Последствия алкоголика

[Tristia]

Урок 19 Часть 2
Куприн "Кляча"

Антон Захарович Васютин - небезразличный, чуткий, скорбящий - видел талант Пашкевича и то, как он угасал, не получив должного внимания и понимания; не стал бросаться громкими словами на похоронах
Пашкевич - талантливый, застенчивый - был талантливым писателем; стеснялся получать свой первый гонорар за работу, прогибался под требования жены

Мораль - Если брать на себя больше, чем можешь вывезти, - долго не протянешь.

 

[Tristia]

Урок 19 Часть 2
Куприн "Белая акация"

NN - наивный, поддающийся, перекладывающий ответственность - женился бездумно, виня в этом поступке внешние обстоятельства
Жена - истеричная, невоспитанная, самоуверенная - терроризирует мужа; не соблюдает правила этикета, грубит; уверена, что много знает и умеет

Мораль - Брак - дело серьёзное, и к нему нужно подходить с умом.

 

[Tristia]

Урок 19 Часть 2
Куприн "Просительница"

Константин Петрович - самолюбивый, испорченный - считал, что может за деньги и влияние купить что угодно; не видел проблемы в своих "грешках"
Леля - чистая, искренняя, трудолюбивая, наивная - хотела зарабатывать на жизнь честным трудом; не сразу поняла, что ей хотят воспользоваться, после чего возмутилась до глубины души

Мораль - Зачастую чистым и неиспорченным людям, желающим жить честно и в соответствии со своим трудом, приходится очень сложно в мире, где правят деньги и связи.

 

[Tristia]

Урок 19 Часть 6
Читайте и пишите изложения по прочитанному.
Филонович "О коммунистической морали"
Принципы коммунистической нравственности
Глава I
ЧТО ТАКОЕ МОРАЛЬ
Происхождение и развитие морали. Зависимость морали от общества

Существуют разные подходы к определению слова "мораль". В обществе мораль определяет господствующий класс, собравший в своих руках наибольшее количество власти. Первой формой классовой морали была мораль рабовладельческая, способствующая угнетению отдельных слоёв общества. Следующая фаза - мораль феодального строя, в которой раб уже становился человеком, правда "низшего сорта". На смену феодализму пришёл капитализм, провозгласив главенство капитала над ценностью человека. Моральный прогресс не стоит рассматривать как поступательное накопление ценностей, этот путь так же знает откаты, революции и периоды застоя. Истинна не всякая мораль, и лишь та, которая обладает наибольшим количеством элементов, обещающих ей долговечное существование; выступает за низвержение эксплуататорского строя; защищает будущее человечества; содействует материальному и духовному прогрессу человечества - такова коммунистическая мораль. В коммунистической морали свобода и необходимость тесно переплетены в узор, образующий идеальный мир, состоящий из совестливых людей. Мораль, как предшественник права, оказывает огромное влияние на жизнь и развитие общества, регулируя взаимоотношения людей в нём. Мораль, или нравственность, – это совокупность, система основных принципов, правил, норм, определяющих поведение человека в обществе.

Книга могла бы быть полезна, если бы не была предназначена для пропаганды моральных устоев, выгодных режиму страны, которой нет уже несколько десятков лет.
Даже Соммэр писал о более интересных и "живых" вещах.

 

[Tristia]

Урок 20 Часть 1
Драйзер "Ленин"(статья)

Ленин - умевший заглянуть в будущее революционер, сумевший дать "встряску" стране, закостеневшей под гнётом царской тирании.

Мораль - Ленин - необходимая фигура в истории России, наложившая сильный отпечаток как на развитие страны, так и на несколько поколений людей, в ней живущих.

 

[Tristia]

Урок 20 Часть 1
Драйзер "Я считаю это величайшим злодеянием"(статья)

Теодор Драйзер выступает в статье чуть ли не адептом коммунизма, превознося идеи Ленина. Он категорически осуждает нападение фашистской Германии на СССР и считает это величайшим злодеянием против великой державы. Ленин в статье предстаёт как гений своего времени, поднявший страну из ямы авторитарной и безмозглой царской тирании, Гитлер же - глупцом, который избрал путь войны, а не созидания.

Мораль - Т. Драйзер категорически осудил агрессию фашистской Германии против СССР спустя чуть меньше месяца после начала Великой Отечественной войны.

 

[Tristia]

Урок 20 Часть 1
Драйзер "Страна прогресса и подвига"(статья)

Т. Драйзер выделяет три преимущества в социально-экономическом строе СССР в начале его функционирования: экономический рост вследствие вовлечённости всех слоёв населения в изготовление тех или иных товаров, оживление духовной жизни как следствие искоренения догматов церкви и освобождение от тиранического правления аристократической верхушки в лице царской династии.

Мораль - СССР, по мнению Драйзера, совершил огромный качественный скачок сразу в нескольких сферах развития по сравнению с царской Россией.

 

[Tristia]

Урок 20 Часть 1
Циолковский "Гений среди людей"

Именно человеческому гению мы обязаны всем, что видим сейчас вокруг себя - от маленького винтика до огромного телескопа, позволяющего видеть далёкие галактики. Зачастую труд гения и память о нём продолжают жить спустя долгое время после кончины самого человека. Семья часто не принимает таких людей, потому как не в состоянии разглядеть зерно гениальности в поступках и идеях своего отпрыска. То же самое касается и неродного окружения гениальных людей - многие из них подвергались гонениям, пыткам, осмеянию. Принимать новое и неизведанное, рушащее привычный образ жизни, - тяжело. Почти все гениальные люди прошлого не имели дипломов лучших учебных заведений и званий академии наук, но величие их открытий это ни капли не умаляет. Гении зачастую неряшливы в быту, ужасны в социальных взаимодействиях и обладают множеством нравственных пороков.

Мораль - Люди, обладающие гениальностью в какой-либо сфере человеческого знания, обычно платят за это очень высокую цену в других сферах.

 

[Tristia]

Урок 20 Часть5
Филонович "О коммунистической морали"
2. Долг, честь, совесть, счастье. Как их понимает коммунистическая мораль

Чувство долга предписывает человеку поступать исходя из понятия "как надо", которое зачастую идёт вразрез с понятием "как хочу". В поле коммунистической морали долг перед обществом стоял выше, чем любые обязательства перед близкими людьми. Коммунистическая партия развивала в своих последователях стремление беззаветно выполнять свой долг перед товарищами по партии. Выполнение своего долга требует от человека некоторых жертв, самая главная из которых - совершение выбора между личными "хочу" и общественными "надо" - человек, сознающий свой долг перед обществом, Родиной, легко идёт на такое. Чувство долга требует воспитания, без этого невозможно привить человеку осознание необходимости поступать в соответствии с потребностями общества в целом.
Согласно марксизму-ленинизму, совесть - это глубокое осознание личной ответственности за свои поступки перед окружающими и обществом в целом. Человек совестливый несёт моральную ответственность за свои мысли, поведение и действия в обществе. В соответствии с нормами морали человек, поступающий правильно, вознаграждается чувством нравственного удовлетворения, человек же, чьи поступки не согласуются с моралью, испытывает стыд и чувство вины перед обществом. Совесть служит стрелкой "морального компаса", указывая гражданину направление действия, направленного на улучшение жизни общества, в котором он живёт.
Существует великое множество подходов к определению термина "счастье". Коммунистическая партия считала, что истинное счастье невозможно в обществах, в которых присутствует элемент угнетения простого народа и/или религиозные догматы, обещающие человеку счастье в лучшем мире.

Коммунисты как политическая сила рисовали в своих трудах идеалистическую картину мира, которая, несомненно, давала свои плоды. Но все мы знаем, к чему это в итоге привело.

 

[Tristia]

Урок 20 Часть5
Филонович "О коммунистической морали"
3. О нравственных чертах быта и семьи в социалистическом обществе

Быт - одна из важнейших сфер жизни для любого человека. Поведение советского человека регулировалось нормами коммунистической морали и в этой сфере, включавшей в себя не только домашние обязанности, но и проведение досуга, и занятия вне семьи/дома. Основной задачей и долгом гражданина было достойное и высокоморальное поведение.
Коммунистическое общество придавало огромное значение институту семьи и ратовало за то, чтобы браки заключались исключительно по любви, ибо только такой союз мужчины и женщины образует крепкую ячейку общества и служит залогом построения здорового и крепкого общества в целом. Важным этапом жизни любой семьи является рождение детей, а так же процесс их воспитания. Здесь важно соблюсти грань между дозволением ребёнку пробовать свои силы в любых интересных ему сферах, чтобы помочь найти своё занятие по жизни и ограничениями, необходимыми для того, чтобы уберечь будущего гражданина общества от пагубных влияний.
Нельзя отрицать важное значение материальных условий для поддержания достойного уровня быта - и здесь поможет добросовестный труд на благо общества.

Коммунистические идеалы глубоко проникли в сознание советских людей (а зачастую также в сознание их детей и даже внуков) вследствие обширной их пропаганды на протяжении всего времени существования СССР. Не могу сказать, что это плохо, ибо в этих идеалах и правда много хорошего, светлого и доброго, но, думаю, лично мне было бы сложно жить в то время, осознавая, сколь сильно влияние государства на личную жизнь человека.

 

[Tristia]

Урок 21 Часть 1
Чехов "Горе"

Григорий Петров - алкоголик, ленивый, слабовольный - своим алкоголизмом испортил жизнь не только себе, но и своей жене; из-за своей лени и алкоголизации потерял конечности
Матрёна - несчастная - большую часть жизни прожила с алкоголиком и бездельником

Мораль - Жизнь коротка, незачем искусственно укорачивать её ещё больше.

 

[Tristia]

Урок 21 Часть 1
Чехов "Спать хочется"

Варька - трудолюбивая, покладистая, измученная, потерявшая рассудок - исполняла все приказы хозяев, несмотря на их очевидную жестокость и безразличие;
Хозяева - жестокие, безразличные - заставляли девочку работать без перерывов, лишая возможности даже поспать

Мораль - Если человека лишить возможности удовлетворять базовые потребности, можно довести его до полного исступления и даже безумия.

 

[Tristia]

Урок 21 Часть 1
Чехов "Ванька"

Иван Жуков - несмышлёный, старающийся вызвать жалость - в красках расписывал деду, как ему плохо живётся; не сумел правильно отправить письмо
Константин Макарович - балагур - несмотря на свой возраст, вёл себя довольно развязно

Мораль - Спасение утопающих - дело рук самих утопающих.

 

[Tristia]

Урок 21 Часть 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
1. Сама жизнь - 41 мин

Несмотря на огромные размеры нашей планеты, человечество как вид приспособлено для жизни лишь на крохотной доле её площади. Большинство мест на Земле непригодны для нахождения там человека - подводные глубины и высокогорные склоны, засушливые пустыни и холодные пустоши Севера - всё это те места, где человек не может существовать без дополнительных/специальных приспособлений. Но и сама наша планета - на удивление хорошо подходящее место для развития человечества как вида, ибо почти всё, что мы наблюдаем в космосе на данный момент, - совершенно непригодная для человека среда.
Земля расположена крайне удачно с точки зрения условий для возникновения на ней жизни, и тому доказательством служат четыре основных причины: идеальное расположение относительно Солнца как источника энергии и тепла; наличие расплавленного ядра, содержащего необходимые физические элементы; наличие Луны как спутника достаточного размера, чтобы поддерживать устойчивую орбиту Земли вокруг Солнца; и, наконец, очень "удачное" стечение обстоятельств, давшее начало и саму возможность существованию человечества как вида.
Многие условия, созданные на Земле, могут показаться чрезвычайно "удобными" для развития человечества, но таким удивительным вывод кажется только на первый взгляд - на самом деле, человечество просто эволюционировало в данных условиях очень долгое время, хорошо приспособившись к реалиям Земли.

Очень увлекательная книга и не менее увлекательная глава о том, насколько удивительна наша маленькая голубая планета. Было чрезвычайно интересно читать - несколько описанных фактов даже были новы.

 

[Tristia]

Урок 21 Часть 5
Брайсон "Краткая история всего на свете"
2. В тропосферу

Небо - довольно оживлённое место, наполненное причудливыми с точки зрения непосвящённого человека процессами. Грозы, дожди, воздушные ямы, зоны турбулентности - всё это лишь малая часть физических явлений, происходящих в атмосфере земли. Тропосфера, самый нижний слой атмосферы, даёт жизнь человеческому виду, содержа в нём достаточное количество воздуха и тепла, чтобы человек мог чувствовать себя комфортно на поверхности Земли. Автор увлекательно рассказывает о круговороте воды в связке атмосфера-геосфера, объясняя механизмы возникновения дождей, облаков, гроз и т.д. Некоторые океанические и морские обитатели вкупе с растительностью на суше аккумулируют в себе большие количества углерода, тем самым поддерживая долгосрочный углеродный цикл - очень важное явление для земной жизни, т.к. количество углекислого газа в атмосфере критично для поддержания приемлемых климатических условий на нашей планете.

Ещё более интересная глава книги, описывающая многие процессы, о которых люди в повседневной жизни редко задумываются - а те незримо поддерживают необходимые для нашей жизни условия на планете.