, после того как их спасли жаждили отомстить, но это ни к чему не привело

Лиза (Рассказчица):
творческая, сообразительная - рассказывала детям Воиновых сказки и даже придумала свои собственные, с другой историей, постоянно думала о том, как сочинить новую сказку, такую, чтобы сразить наповал детей
радостная, восторженная - была рада от того, что наконец пришла в гости к крестному, чувствовала себя комфортно у него
в гостях у дяди Макса, который надарил ей кучу подарков очень сильно обрадовалась и буквально танцевала от восторга

Митя:
трепетный, внимательный, эмоциональный - с удовольствием слушал сказки от Лизы, не хотел чтобы она уходила
не хотел даже играть в свои игрушки, настолько ему сказки полюбились

Сергей Петрович:
аккуратный, опрятный - следил за собой, постоянно пользовался одеколонами, ухаживал за собой
приветливый - тепло встретил гостей, общался со всеми свободно, на равных, всех уважал
впечатлительный - увидев сон, в котором он умер решил заранее приготовить себе хороший гроб еще при жизни

Дядя Макс:
женоненавистник, злобный - увидев письмо от жены, в котором говорилось, что он на самом деле никогда ее не любил по ее мнению очень сильно разозлился аж до припадка, после которого почти не выходил из дома, не пускал никаких женщин на порог дома, кроме матери, считал что каждая женщина для окружающих - язва
одержимый - был одержим своей неприязнью к женщинам и позвал племянниц лишь ради того, чтобы убедиться в том, что они такие же подлые как и остальные особи женского пола, после своей смерти не оставил племянницам ни гроша

Дворяне:
бездельники, лентяи - постоянно ничего не делали, не убирали за собой даже постели, не читали никаких книг и оправдывали свое безделье тем, что их дворянское достоинство не позволяет им работать, тем самым зарабатывая еще больше презрения от остальных

 

[Смешарик]

Привет! Как тебе произведение "История одного детства"?Легко читается?Какой персонаж тебе эмпанирует? Какой наоборот?

detrixalle

 

[detrixalle]

Привет! Как тебе произведение "История одного детства"?Легко читается?Какой персонаж тебе эмпанирует? Какой наоборот?

detrixalle

привет Ромик! читается более менее, пока что эмпанирует больше всего Лиза - рассказчица, от лица которой идет вся история
больше всего негодование вызвал Карл Карлович грубый и двуличный тип, слава богу что уехал за границу

 

[Смешарик]

Спасибо !

 

[no_addict]

привет! detrixalle
Из-за чего возникает токсический остиомиелит у наркоманов?

 

[detrixalle]

привет! detrixalle
Из-за чего возникает токсический остиомиелит у наркоманов?

привет! из-за употребления наркотиков, чаще всего стимуляторов по типу амфа у наркомана отмирает кость челюсти, в результате чего зубы приходят в подвижное состояние, начинают болеть и выпадать

 

[no_addict]

привет! из-за употребления наркотиков, чаще всего стимуляторов по типу амфа у наркомана отмирает кость челюсти, в результате чего зубы приходят в подвижное состояние, начинают болеть и выпадать

Молодец!

 

[detrixalle]

2 семестр
Урок 4

Водовозова "История одного детства"

5 часть

Макрина:
самодовольная - все время думала о том, как бы ей не уронить свое дворянское достоинство, боялась, что ее единственные крепостные оскорбят ее настолько, что ее эго нехило пошатнется
агрессивная - постоянно злилась на Фишку или Терешку, ругалась на них, била, но они все равно ее ни во что не ставили и только потешались к нее

Лиза:
отчаянная - услышав, что Няня уезжает очень сильно расстроилась, тосковала по ней и плакала, не могла уснуть из-за этого и очень изменилась в лице
одинокая - замечала отсутствие няни на каждом шагу и еще сильнее грустила от одиночества
взволнованная, радостная - узнав, что няня приезжает очень сильно обрадовалась и от волнения не могла произнести ни слова, волновалась перед первой своей учебой в жизни
униженная, оскорбленная - слушая слова мамы о том, какая она плохая, ее крики и оскорбления в ее сторону постепенно наращивала к ней недоброе чувство и в порыве злости могла назвать ее не своей матерью вовсе

Няня:
растерянная - не хотела уезжать из дома и оставлять Лизу, матушку, думала что без нее все пойдет гораздо хуже, но все же ей пришлось поехать
беспокойная - когда приехала, беспокоилась за Лизу и ее состояние, разговаривала с ней, проявляла ласку и заботу
ответственная - хотела отправить Лизу учиться, следила за тем, чтобы та учила азбуку , а потом проверяла то, что она выучила
восторженная - была рада тому, как быстро и хорошо учится Лиза, но останавливаться не планировала и давала ей все больше материала для изучения
жалостливая - жалела Лизу и умоляла матушку, чтобы та была с ней помягче, старалась слишком не нагружать ее

Матушка:
сердитая, грубая - агрессировала на Лизу, из-за того, что та не справлялась с обьемом уроков, если бы не няня, то чорт знает, что она бы с ней сделала
мечтательная - мечтала о том, чтобы лежать на удобном кресле и попивать кофеек со сливочками, но увы такими привелегиями природа не обделила
удивленная - удивлялась странному поведению Феофана, но осуждала его лишь за то, что тот занимался с Лизой меньше отведенных полутора часов

Феофан Павлович:
смущенный, суетливый - постоянно смущался от вопросов матушки, начинал суетиться и увиливать от ответа, но в то же время был очень добродушным и внимательным человеком, согласился учить Лизу уму-разуму, и со временем все перестали обращать внимание на его странности в поведении
влюбчивый - за время нахождения в доме втрескался в Нюту, но стеснялся и боялся не то что поговорить, даже приблизиться к ней

 

[Utelias]

привет! из-за употребления наркотиков, чаще всего стимуляторов по типу амфа у наркомана отмирает кость челюсти, в результате чего зубы приходят в подвижное состояние, начинают болеть и выпадать

Привет!
А какое вещество содержится в этих наркотиках, которое приводит к разрушению костной ткани челюсти?

 

[detrixalle]

Привет!
А какое вещество содержится в этих наркотиках, которое приводит к разрушению костной ткани челюсти?

привет! красный фосфор

 

[detrixalle]

2 семестр
Урок 4

Водовозова "История одного детства"

6 часть

Нюта:
ошеломленная, встревоженная - когда Феофан сделал ей предложение, была в шоке от этой новости, побежала в слезах просить помощи у няни, у матушки, очень не хотела выходить за него замуж и искала спасения
долго и горько плакала, когда матушка все же решила выдать ее замуж за него
испуганная - очень боялась Феофана и ей приходилось исполнять все его просьбы, дабы он не выкинул чего похуже
Няня:
болезненная - заболела чахоткой и очень плохо себя чувствовала, не могла даже встать с кровати, перед своей смертью тепло попрощалась со всеми, была всем благодарна
радостная, гордая - увидев Сашу очень сильно обрадовалась и слушая, что о ней говорят в пансионе плакала от счастья, очень гордилась ей

Саша:
опечаленная, сопереживающая - хоть и сама была убита горем от смерти няни, не забывала о Лизе и старалась ее поддерживать в столь трудную минуту
умоляющая - умоляла брата о том, чтобы он помог Нюте избавиться от несчастного брака

Лиза:
опустошенная, резкая- когда умерла няня, ее чувства заморозились настолько, что она не могла пролить ни единой слезы
накричала на свою мать и сказала, что ненавидит дом без няни, очень любила ее - для нее смерть няни была страшнее смерти матери

Матушка:
решительная - узнав о желании няни - последний раз увидеть Сашу немедленно взялась за его исполнение
потрясенная - в момент смерти няни зарыдала и побежала жалеть Лизу, не находила себе места
возмущенная - была в недоумении от того, как ведут себя с ней ее дети, ругалась на Нюту, из-за того что та отказывалась выходить замуж, хоть и сама была не в восторге от этого брака, но все же выдала ее
вспыльчивая - высказала Савельеву все, что о нем думает и не стала терпеть его хамское отношение к своей дочери и безделье в доме

Андрюша:
взбешенный, восклицательный- из-за рассказов сестер, думал, что скот и различные животные матушке дороже собственных детей, насмехался и недоумевал по поводу брака сестры, считал что он сделает ей только хуже. не боялся говорить все, что думает, пытался спасти сестру от несчастного брака, но матушка взяла верх и не дала ему повелевать ее решениями
смущенный - вернувшись с отпуска стал вести себя странно, потерянно, кричал о том, что он несчастный. никто не понимал, что с ним творится

Феофан Павлович:
сумасшедший, яростный - очень грубо обращался с Нютой, бездельничал, держал ее взаперти, командовал ею
недолюбливал Нюту, но не хотел уходить из дома без нее

 

[detrixalle]

2 семестр
Урок 5

Водовозова "История одного детства"

7 часть

Матушка:
отчаянная, гневная - прочитав письма Андрюши и Лунковского сильно разгневалась, проклиная их обоих по очереди
ошеломленная, настойчивая - была в шоке от того, что Феофан пытался сделать с ее дочерью, молилась, чтобы та была жива, всеми силами пыталась выбить из Нюты - что же случилось на самом деле?

Саша:
несчастная, сочувствующая - не хотела отправляться к Лунковским, переживала за Лизу и старалась сделать так, чтобы хотя бы она страдала поменьше и прибывала в каком ни каком, но комфорте
разгневанная - на очередные едкие слова Феофана не выдержала и громко высказала ему, чтоб уходил из дома вон, от чего Феофан испугался и смылся

Феофан:
тиран, убийца, жестокий - поняв, что Нюта никак не сможет его полюбить, ревновал ее даже к собственной семье и приходил в ярость, смотря на то как они контактируют, хотел оторвать ее от семьи. бил и терроризировал ее, а в связи с последним скандалом с Сашей и матушкой совсем обезумел, набросился на Нюту а позже выстретил, но промахнулся
бешеный, настырный- заставлял Лизу доносить ему на сестру и постоянно следить за ней, разговаривать с ней. за непослушание угрожал жестоко избивать ее, постоянно настигал ее, прилип к ней как банный лист

Лиза:
испуганная, злобная, страдающая - была в шоке от выходок Феофана и не став терпеть швырнула ему пакет с гостинцами в лицо, после чего он избил ее. старалась максимально избегать его, но все же получалось это не всегда, и когда Феофана заставал ее, при первой же возможности жестко порол
предвкушенная - надеялась, что в институте у нее все будет хорошо, появятся друзья, ей будет весело и радостно
взволнованная - увидев, как Тюфяева обращается с Фанни и с другими детьми очень заволновалась за свое дальнейшее пребывание в институте, но увидев Сашу и поговорив с ней быстро успокоилась и надежда на хорошее ученье у нее вернулась обратно

Нюта:
тревожная - не хотела, чтобы другие знали, что она вышла замуж за сумасшедшего, что считалось позором и вызывало насмешки в обществе, очень много натерпелась от мужа и боялась за свою репутацию

Мадмуазель Тюфяева:
суровая, строгая - не терпела никаких нежностей с детьми, приходила в раздражение от одних лишь всхлипываний, не давала детям никаких поблажек и держала в строгости

 

[detrixalle]

2 семестр
Урок 5

Водовозова "История одного детства"

8 часть

Маша Ратманова:
неугомонная, самоуверенная, презрительная - с презрением относилась ко всем классным дамам, плохо отзывалась о них за спиной, смело им дерзила и не боялась говорить то, что думает, получив за свою дерзость прозвище - "отчаянная"

Фанни Голембиовская:
робкая, болезненная - поступив в институт, сразу же попала в лазарет и даже доктор не знал, какая у нее на самом деле болезнь
в первый же день после своей поправки снова начала чувствовать себя болезненно, скучала по маме и очень хотела вернуться домой
отчаянная - хотела сбежать из лазарета и уже было осуществила свой план, но ее быстро поймали и вернули на место, не выдерживала накала и институтских условий

Мадмуазель Тюфяева:
грубая, черствая - плохо относилась к Фанни и бранила ее за то, что та писала письма матери, не понимала почему к ней проявляют так много внимания, считала ее дрянью и плаксой

Начальница:
злая, нервная - считала Фанни позором института и хотела от нее избавиться, напрямую говоря об этом ее матери

Лиза:
непривыкшая, болезненная - никак не могла свыкнуться с порядками в институте, к голоду и суровой институтской жизни, из-за таких условий схлопотала лихорадку. на протяжении года возвращалась то в лазарет, то в класс, все никак не могла выздороветь
закаленная - спустя год в институте свыклась с условиями и ей уже казалось, что институт не так уж и плох, а даже хорош

 

[Максим Л]

Привет, смотрю понравилась "Когда тебе 15" Как тебе отношение семьи и окружающих людей к проблеме отца? Насколько важна их роль в процессе выздоровления?

 

[detrixalle]

Привет, смотрю понравилась "Когда тебе 15" Как тебе отношение семьи и окружающих людей к проблеме отца? Насколько важна их роль в процессе выздоровления?

привет Макс! семья очень помогла отцу в выздоровлении, особенно сын, который не побоялся и поднял тему о лечении в семье, советовался с директором завода и готов был даже на смену квартиры ради того, чтобы отцу было комфортнее и он оставался трезв, мама также поддерживала во всем сына, хоть и колебалась поначалу
поддержка в этом произведении, как и в любых похожих ситуациях очень важна, на семье зависимого лежит важная и большая роль в процессе выздоровления