Признаки употребления мефа

[V.Voland-4]

Вова, привет! Считаю лучше пережить. Может хоть боль последственная отложится в голове.

Верно. Этотназывается антирефлекс - наложение плохих воспоминаний на хорошие. И полноценная ломка на сухую как правило активно помогает, главное держвть в голове что всему виной наркотики, а не те кто тебя на эту сухую ломку обрёк)

 

[Артем П]

Урок 2. Часть 1.
16. Излечима ли наркомания или это на всю жизнь?
Изложение:
Итак, мы знаем, что наркомания - это болезнь. Однако не можем утверждать, болезнь чего конкретно: психики, привычки, рефлекса. Однако наркомания - это не приговор. Банально потому что нет никаких оснований считать это хронической вялотекущей болезнью, но да если рефлекс остаётся а в памяти ничего нового, то наркоманию можно считать неизлечимой. Зависимость это болезнь широкого плана приобретаемая в следствие употребления наркотиков. Любой, кто столкнется с наркотиками молниеносно к ним пристраститься, наркотик сильней любой самой сильной силы воли.
Вывод: Нельзя сказать, что человек вылечился, правильней говорить, что он в ремиссии. Ведь мозг прожил состояния аффекта и никогда их не забудет.
Пример: На 6-7 месяце трезвости я забывал, как вообще выглядит эффект, было меньше тяг.

 

[Артем П]

Урок 2. Часть 1.
17. Как воспринимать лечение наркомании правильно?
Изложение:
Для начала нужно в целом ознакомиться со статьями, всеми! Понимать, что наркомания это болезнь и так же к ней подойти. В первую очередь нужно понять, что лечить - это рефлекс. Лечить нужно рефлекс, который реагирует на обстановочные раздражители, в нём корень наркомании и тяга. Так же по сути все лечение наркомана происходит у него в голове, пока до наркомана это сведение не дойдет, ему не поможет ничто, он должен прямо осознавать, что даже больше трезвости он будет долго обманывать самого себя и пытаться рационализировать свой возможный приём наркотиков. Понятно будет осознал наркоман свою проблему или нет тогда, когда он даже пить бросит, банально что бы не провоцировать себя же.
Вывод: Подход к зависимости должен быть жестким и со всех сторон.
Мысли: Много новой информации и взглядов на зависимость под другими углами с осознанием того, что это не приговор мотивируют меня сильнее погружаться в программу.

 

[Артем П]

Урок 2. Часть 1.
18. О том, как алкоголики лечатся от наркомании, а наркоманы — от алкоголизма
Изложение:
Почему алкоголики и наркоманы лечат себя от иных зависимостей ? Потому что анозогнозия не дает признаться себе в настоящей проблеме. Подтасовка фактов. Зачем алкоголики и наркоманы придумывают себе диагнозы ? А всё от стыда за своё рабство перед веществами, а ещё и мозг не сдается на борьбу с главным врагом: настоящей зависимостью,потому что он принимает врага за друга. Так все таки чем отличаются наркоманы и алкоголики ? Пока наркоман болен он прямо презирает себе подобных, и алкоголиков тоже. Только алкоголиков жалеют, а наркоманов нет, и это факт. Выражается это презрение в том,что алкоголика обычно могут признать больным человеком, а вот наркомана нет.
Вывод: Зачастую зависимые не соглашаются со своими болезнями, и пытаются лечить себя совсем от другого недуга.
Пример: Летом я много пил и списывал все свои проблемы на алкоголь, как перед собой так и перед родными. Однако употреблял я больше.

 

[Артем П]

Урок 2. Часть 1.
19. Наркомания – это болезнь?
Изложение:
Наркомания -настоящая болезнь. Однако не болезнь души. Скорее болезнь, вызывающая бешенство гормонов. Ведь симптомы наркомании у всех одинаковые и выражаются они зачастую в их поведении, одинаковом у всех. Но разве наркомания это не прихоть или желание каждого ? Нет, почти каждый наркоман рано или поздно осознает в какой он ловушке и иногда говорит об этом, искренне хотят выйти оттуда, вот только уже не могут. Наркоман по сути это несчастный человек, и много людей думает, что от наркотиков он получает удовольствие, вот только в какой-то момент удовольствие от наркотиков переходят в настоящие страдания, даже при употреблении. Потенциальный наркоман обладает такими свойствами, как эгоизм, трусость, лень, отсутствие самокритики.
Вывод: Да, наркомания это болезнь, только она намного коварнее и пагубнее, нежели остальные.
Пример: Я сам в какой-то момент употребления утратил всякое удовольствие, как от наркотиков, так и от алкоголя.

 

[Артем П]

Урок 2. Часть 1.
20. Наркомания: в чем суть болезни, как она стартует и как её лечить
Изложение:
Зависимость: как она формируется ? Если брать в расчет тяжелые наркотики, то она формируется мгновенно, ни со второго, ни с третьего раза. А сразу. Мозг всего единожды получив порцию "якорит" это в памяти чувств. Потому что выброс эндорфинов случился феноменальный. От того и появляются "уговоры" разума повторить это путем различных самообманов. Почему наркоманы все же остаются на своем пути ? Потому что они врут сами себе, что смогут контролировать себя и свое употребление. И уже его ложь мимикрируется в ложь окружающим. Ну и как тогда лечить наркомана? Тем более если учитывать, что пока он доходит до "дна", он может натворить себе еще больше проблем. Либо просто умереть. Нужно выработать антирефлекс, всячески его душить и не давать испытывать никакого удовольствия, связанного с наркотиками. Раз за Разом.
Вывод: Наркомания это страшно и коварно. Но с этим можно что-то сделать, это не конец.
Пример: На своей шкуре почувствовал, как много раз обманывал сам себя же, что бы получить разрешение на употребление.

 

[Артем П]

Урок 2. Часть 2
Зощенко "Золотые слова"
Начальник - грубый потому что неправильно повел себя, когда сказал воспитывают не правильно
Папа - справедливый, потому что наказал детей за столом
Лёлька - эгоистка, потому что перебила начальника
Митька - глуповат, ведь не сказал, об инциденте с маслом.
Мораль: сначала думай, потом говори

 

[Артем П]

Урок 2. Часть 2.
Зощенко "Тридцать лет спустя"
Миня - хвастливый, ведь даже не поддержал Лёлю после неудачи
Лёля - смышлённая, ведь придумала таков план что бы тоже получить заботы и подарков
Родители - неправильно воспитывающие детей.
Мораль: Стоит помнить о всех детях, а не о младших

 

[Артем П]

Урок 2. Часть 2.
Зощенко "Смелый да не очень"
Коля - не самый определившийся персонаж, ведь уступить было правильнее, и он это понимал. Но испугавшись насмешки людей не самых умных, передумал.
Мораль: Не всегда правильно так, как принято.

 

[Косинус]

Родители - неправильно воспитывающие детей

Привет! А как бы ты воспитывал?

 

[Артем П]

Привет! А как бы ты воспитывал?

Не стал по случаям болезни так ярко выражать наибольшую заботу в сторону одного из детей. Пускай он был бы и младшим. От этого брат и сестра начнут много, чего думать. Говорю из опыта, я в семье младший брат. Хотя даже ярковыраженной любви в семье родители кому-то особенному из нас не давали. Одинаково. От мыслей и гонов друг на друга даже это не спасло.

 

[Артем П]

Урок 2. Часть 2.
Сухомлинский "Как Федя почувствовал в себе Человека
Мама - мудрая и умная, что провела Феде метафору, а не просто наругала и сказала делать нормально.
Федя - совестливый, раз прислушался и нашел в себе человека.
Мораль: делай на совесть.

 

[Косинус]

Не стал по случаям болезни так ярко выражать наибольшую заботу в сторону одного из детей. Пускай он был бы и младшим. От этого брат и сестра начнут много, чего думать. Говорю из опыта, я в семье младший брат. Хотя даже ярковыраженной любви в семье родители кому-то особенному из нас не давали. Одинаково. От мыслей и гонов друг на друга даже это не спасло.

Согласна. Но все же учатся воспитывать в первый раз

 

[Артем П]

Урок 2. Часть 2.
Сухомлинский "Стеклянный человечек"
Мальчик - быстрообучаемый, ведь не забивает на свою совесть.
Мораль: нужно поддерживать свою совесть чистой

 

[Артем П]

Урок 2. Часть 2.
Сухомлинский "Красивое и уродливое"
Девочка - молодец, ведь в таком раннем возрасте имеет общие черты хорошего и плохого.
Мораль: никогда не стоит эту черту стирать.

 

[Артем П]

Урок 3. Часть 1.
21. Почему так сложно бросить наркотики? Физиологические причины
Изложение:
Насколько это трудно бросить наркотики ? На практике это не нереально. Но путь, который нужно пройти от начала лечения до нахождения "выключателя" желания - долгий. Итак, я уже писал, что зависимость формируется с самого первого раза, там же я писал, что это факт. Так что держим в голове. Однако если в первый раз человек получает сильнейшую передозировку, а не кайф. То мозг к этому точно не привыкнет. Значится, что вся зависимость вырабатывается к состоянию, а не к веществу. ТО бишь психологическая! Мозг сам по себе думать не умеет, это просто очень мощная штука которая ловко "пуляет" импульсы по организму.
А осознавая этот "якорный" процесс, глядя на него со стороны уже приходит понимание, как работает зависимость и ее проявления. При реальном желании прекратить употребление осознание этого всего - вещь N1.
Вывод: Так же существует и физиологическая зависимость, например когда телу плохо без вещества. Но это происходит позже.
Пример: Однажды, поймав "бледного" с травы. Не было желания ее курить больше года. Пока это состояние не забылось тоже.

 

[Артем П]

Урок 3. Часть 1.
22. Почему так трудно бросить наркотики? Внешние причины
Изложение:
Вообщем внешних причин очень много, а очень много их только потому что зависимый до сих пор находится в анозогнозии. Цепляется за "ниточки", причем делает это зависимый с настоящим желанием употребить, вот только ниточки эти нужны для того, что бы обмануть самого же себя. Их мозг и находит. Оправдывается перед самим же собой. Причины бесконечны, лишь выделю основные: скука в трезвости, непосильность задач без вещества, плохое настроение, апатия, депрессия, причем зачастую вызываемая самим мозгом для получения разрешения.
Вывод: Без четкого желания и готовности работать со своей головой рано или поздно я поведусь на такую уловку мозга.
Пример: Сам не раз проигрывал войну мозгу и банально загонял себя, а что бы стало лучше употреблял.

 

[Артем П]

Урок 3. Часть 1.
23. Как жить после наркотиков или почему наркоманам кажется, что бросить просто нереально?
Изложение:
Наркоманам тяжело переучиться жить по- новому, потому что во время употребления они вносят наркотики во все сферы своей жизни, вытесняя другое. Развивается сильное туннельное мышление, помешанное только на наркотиках. Мозг банально забывает, чем ещё можно интересоваться и сужает вектор мышления. Вот так он устроен, и это кстати тоже рефлекс. Рефлекс употребления, который окружен десятками других рефлексов. Наркоман начинает задумываться о том, что пора бы что-то менять сразу, но сделать не может ничего, он уже в ловушке. Просто мозг обманывая сам себя убирает те или иные ранее недосягаемые границы, но понимание существует.
Вывод: что бы уйти от наркотиков, нужно уходить от всего что с ними связано.
Пример: сам находясь в употреблении поставил на себе крест и забил на возможность выхода в трезвость. Буквально, как был трезвым 3-4 дня думал уже о том, как же сильно я ошибался. По итогу, чем дальше, тем разум яснее.

 

[Артем П]

Урок 3. Часть 1.
24. Почему люди плюют на всё и становятся наркоманами?
Изложение:
Почему люди, зная о том, что наркотики - это плохо, все равно ими становятся? Потому что после первого употребления, будь оно специальным или случайным уже становятся от него зависимым, мозг "якорится". Появляется анозогнозия, которая каждый раз защищая психику стирает рамки дозволенного и постепенно заталкивает зависимого все глубже и глубже. Анозогнозия настолько сильно штука, что даже когда зависимый осознает проблему и печальность своего положения, больной разумочень хитро и коварно находит оправдания и причины, что бы употребить ещё.
Вывод: перебороть самообман своей силой воли нереально. Нужно уметь работать со своей головой.
Пример: я так же обманывал себя раз за разом, когда случаи употребления только начинались.

 

[Артем П]

Урок 3. Часть 1.
25. Как человек превращается в алкоголика?
Изложение: